五月班主任工作总结

五月班主任工作总结

五月班主任工作总结

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班主任五月工作总结

刚踏上工作岗位并接任了二年三班的班主任工作，面临着学生向老师角色的转变，面对新的同事，新的学生，新的环境，我深感压力和责任之大。为了建立良好的班风，把学生培育成为全面进展的人特制定此准备来更好的完成班主任工

作。

一、指导思想

德高为范。教师为人有其\"育人'的特殊成效，古人云\"其身正，不令而行;其身

不正，虽令不从'教师要有这样做人的声威，人格的力量，令学生所敬重。教师又

要以自身最正确的思想境界、精神状态和行为表现，主动的影响和教育学生，使

他们健康地成长，在学生面前树起一座做人的丰碑。 二、班级概况

本班学生由于年龄还小，思维能力和行为能力尚未完全成熟。在学习方面，不能做到自觉、自学，对学习的重要性缺乏认识，从而整个班级的学习成果及学习气氛不够理想。个别成果好的学生能主动求学好上进，可以成为全班的学习典范。在其他方面基本上能做到遵守校纪校规，宠爱劳动等。 三、主要目标

1、织建立班集体，让学生有基本的集体荣誉感。

这一阶段的主要标志是每个成员都能以班集体的奋斗目标为导向，向着自我实现的目标奋斗。引导学生正确地认识和处理个人与集体的关系，坚持集体利益高于个人利益的道德标准，自觉地为集体建设奉献自己的力量;要培育学生的自我

组织、管理能力，用集体的纪律去约束自己，主动参加集体活动，与集体中的每

一位成员平等交往、友好合作，在建设集体的过程中，不断完善自身，形成良好

的独特品质。

2、培育学生养成良好的学习习惯和学习看法。

这学期要通过各种方式，端正学生的`学习动机和看法，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。利用水果栏，心情树等内容抓好学习方法和学习习

惯。关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成果的保证指导本班学生的课外阅读，

组织学生多讲故事，多听故事，培育他们良好的文化底蕴。经常与各门学科的任

课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。力争做好每位学生的思想工作，使

他们提高认识，不断上进。成果、表现好的学生要经常鼓舞，既要确定成果，也

要不断督促，使他们不断取得进步。主动参加学校组织的各项活动，使学生在活

动中受到教育。

四、具体工作措施 1、文明行为教育：

行动口号\"新学期,新挑战,三好我行动(即:好品德,好习惯,好孩子)' 措施：

(1)充分发挥学生的主体精神，结合学校实际，通过优化组建小队，商议 等多种活动形式，设立新一轮校级好习惯章。

(2)切实抓好行为规范教育，有内容、有准备、有效果支配晨间早读，语文、

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成语积累、英、数交替进行，根据班级的特点，落实每周一次晨会，午会的行为规范训练，使行为规范经常化。

(3)认真抓好二分钟预备铃，班干部轮番值日。

(4)以学生进展为本，挖掘学生自我管理，自我教育意识，以班级日常行为规 4、 体育卫生工作

1) 留意做好防近工作，认真做好眼保健操，使本学期近视新发病率把握在零，并通过家校联系取得家长协作，使每位近视学生制定落实防近措施。 2) 认真参加早锻炼，提高班级的体育达标优秀率。 范为抓手，找出\"上课'\"课间'、\"保洁'、\"作业'等缺乏之处，进行自我、小队考核，争创\"星级文明班'。 礼貌教育

A 见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。 B.学习待人接物的基本礼仪。

C利用语文课学的\"愧疚'、\"解释'、\"答谢'等基本离异运用在生活中。 D.在家敬重长辈，不发脾气，校内家里一个样。 2、少先队工作：

少先队工作围绕行为规范教育和行动口号，有效开展\"新学期，新挑战， 三好我行动'系列活动使学生真正成为各项教育活动的主人。 3、家长联谊会

1) 继续探究学习型家庭的商量，定期开好家长联谊会，进行家庭教育的阅历沟通和辅导，努力使其成为教育教学的有益补充和好助手。 2) 利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地。

3) 引导家长多关心子女的学习和心理健康，准时反馈学生学习习惯，以求双向了解。

4) 充分发挥\"家长联谊会'的作用，让他们为学校工作献计献策，形成合力促进内化。

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