三年级上学期语文专项复习

（近义词、反义词）

1．近义词：飘荡（飘动）、凉爽（凉快）、环绕（围绕）尽情(纵情) 反义词：凉爽(闷热)、欢乐（痛苦） 2．近义词：解释（说明、解说）、理解（懂得、了解）、旅游（旅行、远足）

反义词：理解（误解）、强烈（微弱） 4近义词：发现（发觉）、飘零（飘落）、奉献（贡献）、回归（回来）、肥美（肥壮、肥沃）、葱翠（青翠）、茁壮（强壮、健壮） 反义词：整体（部分）、茁壮（瘦弱）、奉献（索取）、同（异）、整（零）、美（丑） 5近义词：映照（映射、照耀）、挺拔（挺立、苍劲）、赞美（赞扬、歌颂）、透明（透亮、晶莹）

反义词：赞美（嘲笑）、燃烧（熄灭）、透明（浑浊） 6近义词：宛如（犹如、好像）、一般（一样、普通） 反义词：天堂（地狱）、秀美（粗陋）

7近义词：映衬（衬托）、神往（向往）、越发（更加）、雄伟（雄壮）、纯净（纯洁）、壮丽（壮美）、明洁（明净） 反义词：吸引（排斥）、纯净（污浊） 8近义词：装点（装饰）、嘱咐（叮嘱）、宝贝（珍宝）、迷惑（困惑） 反义词：迷惑（清醒）、可爱（可憎）、得意（失意）

9近义词：拜访（拜望、访问）、憨厚（忠厚、老实）、神秘（神奇、奇怪）、保存（储存、积存）

反义词：憨厚（狡诈）、神秘（普通）、保存（销毁） 10近义词：摇晃（摇动、摇摆）、机灵（机警、机智）、察看（观察、视察）、随即（立即、立刻）

反义词：机灵（迟钝）

11近义词：招集（召集、聚集）、抵抗（抗击、抵抗）、侵略（入侵、侵犯）、战斗（斗争、奋战）

反义词：失败（成功）、信心（灰心）、招集（解散）、抵抗（投降） 12近义词：征服（降伏、制服）、免除（免去、免掉）、屈辱（耻辱、侮辱） 反义词：屈辱（荣誉、荣耀）、免除（任命） 13近义词：异常（非常、特别）、效果（成效、效验） 反义词：异常（正常、平常）、分析（综合）

14近义词：观赏（欣赏、观看）、聚集（集合、聚拢）、璀璨（灿烂）、闪耀（闪烁）、精彩（出色）、舒服（舒适、畅快）、五颜六色（五光十色）、举世闻名（文明遐迩） 反义词：聚集（分散）、舒服（难受）、精彩（低劣、粗糙）、举世闻名（默默无闻） 15近义词：黎明（清晨、拂晓）、俊俏（俊秀、俏丽）、格外（分外、特别）、出现（显现、涌现）、光彩（光荣）、告别（辞别、辞行）、生机勃勃（朝气蓬勃）

反义词：俊俏（丑陋）、格外（一般、普通）、出现（消失、隐没）、光彩（羞耻、耻辱）、告别（欢聚、团聚）、生机勃勃（死气沉沉） 16近义词；活泼（活跃、灵活）、甜津津（甜丝丝）、成熟（老练、老成）、热闹（繁华、红火）

反义词：活泼（严肃、呆板）、甜津津（苦巴巴）、成熟（幼稚、稚嫩）、热闹（冷清） 17近义词：奇怪（古怪、奇异）、刨根问低（追根究底）、聚精会神（全神贯注） 反义词：奇怪（正常、平常）、聚精会神（心不在焉）

18近义词：警觉（警惕）、欺负（欺压、欺侮）、激烈（剧烈、猛烈）、洪亮（响亮）、倒霉（倒运、背时）、气势汹汹（威风凛凛） 反义词：脱险（遇险）、欺负（保护）、倒霉（走运、幸运）、洪亮（微弱、低沉）、一拥而上（一哄而散）

19近义词：维修（修理、修整）、呼啸（咆哮）、释放（开释、保释）、巨大（庞大、宏大）、得意（满意、高兴） 反义词：维修（损坏）、释放（拘捕、回收、捉拿）、得意（失意、不满）、巨大（渺小、细小）

20近义词：镇定（镇静、稳定）、恳切（诚恳、关切）、了不起（了不得、损伤（伤害、受害）、忍受（忍耐、承受）、担心（担忧、忧虑）、苍白（惨白、灰白）、平静（安静、宁静）、勉强（将就、凑合）

反义词：镇定（慌张、惊慌）、恳切（虚伪、虚假）、忍受（冲动、反抗）、担心（放心）、苍白（红润）、平静（激动、喧闹）、勉强（自愿） 21近义词：愿意（情愿、乐意）、犹豫（犹疑、迟疑）、忧郁（愁闷）、结束（终止、完结）、困境（逆境）、轮流（轮番、轮换）、热烈（烈火、热闹）、情况（情形、状况）、珍惜（珍爱、珍视）

反义词：愿意（勉强）、犹豫（果断）、忧郁（开朗）、结束（开始）、困境（顺境）、轮流（固定）、热烈（冷清、冷淡）、珍惜（糟蹋、浪费） 22近义词：失望（扫兴、绝望）、娇艳（鲜艳、艳丽）、甘心（情愿、甘愿）、培育（培养、哺育）、附近（邻近、周边）、扫兴（败兴、失望）、梦想（妄想、渴望） 反义词：失望（有望、期望）、培育（摧残）、松软（坚硬）、附近（遥远）、扫兴（尽兴、高兴）、梦想（现实、实际）

23近义词：情景（情形、景象）、欢聚（团聚）、思念（想念、怀念）、兴高采烈（兴致勃勃） 反义词：欢聚（分离、失散）、思念（忘却、忘记）、兴高采烈（无精打采） 24近义词：空闲（闲暇、休闲）、陋习（陋俗）、废除（废止、取消）、残害（伤害、杀害）、痛苦（痛楚、困苦）、喜欢（喜爱）、生气（动气、发怒）、笑话（见笑、讥笑） 反义词：空闲（紧张、繁忙）、废除（缔结、恢复）、残害（保护、保卫）、痛苦（愉快、幸福）、喜欢（讨厌）、生气（愉快） 形容四季特点的成语 春：

春意盎然 阳春三月 春回大地 春山如笑 春色满园 满园春色 春光明媚 春光融融 春光如海 春深似海 春色迷人 春色撩人 春寒料峭 春暖花开 春暖花香 春意盎然 万紫千红 春花怒放 花红柳绿 柳绿花红 柳媚花明 柳暗花明 花明柳暗 桃红柳绿 桃李争妍 杏雨梨花 百花吐艳 百花争妍 百花齐放 草长莺飞 柳亸莺娇 莺歌燕舞 鸟语花香 百鸟鸣春 红杏闹春 红杏出墙 春风骀荡 春风送暖 万象更新 大地回春 春回大地 万象回春 春回地暖 大地苏醒 万物复苏 春意阑珊 桃花流水 夏：

骄阳似火 烈日当空 烈日炎炎 绿树成荫 挥汗如雨 烈日当空 铄石流金 电闪雷鸣 暑气逼人 酷暑难耐 暑气逼人 酷暑难耐 汗流浃背

秋：

秋风送爽 秋色宜人 秋高气爽 雁过留声 秋高气爽 天高云淡 秋风送爽 秋色迷人 秋色宜人 金桂飘香 冬:

雪兆丰年 寒冬腊月 三九严寒 滴水成冰 天寒地冻 北风呼啸 千里冰封 寒风凛冽 冰天雪地 冰封雪盖 漫天飞雪 皑皑白雪 冰封大地 瑞雪纷飞 万里雪飘 常见的名人名言 勤奋

1、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在学习上的。( 鲁迅 ) 2、世上无难事，只要肯攀登。( 毛泽东 ) 3、天才出于勤奋。( 高尔基 )

4、人类要在竞争中生存，便要奋斗。( 孙中山 ) 5、天才在于积累，聪明在于勤奋。( 华罗庚 ) 6、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。( 韩愈 ) 时间

1、百川到东海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。 （《乐府诗集》） 2、最珍贵的是今天，最容易失去的也是今天。（李大钊 ） 3、合理的安排时间，就等于节约时间。（培 根） 4、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。（中国谚语 ） 5、莫等闲，白了少年头，空悲切。（岳 飞）

6、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。( 富兰克林 ) 恒心

1、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。 ( 陆 游 ) 2、只要功夫深，铁杵磨成针。( 中国谚语 )

3、逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。( 董必武 )

4、一日一钱，十日十钱。绳锯木断，水滴石穿。( 班 固 ) 5、欲速则不达。(《论语》)

6、最困难之时，就是离成功不远之日。( 拿破仑 ) 团结（合作）

1、万夫一力，天下无敌。( 刘 基 )

2、三个臭皮匠，顶个诸葛亮。( 中国谚语 )

3、一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。( 中国谚语 ) 4、天时不如地利，地利不如人和。(《孟子》) 5、人心齐，泰山移。( 谚 语 ) 6、团结就是力量。( 谚 语 ) 理想

1、一种理想，就是一种力！( 罗曼•罗兰 )

2、世上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。( 苏格拉底 )

3、为中华之崛起而读书。( 周恩来 )

4、理想是指路明灯。没有理想就没有坚定的方向；没有方向就没有生活。 ( 托尔斯泰 ) 5、攀登高峰要不畏艰险，实现理想要勇于奋斗。( 谚 语 ) 6、活着又没有目标的人是可怕的。( 契诃夫 ) 友谊

1、海内存知己，天涯若比邻。(王 勃 )

2、人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。( 鲁 迅 ) 3、朋友是生活中的阳光。( 易卜生 )

4、朋友间必须是患难相济，那才能说得上是真正的友谊。( 莎士比亚 ) 5、真正的朋友应该说真话，不管那话多么尖锐。 ( 奥斯特洛夫斯基 ) 爱国

1、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。( 文天祥 ) 2、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。( 陆 游 )

3、风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。( 顾宪成 ) 4、天下兴亡，匹夫有责。( 顾炎武 )

5、我是中国人民的儿子，我深深的爱着我的祖国和人民。( 邓小平 ) 6、爱祖国高于一切。( 肖 邦 ) 奉献

1、鞠躬尽瘁，死而后已。( 诸葛亮 )

2、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。( 范仲淹 ) 3、人生价值，应该看他贡献什么，而不是取得什么。 ( 爱因斯坦 )

4、太阳之所以伟大，在于它永远消耗自己。( 谚 语 ) 立志

1、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。( 曹 操 ) 2、有志不在年高，无志空活百岁。 ( 石玉昆 ) 3、不想当元帅的士兵不是好士兵。( 拿破仑 )

4、无目标而生活，犹如没有罗盘而航行。( 拉斯金 ) 5、有志者，事竟成。( 蒲松龄 ) 6、将相本无种，男儿当自强。( 高明 ) 虚心（骄傲）

1、虚心使人进步，骄傲使人落后。( 毛泽东 ) 2、骄傲是无知的别名。( 英国谚语 ) 3、谦受益，满招损。(《尚书》)

4、虚心的人学十当一，骄傲的人学一当十。( 谚 语 ) 5、尺有所短，寸有所长。 ( 谚 语 )

6、骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱，而且这个陷阱是我们自己亲手挖的。( 老 舍 ) 7、智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。 ( 高尔基 ) 知识

1、知识是引导人们看到光明和真实境界的灯烛。(李大钊) 2、知识是人生旅途中的资粮。( 雨 果 )

3、没有知识就不可能对生活做出正确的解释。( 高尔基 ) 4、无知是迷信之母。( 巴尔扎克 )

5、人有多少知识，就有多少力量，他的知识和他的能力是相当的。( 培 根 ) 6、人的知识越广，人的本身也愈臻完善。( 高尔基 ) 书籍

1、爱护书籍吧，它是知识的源泉。( 高尔基 )

2、书是世界宝贵财富，是国家和历史的优秀遗产。(罗梭)

3、读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。( 高尔基 ) 4、读活书，活读书，读书活。( 郭沫若 )

5、读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。( 培 根 ) 6、光阴给我们经验，读书给我们知识。(奥斯特洛夫斯基) 诚信

1、民不信不立。( 孔 子)

2、人无忠信，不可立于世。( 程 颐 ) 3、人背信则名不达。( 刘 向 ) 4、言不信者，行不果。( 墨 子)

5、丈夫一言许人，千金不易。(《资治通鉴》) 三语上词语归类

绿树红墙 一蹦一跳 骄阳似火 烈日当空 山崩地裂 惊涛拍岸 意味深长 形态各异 一碧如洗 五彩斑斓 清澈见底 热闹非凡 柳丝轻拂 放眼远眺 层层叠叠 连绵起伏 秀美典雅 心旷神怡 夜幕初垂 明月东升 轻风徐来 湖水荡漾 依山而建 银花朵朵 生根长叶 金光闪闪 波光粼粼 茁壮成长 竞相开放 迫不及待 憨厚可爱 称霸一方 兴风作浪 滔天巨浪 胡作非为 唉声叹气 万般无奈 免除后患 舂米推磨 报仇雪恨 转弱为强 浪平沙细 阳光和煦 浪涛拍岸 举世闻名 碧波荡漾 开怀大笑 摩天大厦 鳞次栉比 琳琅满目 人流如潮 奔流不息 无比璀璨 光彩熠熠 鲜花嫩草 生机勃勃 驰名中外 郁郁葱葱 红白相间 晶莹透亮 清爽无比 刨根问底 气势汹汹 蛮不讲理 一拥而上 不由分说 自由自在 庞然大物 腾空而起 无影无踪 发人深省 丢三落四 亲密无间 参差不齐 汗如雨下 蜂拥而至 一无所获 坑坑洼洼 倾盆大雨 若有所悟 埋头苦干 扶老携幼 兴高采烈 天各一方 描写自然景色的词语：

大雨滂沱 夕阳西下 一帆风顺 草长莺飞 连绵不断 湖光山色

与根有关的词语：

根深本固 浇树浇根 根深叶茂 叶落归根 描绘民族建筑和山水风光的词语：

高堂广厦 玉宇琼楼 错落有致 曲径通幽 千岩竞秀 万壑争流 目不暇接 美不胜收 与动物有关的词语：

雏鹰展翅 老马识途 鱼贯而入 倾巢而出 鸡飞狗跳 狼奔豕突 群龙无首 狡兔三窟

与《卧薪尝胆》有关的词语：

忍辱负重 以屈求伸 发奋图强 救亡图存 卧薪尝胆 催人奋进 羽翼丰满 报仇雪恨 描写城市繁华景象的词语：

大街小巷 人头攒动 风驰电掣 车水马龙 华灯初上

流光溢彩 美轮美奂 巧夺天工

—风—雨式的词语：

和风细雨 春风化雨 呼风唤雨 栉风沐雨 未风先雨 见风是雨 凄风苦雨 暴风骤雨 表现军旅生活和军人气概的词语：

戎马一生 身经百战 刮骨疗毒 传为美谈 约法三章 秋毫无犯 运筹帷幄 好谋善断

有关刻苦勤奋学习的词语：

学海无涯 书山有路 九牛一毛 沧海一粟 孜孜以求 全力以赴 百尺竿头 更进一步 有关刻苦勤奋学习的成语典故：

囊萤继日 悬梁刺股 凿壁借光 闻鸡起舞 有关刻苦勤奋钻研（坚持不懈）的古训： 只要功夫深，铁杵磨成针。 锲而不舍，金石可镂。 有志者事竟成。

天下无难事，只怕有心人。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 有关珍惜时间的语句：

若是年华虚度过，到老空留后悔心。 一寸光阴一寸金，存金难买寸光阴。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 少壮不努力，老大徒伤悲。 古今贤文 劝学篇

长江后浪推前浪，世上今人胜古人。若是年华虚度过，到老空留后悔心。三百六十行，行行出状元。冰生于水而寒于水，青出于蓝而胜于蓝。书到用时方恨少，事非经过不知难。 身怕不动，脑怕不用。手越用越巧，脑越用越灵。三天打鱼，两天晒网。三心二意，一事无成。师傅领进门，修行靠自身。熟能生巧，业精于勤。 尊老爱幼古训：

爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。( 孟子 ) 描写树叶的词语：

嫩绿、肥美、枯黄、飘零、葱绿 描写落叶的诗句：

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 落红不是无情物，化作春泥更护花。 描写秋天的词语：

一叶知秋、秋高气爽、果实累累、大雁南飞、瓜果飘香、桂子飘香、层林尽染、金风送爽 描写秋天的课外古诗： 暮江吟（唐 白居易）

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 描写秋天的课内古诗： 山行（唐 杜牧）

远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 枫桥夜泊（唐 张继）

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 夜书所见

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 表示时间变化快的词语：

转眼间 骤然间 顷刻间 眨眼间 赞美西湖的词语：

人间天堂 人间仙境 柳丝轻拂 秀美典雅 如诗如画 赞美西湖的诗句：

晓出净慈寺送林子方（宋 杨万里） 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 描写拉萨天空的词语：

湛蓝 透亮 纯净 明洁 蓝晶晶 描写人蛮横的词语：

团团围住 气势汹汹 蛮不讲理 不由分说 表现高风亮节的古诗：

竹 石（郑燮）坚定顽强

咬定青山不放松，立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 梅 花（王安石）（冬天）不畏严寒 墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，为有暗香来。 描写冬天的课外古诗： 江 雪（柳宗元）

千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 课本上的六句古诗：

但愿人长久，千里共婵娟。（热爱生活、积极奋发的博大胸襟） 不识庐山真面目，只缘身在此山中。

沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。 （春游途中的和风细雨）

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 （ 朋友分别时的依依惜别之情） 居高身自远，非是藉秋风。（ 蝉给人们带来的生活情趣） 欲穷千里目，更上一层楼。（不断进取；站得高看得远） 种子的传播方式：

蒲公英靠风 豌豆靠自身弹射 葡萄靠小鸟 苍耳靠野兔等 杭州岳飞墓前有一副对联：

青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。“忠骨”指精忠报国的岳飞，“佞臣”指奸邪谄媚的秦桧夫妇、张俊、万俟卨 戏剧脸谱：

红脸代表忠勇，如刮骨疗毒的关羽 黑脸代表正直，如铁面无私的包公包拯 白脸代表奸诈，如佞臣秦桧

思念家乡亲人的古诗

九月九日忆山东兄弟（唐 王维） 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 表示“看”的词语

1. 表示一般地看的：见、瞧、视、睹 2. 表示已看到的： 看见、见到、看到

3. 表示向远处看的：眺望、了望、遥望，极目远眺 4. 表示向上看的： 仰望、仰视 5. 表示向下看的： 俯视、鸟瞰、俯瞰 6. 表示向周围看的：张望、环视、巡视，环顾 7. 表示看全身的：打量

8. 表示偷看的：窥、窥视、窥测、窥探 9. 表示亲自看的：目睹、目击、目测

10. 表示集中精力看的：盯、注视、凝视、凝望，端详，目不转睛 11. 表示斜着眼看的： 瞟、斜视

12. 表示愤怒地看的： 瞪、怒视、怒目

13. 表示略微看的： 瞄、一瞥、浏览、走马观花

14. 表示仔细看的： 端详、察、察看、观察、检查、查看 15. 表示恭敬地看的： 瞻仰

16. 表示上级看下级的：检阅、视察

17. 表示到处看的：左顾右盼、瞻前顾后、东张西望 18.. 表示盼望地看：望穿秋水 19. 表示回过头看:： 回首、回眸 20. 表示看不起地看：轻视 蔑视 21. 表示照应地看：看护 照看 22. 表示不值得地看：不屑一顾 历史故事成语 纸上谈兵（ 赵 括）

背水一战（ ）望梅止渴（ ）三顾茅庐（ ） 江郎才尽（ ）卧薪尝胆（ ）四面楚歌（ ）

初出茅庐（ ）指鹿为马（ ）铁杵成针（ ）完璧归赵（ ）负荆请罪（ ）精忠报国（ ）

手不释卷（ ）悬梁刺股（ ）凿壁偷光（ ）破釜沉舟（ ）入木三分（ ）煮豆燃萁（ ） 纸上谈兵（ ）围魏救赵（ ）草船借箭（ ）草木皆兵（ ）毛遂自荐（ ）闻鸡起舞（ ） 图穷匕见（ ）重中之重（ ）安步当车（ ）按图索骥（ ）暗渡陈仓（ ）宝刀不老（ ） 程门立雪（ ）班门弄斧（ ）兵不厌诈（ ）毛遂自荐（ ）围魏救赵（ ）退避三舍（ ）

一鼓作气（ ）千金买骨（ ）杀妻求将（ ）卧薪尝胆（ ）惊弓之鸟（ ）讳疾忌医（ ） 约法三章（ ）孺子可教（ ）高山流水（ ）画龙点睛（ ）一字千金（ ）焚书坑儒（ ）

悬梁刺股（ ）一饭千金（ ）四面楚歌（ ） 十面埋伏（ ）精忠报国（ ）背水一战（ ）破釜沉舟（ ）才高八斗（ ）手不释卷（ ） 金屋藏娇（ ）马革裹尸（ ）凿壁偷光（ ）

多多益善（ ）老当益壮（ ）萧规曹随（ ）刮目相看（ ）鞠躬尽瘁（ ）煮豆燃萁（ ）七擒七纵（ ）言过其实（ ）乐不思蜀（ ）单刀赴会（ ）七步成诗（ ）一身是胆（ ）封金挂印（ ）狗尾续貂（ ）东山再起（ ）洛阳纸贵（ ）东窗事发（ ）胸有成竹（ ）投笔从戎（ ）万事俱备，只欠东风（ ）

根据课文内容填空

1．人人 掌声， 是当一个人 的时候，让我们 ，同时，也不要 自己的掌

声 。

2．一到夜晚，整个香港就成了 。港湾里 灯光，像 的焰火溅落人间。马路上一串串 车灯，如同 。

3．在《山行》这首诗中作者把枫叶和红花作了比较，写出了“ ”的美妙诗句，“ ”道出了停车的原因。诗句“姑苏城外寒山

寺， ”，则出自张继的《 》，写出了古城苏州 和 两大景点。

4．每逢节假日，人们 来到这里，漫步在 上， 着 的海风，倾听着 的声响，真是舒服极了。

5．身在 的王维，在 到来时，思绪万千，提笔写下了《 》，这首诗，抒发了对亲人的思念之情，特别是“ ， ”这两句诗，成了许多身处他乡的“游子”表达思乡之情的千古佳句。 6．“陋习”是 的意思，文中的陋习是指 。因为孙中山看到 ，所以他要废除这个陋习。

7．五年以后，彼得终于 。他不无骄傲地对人说：“我是惟一找到真金的人！我的金子 。”“不无骄傲”这个词是指 。他找到的真金是 。（用自己话说） 8．叔叔告诉川川和磊磊：“石头就是书，石头 的，不就像一册厚厚的书吗？雨点留下的脚印，叫 ；波浪留下的足迹，叫 读懂了这本书，我们可以知道哪座下埋着 ，哪块地下藏着 „„。” 9.航天飞机 的翅膀， 的脑袋， 的机尾，能飞 高。它能绕着地球 ，在太空 和 人造地球卫星。卫星出了毛病，它就伸出巨大的手臂把卫星 机舱， 。

10．春天来了，石榴树 ，长出了嫩绿的叶子。到了夏天， 的绿叶中，便开出一朵

朵 的石榴花。花越开越密，越开越盛，不久便 了枝头。走近看，仿佛是一个个 的小喇叭，正 。 11．小动物们都很喜欢小露珠，小露珠像 那么 ；像 那么 ；像 那么 。植物们都舍不得小露珠离去：向日葵向她 ，白杨树向她 ，

喇叭花 。

12．在碧波荡漾的人工湖上，几只海豚和海狮正在 。它们有的 ，有的 ，有的 ，有的嬉水跳跃，游客不时被 。 13．《山行》这首诗写的是诗人在山里行走时的所见所感，描绘了一幅由寒山、 、 、 构成的 图，流露出作者 之情。

14．这些流云在落日的映照西，转眼间变成 ， ， ， ，就像是

锦缎。

15．本学期，我们学习了两首描写秋天景色的诗，默写其中的一首： ， 。 ，

。诗名《 》，作者 。课外，你背诵了哪些与秋天有关的诗？再默写一两句：

， 。

16. 通过本学期的学习，我们认识了许多中外名人，我最喜欢的人物是__________ ________。我喜欢他的原因是______________________。

17.在拉萨，人们说话的声音能 ，伸出手来能 。有人说“掬一捧蓝天可以洗脸”，这话是 ；有贴着山顶的白云映衬，湛蓝的天空 ；有拉萨河畔草地的对照，湛蓝的天空 。读到这里，我真想

。

18. 蒲公英的种子对太阳公公的嘱咐有不同的态度。大多数“小降落伞”们都听了太阳公公的话，到 ，结果 。可有一颗种子却 ，结果

。而另一颗种子却 ，结果 。从中我懂得了 。

19.土地爷爷给小猪、小牛、小猴各一袋麦子。小猪把麦子 ，小牛把麦子 ，只有小猴把麦子 ，结果收获了 。我喜欢 ，因为

。

20.哪吒 次闹海，他先用 把 摇晃起来，再用乾坤圈打死 。最后用 制服 。

21. （国家）医生 通过孩子 发明了世界上第一个听诊器，我还知道 （谁）发明了 。

22.越王勾践为了 ，他 ， ，终于使越国 ，出奇兵灭了吴国。（填成语） 23.就这样断了结，结了断，一连结了 次，都没有结成。可蜘蛛 ，照样 ，终于结成了一张网。布鲁斯被蜘蛛 的精神感动了，他终于恢复了信心，重新投入战斗，布鲁斯的第 次抵抗 了，使我想到了一句名言 。

24.我们称昆明为 ，称 为山城，还称 为 。 25. 咬定青山不放松， 。千磨万击还坚劲， 。 26.古诗。

⑴但愿人长久， 。

⑵不识庐山真面目， 。 ⑶ ，夜深篱落一灯明。

27.名句。

⑴ ，敬人者人恒敬之。 ⑵老吾老以及人之老， 。 ⑶若使年华虚度过， 。 ⑷熟能生巧， 。

⑸ ，白铁无辜铸佞臣。

⑹有个学生平时学习不用功，我会用“ ”这句名言来劝劝他。

28.书到用时方恨少， 。

29.杭州素有“ ”的美称；拉萨是有名的“ ”；生活在北大荒的人喜欢用“ ”来赞美遍地金黄的九月；郑燮号 ，是“ ”之一；香港是我国通向世界的 ，是一颗无比璀璨的 。哈尔滨与济南有 、 的别称。西湖的白堤

与苏堤与诗人 和 有关。

30.人们也称苏州为 ，通过本册古诗的学习，你认识了苏州的 和 两处名胜。 31.俗话说：“ ， ”，做任何事情，拜师的确很重要，但最重要的还是靠自己的努力。

32.戏剧脸谱中，红脸代表 ，黑脸代表 ，在戏剧中，关羽是 脸，包公是 脸，秦桧是 脸，孙悟空被扮成____脸。

33.有 映衬，湛蓝的天空显得 ，有 对照，

湛蓝的天空显得 。

34.萧萧梧叶 ， 。

35.夜幕初垂， ， ，湖水荡漾。岸边的华灯 ，宛如 。远处， 。人们泛舟湖上， ，全都融化在月色里了。学了《西湖》，你想到了诗句 ， 。 36. 当徒弟胜过师傅时，会说：“ ， 。”

37.每当秋风飒（sà）飒，枫叶火红时，你会吟诵：“ ， ”来赞美深秋的景色。 38. 学了本学期的课文，我们知道；年轻的刘伯承有“

”的美称，著名城市杭州有“ ”的美称，拉萨有“ ”的美称，香港有“ ”的美称，连山间有化石的石头也有“ ”的美称。此外，

我还知道 有“ ”的美称。

39.通过这一学期的学习，我们从课文中学到了许许多多的道理，比如：《蒲公英》告诫我们 ；《世界上第一个听诊器》告诉人

们 ；《掌声》教育我们 。《金子》让我懂得 。 40. “青山有幸埋忠骨， 。”“忠骨”指 ，“佞臣”指 。

41．你最喜欢王安石《梅花》中的“ ， 。”一句。

42．填词语： 勤为径； 苦作舟；

,更进一步；我们现在所学到的知识比起知识的海洋来只能算是 。

44.小河清澈见底， ， 。一群鱼 ，明镜一样的水面顿时

。这段话中的第一句表现小河之美的词语有

、 、 。作者把小河作 。从 这个词可以看出作者把小河当做人来写。

45.长江后浪推前浪， 。 ，到老空留后悔心。

46.晨雾 ，似 。谁家的孩子， 鞭， 。

三上期末综合复习题 一、字词:

1．选字填空: 竟 竞 境

（ ）然 究 （ ）环（ ）（ ）赛 （ ）争 困（ ） 2．给带点字选择正确的读音,用“----”画出。 发人深省 (shþng xǐng) 丢三落四(luî là) 亲密无间(jiün jiàn) 参差不齐(cýncÿ cünchü) 称霸一方(chýng chân) 兴风作浪(xÿng xìng) 落（luî lào）下残疾 好（hǎo hào）读书 银行(xíng háng) 随即（jí jì） 读好书（hǎo hào） 地壳(kã qiào) 相似（sì shì） 内脏（züng zàng）

睡莲在盛(chãng shâng)满水的水缸里盛(shâng chãng)开了。 3．把成语补充完成。(4分)

沧海一（ ） 孜孜以（ ） 流光（ ）彩 运筹（ ）幄 （ ）骨疗毒 风驰电（ ） 倾（ ）而出 千岩（ ）秀 连（ ）起伏 依山而（ ） 根深叶（ ） 心（ ）神怡 意味（ ）长 曲（ ）通幽 （ ）宇琼楼 ( )壮成长 一（ ）如洗 好谋善（ ） 蜂（ ）而至 错落有（ ） ( )日当空 形态各( ) 迫不( )待 忍辱( )重 ( )作非为 兴风( )浪 4．写词语。

老马识途（含有动物）

暴风骤雨

风 雨 风 雨 风 雨 风 雨

唿哨，甩几竿响 5．要求写词语。 描写军旅生活的成语：

描写人多的成语：

描写美景的成语：

6．根据意思在文中找出相应的词语。

(1)含义深刻，耐人寻味．

(2)大山崩塌，土地开裂．形容巨大的声响。 (3)滚滚的波涛不断涌来、撞击在岸边的岩石上。

（4）“夏天的小河，环境优美，一个小孩钓到一条小鱼，他高兴地笑了”。你能想到哪些四个字的词语来述

、 、 、 。 7．在括号中填上四字词语，能反映人物或事物的特点。 （ ）的刘伯承 （ ）的勾践 （ ）的哪吒 （ ）的布鲁斯 ( )的东海龙王父子 （ ）的雷奈克 8．填城市名：

春城（ ） 冰城（ ） “人间天堂”（ ） 鸢都（ ） 山城（ ） 日光城（ ） 羊城（ ） 泉城（ ） “东方之珠”（ ） 9．连线

苍耳 小鸟 布鲁斯 听诊器 葡萄 野兔 雷奈克 第八次 豌豆 风 哪吒 人间天堂 椰果 海水 杭州 为民除害 二、句子：

1．用打比方的方法，把下面的句子写具体。

（1）湛蓝的天空宛如 。 （2）秋天，柿子树挂满了熟透的果实，仿佛____________ ______ 。 （3）树叶飘落下来。（打比方）

__ （4）小鸟在枝头叫着。（把小鸟当作人写） ________ _____ （5）《竹石》一诗这样写到“千磨万击还坚劲， 。” 2．填对子：

，白铁无辜铸佞臣。 书山有路， 。 书到用时方恨少， 。 ，万壑争流。

沾衣欲湿杏花雨， 。

3．填词语或句子：

（1）戏剧脸谱中，红脸代表 ，黑脸代表 ，在戏剧中，秦烩的脸通常被打扮成 脸，孙悟空被扮成__ ____脸。

（2）萧萧梧叶 ， 。

（3）每当独自一人远离家乡，在人们欢度节日更加思念家乡的亲人时，我会吟诵：“ ，

”来表达思乡之情。 （4）当徒弟胜过师傅时，我会说：“ ， 。” （5）每当秋风飒（sà）飒，枫叶火红时，我会吟诵：“ ， ”来赞美深秋的景色。 （6）爱人者 ，敬人者 。 （7）学了《西湖》，我想到了诗句 。 （8）请你写一句和学习有关系的名言： 。

（9）俗话说：“ ， ”，做任何事情，拜师的确很重要，但最重要的还是靠自己的努力。 （10）“青山有幸埋忠骨， 。”“忠骨”指 ，“佞臣”指 。

（11）我最喜欢王安石《梅花》中的“

”一句。

（12） 勤为径； 苦作舟； ，

更进一步；我们现在所学到的知识比起知识的海洋来只能算是 。

（13）书到用时方恨少， 。 熟能生巧， 。 （14）长江后浪推前浪， 。

，到老空留后悔心。

（15）晨雾 ，似 。谁家的孩子， 唿哨，甩几竿响鞭， 。

下列成语中，与《军神》一课中描述的刘伯承最接近的是：（ ） A、约法三章 B、刮骨疗毒 C、卧薪尝胆 D、精忠报国 4．改写反问句，意思不变。

（1）姐姐缠了脚，还能下地干活吗？

（2）在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢！

5．排列下面句子：

（ ）我心想，它能活吗？

（ ）过了一星期，无意中我发现在它的顶部钻出一颗嫩芽。 （ ）当时，它连根都没有，扁扁的，满身是刺。

（ ）回到家里，我把仙人掌随便往花盆的土里一插，浇点水，就不管了。 （ ）今年春天，姥姥给了我一片仙人掌。 三、根据课文内容填空。

1、“水中的鱼儿 我们， 地听我们愉快 ”这句诗表达了

我们内心的 。 2、文中“有字词典”指的是 ，

“无字词典”指的是 ，学会查“无字词典” 的意思是 。

3、有 映衬，湛蓝的天空显得

，有 对照，湛蓝的天空显得 。

4、为了我们的大树做 吧！

“我们的大树”是指 。这句话让你明白了 。

5、 《山行》中“坐”是 的意思；“于”是 的意思。这首诗描绘了一幅由 、 、

、 构成的山林秋景图，表达了作者对自然美景的 之情，本文作者是 。

《枫桥夜泊》中“泊”读音是 ，意思是 。“啼”是 的意思；“愁”是 的意思。诗中诗人看到的景物有 ，听到的声音有 。诗中的一个“ ”字，表达了诗人 当时的 心情。 6、《北大荒的秋天》中这样写道：小河清澈见底， ， 。一群小鱼 ，明镜一样的水面顿时 。这段话中的第一句表现小河之美的词语有 、 、 。作者把小河比作 。从 这个词可以看出作者把小河当做人来写。 7、布鲁斯王子第八次终于取得成功。这个故事告诉我们 。

8、《卧薪尝胆》文中的“耻辱”具体是指：

，用词语夸夸勾践 、 、 。

9、石头书里的学问真不少，从山上石头上的雨痕可以知道 ；从石头上留下的波浪、贝壳化石可以知道 ；从石头上的矿物可以知道 。

10、香港是我国通向世界的 ，那里有 的沙滩——叫 湾， 的公园——叫 公园和 的街市——叫 。

11、小露珠像钻石那么________，像水晶那么_________，像珍珠那么_______。„„ 的向日葵， 的白杨树， 的喇叭花，还有 的鲜花嫩草，都像俊俏的 戴上了 ，显得更加 。

12、《小稻秧脱险记》采用 手法写的，说明了杂草对 的危害，以及喷洒除草剂对 所起的作用。文中的“毛毛雨”指的是 。

13、读了《军神》一课，我知道刘伯承是一个真正的 ，一块 的钢板，了不起的

。“一块会说话的钢板”指年轻人有 14、是啊， ，特别是

。让我们 ，同时，也不要忘记 。

文中的第一次“掌声”是对小英的 ，第二次掌声是对小英的 。小英前后有那么大变化是因

为 ，从中告诉我们 。

15、学习了《金子》一课后，我明白了真正的金子是的指 。《金子》让我们懂得

。 16、王维诗中的“九月九日”指的是 历 节，那时候，人们的风俗是 。“每逢佳节倍思亲”的意思是 。

、 这句苏轼的名句一样是思念亲人的。 17、《孙中山破陋习》：“陋习”指 ，文中的“陋习”指 ，孙中山破这个“陋习”是因为 。

现在社会上还有陋习，我知道的有 、 。

18、生活在北大荒的人喜欢用“ ” 来赞美遍地金黄的九月；郑燮号 ，是“ ”之一；哈尔滨与济南有 、 的别称。西湖的白堤与苏堤与唐朝诗人 和 有关。

19、本册书中我最喜欢 （人物），因为 。

20、人们也称苏州为 ，通过本册古诗的学习，你认识了苏州的 和

两处名胜。

21、通过这一学期的学习，我们从课文中学到了许许多多的道理，比如：《蒲公英》告诫我们 ；《三袋麦子》告诉人们 ；《掌声》教育我们 。

22、泛舟杭州西湖，我会想到 、

等优美词语；看到北大荒秋天的天空，你会想到

的成语；读了“秋叶变黄，冬日飘零——回归大树底下的根”你会想到 这个成语。

23、学了课文，我们知道；年轻的刘伯承有“ ”的美称，著名城市杭州有“ ”的美称，拉萨有“ ”的美称，香港有“ ”的美称，连山间有化石的石头也有“ ”的美称。此外，我还知道 有“ ”的美称。

24、有个学生平时学习不用功，我会用“

” 这句名言来劝劝他。

25、交际：班级开了个小小展销会，要使你带去的《格林童话》卖个好价钱，你会说：“

。” 四、阅读短文

春天来了，石榴树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开出一朵朵火红的石榴花。花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲在吹呢。

1、这段话作者以 变化为顺序，描写了石榴抽枝、 、 的过程。

2、从第2句中的“郁郁葱葱”体会到 。

3、画线句子是个 句，作者把石榴花比作 。 课 内 阅 读 理 解 4.《做一片美的叶子》

走近树的时候，我发现，枝头的每一片叶子都很美。每一片叶子形态各异-----你找不到两片相同的叶子。

无数片不同的叶子作者相同的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。

绿叶为大树而生。春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子 ； ；冬日飘零----回归大树地下的根。 1.用短文中的语句解释下列短语的意思。

形态各异：_________________ ______________

相同的工作：__________ ___________________ 2.请将短文中的空格补充完整。

3.叶子在不同的季节具有不同的特点，春天____ __，夏天__ ____，秋天___ ___，冬天___ ____。

4.“回归大树地下的根”让你想到了的成语是____ ______。你还知道哪些有关“根”的词语（至少3个）____________

____________________________。

5.假如你是大树上的那片美丽的叶子，你会想些什么？你会对大树说些什么？ __________________________________________________

_________________________________________________________ _______________ 5.《北大荒的秋天》

原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人民的心也给燃烧起来了。

1.这段话的中心句是_______________________________。通过对原野上的_________、_________和__________的描写，表现了原野____________的特点。 2.__________、___________两个词可以看出这里作者把大豆和高粱当作人来写（拟人手法），还把_____________比作“一团团火”（比喻手法）。

3.“榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。”说说你对这句话的理解：

___________ ____ 。 4.这段文字是围绕中心句而展开描写的。请你仿照这种写法，运用比喻、拟人等写一段文字。

a．学校的课余生活可真热闹呀！ b.一到节假日，大街上可真热闹呀！___________________

______________________________________________________________________________________________________________________________ 11.《第八次》

布鲁斯躺在木板上，望着屋顶，无意中看到一只蜘蛛正在结网。忽然，一阵大风吹来，丝断了，网破了。蜘蛛重新扯起细丝再次结网，又被风吹断了。就这样

了断， 了结，一连结了七次，都没有结成。可蜘蛛 ，照样 ，这一次它终于结成了一张网。 布鲁斯感动极了。他猛地跳起来，喊道：“我也要干第八次！”

他四处奔走，招集被打散的军队，动员人民起来抵抗。经过激烈的战斗，苏格兰军队赶跑了外国侵略军。布鲁斯的第八次抵抗成功了。

1. 请将短文补充完整。

2. 表示蜘蛛不放弃的句子是：______________________

3. 布鲁斯躺在模板上看到蜘蛛第八次把网结好了，此刻心里会想些什么？

____________________________________________________________________________________________________________ ____

4. 布鲁斯第八次取得了成功，你认为他成功的秘诀_____ ____ ______。

他的经历让你想到了哪些名言警句？

12.《卧薪尝胆》

会稽一战，越国打了败仗。越国勾践万般无奈，只好派人向吴王夫差求和，表示愿意和夫人一起去吴国，给吴王当奴仆。吴国的谋臣们纷纷要求灭掉越国，免除后患。得胜的吴王非常骄傲，不听大家的建议，答应了勾践的请求。

勾践夫妇来到吴国，穿上了粗布衣，住进了石头房，给吴王养马驾车，舂米推磨，受尽了屈辱。他们在吴国整整干了三年，才回到自己的国家。

回国以后，越王勾践时刻不忘报仇雪恨。白天，他亲自下田耕种；晚上，就睡在柴草上。他还在屋子里挂了一只苦胆，每顿饭前，总要先尝尝它的苦味，提醒自己不忘兵败会稽的耻辱。 1.在文中找出想对应的反义词。

失败（ ） 谦虚（ ）

2.谋臣们提了什么建议？请在文中用“_________”画出。 3.“免除后患”，这里“后患”指的是___________________

4.越王勾践在吴国受了哪些耻辱？请在文中用“~~~~~~~”画出。

5.“卧薪”的意思是_______________________________。“尝胆”的意思是_________________________________。

“卧薪尝胆”现在的意思是_________________________。 6.勾践为什么要卧薪尝胆呢？

______________________________________________________ _________

21.《掌声》

小英在大家的注视下，终于一摇一晃地走上了讲台。就在小英刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下，骤然间响起了一阵掌声。那掌声热烈、持久，小英感动得流下了眼泪。掌声渐渐平息，小英也镇定了情绪，开始讲述她童年的故事。故事十分动人，她的普通话也很好。当她结束演讲的时候，班里又响起了经久不息的掌声。小英向大家深深地鞠了一躬，然后，在同学们的掌声里微笑着走下讲台。 1.在文中找出相对应的近义词。

猛烈（ ） 持续不断（ ）

2.“注视”是集中目光看的意思，请你至少再写四个表示看的词：

__________________________________________________

3.大家的注视的目光中包括很多话语,第一次掌声是__________ _______，第二次掌声是________ ______ ______________ _____。

4.“小英向大家深深地鞠了一躬”,从中你感受到了什么？

________________________________________________________ _______

“在同学们的掌声里微笑着走下讲台”，我们知道此时的小英____ ______。 5.小英有哪些变化？为什么会有这些变化？

________________________________________________________________________________________________________________________ ______ 6.小英的故事让我们重新认识了“掌声”，请你谈谈对“掌声”的认识。掌声是__________ ______________；

掌声是_________________________。

24.《孙中山破陋习》

孙中山又是生气又心疼，便对妈妈说：“你为啥要姐姐受这份罪呢？姐姐缠了脚，还能下田干活呢？”

妈妈叹了口气说：“孩子，我也知道缠小脚不好，可这是祖宗传下来的呀！女孩子不缠小脚会被人家笑话的。”

“既然知道缠小脚不好，就不该去做。别人笑话怕什么！” “你年级小，还不懂得这些事。”妈妈含着眼泪把孙中山推出了房门„„

以后的几个月，孙中山再也没有看到姐姐的笑脸，再也没有听到姐姐的歌声。这件事深深地刺痛了他幼小的心。

1.“姐姐缠了脚，还能下田干活呢？”不改变原意，请你改为陈述句。 _________________________________________________ 2.孙中山“生气”是因为____________________________； “心疼”是因为___________________________________。 3.“还不懂这些事”中的“这些事”指的是_______________

___________，你从妈妈“含着泪水”体会到____________

__________________。这件事“深深地”刺痛了他幼小的心可以体会到__________________________。 课内短文阅读答案

4.《做一片美的叶子》

1. 你找不到两片相同的叶子；把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。 2. 肥美；秋叶变黄。

3.嫩绿；肥美；变黄，飘零。

4.叶落归根；根深本固、浇树浇根、根深叶茂。

5.例：我把阳光变成生命的乳汁奉献给大树，这样大树就能更茁壮地成长。 我会对大树说：“放心吧，大树！我会把阳光变成生命的乳汁奉献给你，让你茁壮成长的。” 5.《北大荒的秋天》

1. 原野热闹非凡；大豆、高粱、榛树叶子，热闹非凡。 2. 笑声、演唱；榛树叶子。

3. 人们看到粮食成熟了，丰收了，心里十分高兴。 4.例：

学校的课余生活可真热闹呀！同学们有的在跑步，像一支支箭一样飞驰；有的在看书，在知识的海洋里徜徉；还有的在歌唱，唱得像百灵鸟一样动听。

一到节假日，大街上可真热闹呀！人们结伴来到这里，一眼望去，人山人海；街道两旁的商店张灯结彩，一到夜晚就成了灯的海洋；车子一辆连着一辆，一串串明亮的车灯如同闪光的长河奔流不息。

11.《第八次》

1.结；断；并不灰心；从头干起。

2.就这样结了断，断了结，一连结了七次，都没有结成。

3.连一只小小的蜘蛛面对困难时都不放弃，干了八次才成功，我也要继续抵抗到底，干第八次。

4.例：他热爱祖国，发动人民的力量，坚持抗战。 5.例：有志者事竟成；世上无难事，只怕有心人。

人必须要有耐心，特别是要有信心。（答到“有志气”或“坚持”都可以。） 12.《卧薪尝胆》 1.得胜；骄傲。

2.吴国的谋臣们纷纷要求灭掉越国，免除后患。

3.越国转弱为强，打败吴国。

4.勾践夫妇来到吴国，穿上了粗布衣，住进了石头房，给吴王养马驾车，舂米推磨，受尽了屈辱。

5.晚上，睡在柴草上；他还在屋子里挂了一只苦胆，每段饭前，总要先尝尝它的苦味。 人刻苦自励，发奋图强。

6. 提醒自己不忘兵败会稽的耻辱，想转弱为强，报仇雪恨。 21.《掌声》

1.热烈；经久不息

2．例：凝视、注目、瞩目、目视、正视、凝望。

3.第一次掌声是大家对小英的鼓励和鼓舞。第二次掌声是大家对小英的赞扬和欣赏。 4.她很感谢大家；开朗、自信。

5.小英由原来的忧郁、自卑变得开朗、自信，她开始和同学们一起游戏、交谈，甚至还走进学校的舞蹈房。

变化的原因是因为同学们给了她掌声，掌声给了她生活的勇气。 6．例：掌声是一首美妙的歌，能唤起人们的勇气! 掌声是一朵芳香的花，花香能够使人振奋起来！ 掌声是一轮早晨的太阳，能给我们带来一缕阳光！ 掌声是一把钥匙，可以打开勇气的大门！ 掌声是闪闪的星星，能把孤独的黑夜照亮！

24.《孙中山破陋习》

1.姐姐缠了脚，不能下田干活了。

2. 妈妈同意给姐姐缠脚；缠脚给姐姐带来很大的痛苦。

3. 像缠足一样的陋习；妈妈内心很矛盾，很伤心，但没有办法；姐姐缠脚这件事对他的伤害很深。

三年级语文上册期末综合练习一

一、读拼音，正确、端正、规范地写字。（15分） qÿn lûâ rán shüo chuünɡ lián qÿ fu （ ）（ ）（ ） （ ） shân zhì chãnɡ shîu mãi tàn mù yù （ ）（ ）（ ） （ ） bō tüo fâng xiàn tǐng bá liǎn páng

（ ） （ ） ( ) ( ） zhì huì piāo dàng zhàn lán

（ ） （ ） （ ）

二、给带点字选择正确读音,用\" ”划出。（6分） 传记（zhuàn chuán） 似乎（sì shì） 暑假（jià jiǎ） 磨面（mï mî） 尽管（jǐn jìn） 干劲（ɡàn ɡün） 三、比一比，再组词。(10分)

异（ ）竟（ ）既（ ）谈（ ）访( ) 导（ ）竞（ ）即（ ）淡（ ）防( ) 四、按要求把词语补充完整。（13分） 1、把成语补充完成。(4分)

沧海一（ ） 千岩（ ）秀 流光（ ）彩 运筹（ ）幄 （ ）骨疗毒 风驰电（ ） 倾（ ）而出 （ ）（ ）以求 2、照样子写词语。(6分)

老马识途（含有动物） 暴风骤雨 风 雨 风 雨 风 雨 风 雨 3、选字填空。(3分)

竟 竞 境

（ ）然 究（ ） 环（ ）

（ ）赛 （ ）争 困（ ） 五、重新排列下面次序混乱的句子。（5分） （ ）接着就在座位上认真读书。 （ ）同学都夸奖文文有了进步。 （ ）以前，文文上学常常迟到。 （ ）他先把作业交给组长。

（ ）最近，文文每天早早来到学校。

六、按要求写。（6分） 1、树叶飘落下来。（打比方）_____________________________________ 2、“夏天的小河，环境优美，一个小孩钓到一条小鱼，他高兴地笑了”。你能想到那些四个

字的词语来描述

、 、 、 、 3、小鸟在枝头叫着。（把小鸟当作人写）______________________________ ___ 七、在括号中填上四字词语，能反映人物或事物的特点。（6分） （ ）的刘伯承 （ ）的勾践 （ ）的哪吒 （ ）的布鲁斯 （ ）的东海龙王父子（ ）的雷奈克

八、根据课文内容填空。（19） 1、俗话说：“ ， ”，做任何事情，拜师的确很重要，但最重要的还是靠自己的努力。

2、戏剧脸谱中，红脸代表 ，黑脸代表 ，在戏剧中，秦烩的脸通常被打扮成 脸，孙悟空被扮成_______脸。

3、有 映衬，湛蓝的天空显得 ，有 对照，湛蓝的天空显得 。 4、萧萧梧叶 ， 。 5、停车 ， 。

6、夜幕初垂， ， ，湖水荡漾。岸边的华灯 ，宛如 。远处，

。人们泛舟湖上， ，全都融化在月色里了。

九、阅读课文片段，完成练习。（10分）

原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声，挺拔的高梁扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。

生活在这里的人，喜欢用“ ”来赞美遍地金黄的九月。这里的 、 、 ,连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。

1、在横线上填上合适的词语。(4分)

2、短文第一段是围绕哪句话写，请你用“ ”画出来。（1分） 3、用“～～～～”线划出文中的比喻句。（1分） 4、用“△△△”划出文中的拟人句。(1分)

5、文中从 ， ， 这几个方面写出了原野的热闹非凡。(3分)

十、仔细阅读短文，回答问题。（10分） 乡间绿阴

乡间，是树的天地。公路两旁，是高大的梧桐树。梧桐树枝连着枝，叶盖着叶，像绿色的长廊。小河两岸是成行（háng xíng）的垂柳。柳条儿细细的，柳叶儿绿绿的。山坡上松树和柏树高大挺拔，枝繁叶茂。农家小院的前后种植着果树,有桃树，有梨树，有杏树„„春末夏初，各种果树舒枝展叶，郁郁葱葱，一（座座 坐坐）农家小院就掩映在浓浓的树阴之中。 1、把文中括号里错误的音节或汉字画去。(2分)

2、这篇短文围绕“__________ ”这句话来写。文中的省略号（„„）表示_____________多。（4分） 3、根据短文连线。（2分） 山坡上 果树 公路两旁 垂柳

小河两岸 梧桐树

农家小院 松树和柏树 4、用“～～”画出文中的比喻句。（2分）

三年级语文上册期末综合练习二 一、 认真拼读、准确书写。（10分）

cí diǎn gýn zōng mí huî jiàng lín （ ）（ ）（ ） （ ） xiào ɡuǒ jiàn yì bǎo zànɡ jū gōng （ ）（ ）（ ）（ ） jìng xiüng küi fang mán bù jiǎng lǐ （ ） ( ) 二、辨字组词。（5分）

愉（ ）仍（ ）泊（ ）密（ ）酒（ ） 输（ ）扔（ ）迫（ ）蜜（ ）洒（ ） 三、按要求写词语。(6分)

描写军旅生活的成语： 描写人多的成语： 描写美景的成语：_________ _ _____ ____ ______ ____ 四、请把下列词语补充完整。（12分） ( )日当空 一( )如洗 ( )作非为 忍辱( )重

意( )深长 形态各( ) 蜂（ ）而至 ( )壮成长

兴风（ ）浪 迫不( )待 错落有（ ） 目不（ ）接

五、排列下面句子。（5分） （ ）我心想，它能活吗？

（ ）过了一星期，无意中我发现在它的顶部钻出一颗嫩芽。 （ ）当时，它连根都没有，扁扁的，满身是刺。

（ ）回到家里，我把仙人掌随便往花盆的土里一插，浇点水，就不管了。 （ ）今年春天，姥姥给了我一片仙人掌。 六、写出带点的字在不同句子中的意思。（在括号中填序号）（6分） 美：① 美丽；好看 ② 使美丽； ③ 令人满意的，好； ④得意 1、啊，北大荒的秋天真美呀！（ ） 2、这部小说有一个美满的结局。（ ）

3、老师夸了他几句，他就美得了不得了。（ ） 七、连线。（8分）

苍耳 小鸟 布鲁斯 听诊器 葡萄 野兔 雷奈克 第八次 豌豆 风 哪吒 人间天堂 椰果 海水 杭州 为民除害 八、照样子写句子。（6分）

1.明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。

2.太阳公公散发的热量越来越大，小露珠的身子也越来越轻了。 3.一个人如果有了疾病，他的内脏运动就会出现异常。

九、学做小诗人。（10）分。

①每当独自一人远离家乡，在人们欢度节日更加思念家乡的亲人时，你会吟诵：“ ，

”来表达思乡之情。 ②当徒弟胜过师傅时，会说：“ ， 。”

③每当秋风飒（sà）飒，枫叶火红时，你会吟诵：“ ， ”来赞美深秋的景色。 ④爱人者 ，敬人者 。 ⑤学了《西湖》，你想到了诗句 。

⑥请你写一句和学习有关系的名言： 。 十、根据课文内容填空。（18分）

1、通过这一学期的学习，我们从课文中学到了许许多多的道理，比如：《蒲公英》告诫我们 ；《三袋麦子》告诉人们 ；《掌声们 。 《金子》让我们 。

》

教

育

我

2、学了本学期的课文，我们知道；年轻的刘伯承有“

”的美称，著名城市杭州有“ ”的美称，拉萨有“ ”的美称，香港有“ ”的美称，连山间有化石的石头也有“ ”的美称。此外，我还知道 有“ ”的美称。

3、 的向日葵， 的白杨树， 的喇叭花，还有 的鲜花嫩草，都像俊俏的 戴上了 ，显得更加 。 十一、阅读短文，完成练习。（16分）

（一）

沃克医生擦着汗，对年轻人说：“我真担心你会晕过去。”年轻人脸色苍白，勉强一笑：“我一直在数你的刀数。”沃克医生吓了一跳：“一共多少刀？”“72刀。”沃克医生不禁失声喊道 了不起 你是一个真正的男子汉 一块会说话的钢板 你是一个军神 （1）给文中缺少标点的地方加上标点。（2分）

（3）用“～～～”画出文中沃克医生称赞年轻人的话。（1分）

（4） “一块会说话的钢板”指年轻人有 （2分）

（二）妈妈的手 手，谁都有一双。

妈妈的手粗糙而灵巧。

妈妈每年总是在屋后的空地上种下许多菜。什么萝卜、白菜、菠菜等，数不胜数。她每天总是起早贪黑，煮饭、洗碗、扫地、喂猪，家里的活妈妈全包了。由于妈妈整天忙碌，手指上已有一层厚厚的老茧（jiǎn）。

我衣服的图案都是那么美丽，你看栩栩如生的花草，跃跃欲飞的小鸟，都给我增添了几分秀气。当别人欣赏我的衣服时，我从心里为妈妈感到骄傲。因为这是妈妈做的。 我爱妈妈，更爱妈妈那双勤劳而灵巧的手。

1、给加点字选择正确的读音，用“——”标出。(1.5分) 灵巧（lín líng）空地（kōng kîng）粗糙（cüo zào） 2、文中找出下列词语的近义词，写在括号里。(1.5分) 增加（ ） 漂亮（ ） 自豪（ ） 3、从文中找出合适的词语填空。(3分)

（ ）的花草（ ）的双手（ ）的老茧 4、照样子写词语。(2分) 例：忙碌 忙忙碌碌

5、短文写了____ _____件事，说明妈妈的手具有_________ _____________________；另一件是________________。(2分)

三年语文期末上册综合练习题三

一、看拼音写汉字。（书写要正确、美观、姿势正确） qÿn lûâ huǎn bù sÿ suǒ xiào guǒ （ ） （ ） （ ） （ ） dǐ kàng jiàn yì jí jiüng fâi chú （ ）（ ） （ ）（ ） yán jiū kùn jìng （ ）（ ） 二、用斜线连字成词。

诊 珍 克 刻

断 惜 治 爱 苦 服 千 立

三、比一比，再组词。

脏 züng（ ） 省 shþng（ ）差chüi（ ） zàng（ ） xǐng （ ） cÿ（ ） 四、给加点字选择正确的解释，把序号填写在括号里。 1、患：①灾难；②忧虑、担心；③发生疾病。 免除后患（ ） 患病（ ） 2、索：①绳子；②寻找；③要。

铁索桥（ ） 思索（ ） 索取钱物（ ） 3、疾：①快；②病；③恨。

疾病（ ） 疾步（ ）疾恶如仇（ ） 4、灭：①火熄了；②使对方不存在；③水漫过。

灭国（ ） 灭火（ ） 灭顶之灾（ ） 五、在括号里写出与加点字（或词）意思相反的词。

1、经过几年苦干，铁岭的交通好了，经济也转弱为（ ）。

_____特点。一件是 2、胜（ ）乃兵家常事。

3、虚心使人进步，（ ）使人落后。 六、造句。

1、„„建议„„

2、„„果然„„

3、„„亲切„„

七、根据课文内容填空。

1．“青山有幸埋忠骨， 。”“忠骨”指 ，“佞臣”指 。 2．你最喜欢王安石《梅花》中的“ ”一句。 3．填词语：

勤为径； 苦作舟； ,更进一步；我们现在所学到的知识比起知识的海洋来只能算是 。

4．书到用时方恨少， 。 熟能生巧， 。

5．你最喜欢《新人文读本》中的《 》、《 》文章。 6．填城市名：

春城（ ）泉城（ ）“人间天堂”（ ）

鸢都（ ）山城（ ） 日光城（ ） 羊城（ ） 冰城（ ） “东方之珠”（ ）

7、小露珠像钻石那么________，像水晶那么_________，像珍珠那么________。 八、阅读短文，完成练习。

（一）

聪聪和爸爸来到大海边，只见海面上滚滚的波涛不断涌来，挂击在岸边的岩石上，发出了山崩地裂的声音。 爸爸说：“我想起了‘惊涛拍岸’这个词语，你看眼前这情景像不像？” “太像了！太像了！”聪聪高兴得嚷起来。

爸爸意味深长地对聪聪说看来要想真正理解一个词语的意思 不仅要会查有字的词典 还要学会查身边的 无字词典哪 1.在第四自然段空白处加上合适的标点。 2.根据意思在文中找出相应的词语。

(1)含义深刻，耐人寻味． （ ）

(2)大山崩塌，土地开裂．形容巨大的声响。 （ ） (3)滚滚的波涛不断涌来、撞击在岸边的岩石上。（ ） 3.填空。

文中“有字词典”指的是 ，“无字词典”指的是 ，学会查“无字是 。 4、造句。

不仅„„还„„

词

典

”

的

意

思

_______________________________________________ （二）天鹅湖

天鹅湖是个（圆 园）形的湖，湖水清可见（低 底），碧绿发亮，好象一块（巨 具）大的翡翠（cuì）。湖的四周是（ ）的树木，其中最美的是低着头的柳树。树下是一大片（ ）的小草，草中开着各种小野花，红的□白的□黄的□蓝的□可爱极了□湖上横跨（kuà）着一座白色的天鹅桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。 1．用“＿”选择括号中使用正确的字。

2．在语段中的“□”里加上合适的标点符号。

3．第一句中的“翡”不认识时，可用 查字法查字典，部首是 。 4．在括号里填上合适的词，使句子更具体。 九、写留言条。

星期五放学后，小名要去少年宫参加活动。回到家，发现爸爸妈妈还没回来。小名要给爸爸妈妈写张留言条。请你帮他写，好吗？ 三年级语文上册期末综合练习四 一、看拼音，写词语。（10分）

qí guài dào yìng kuàng wù cōng cuì ( ) ( ) ( ) ( ) zhàn lán rïng qiú shǒu bì shū sîng ( ) ( ) ( ) ( ) huǒ yàn dǐ kàng

( ) ( )

二、给带点字选择正确的读音。（10分）

1、发人深省 (shþng xǐng) 丢三落四(luî là) 亲密无间(jiün jiàn) 参差不齐(cýncÿ cünchü) 称霸一方(chýng chân) 兴风作浪(xÿng xìng)

落（luî lào）下残疾 好（hǎo hào）读书

2、睡莲在盛(chãng shâng)满水的水缸里盛(shâng chãng)开了。

三、下列词语中只有一组没有错别字，请用“√”选出来。有错别字要找出错字，并订正。（4分）

⒈ 城市 警觉 石头书 刨根问抵 （ ） ⒉ 脱险 竞然 防护网 一拥而上 （ ） ⒊ 替带 呼啸 脚印 宽敞整洁 （ ） ⒋ 腊黄 争吵 起落架 人造卫星 （ ） 四、把下列成语补充完整。（9分） （ ）阳似火 （ ）相开放 意味（ ）长 胡（ ）非为 （ ）落归根 鳞次（ ）比 万（ ）争流 美（ ）美奂 （ ）由（ ）说 五、按要求填空。（9分） 1、“叔”的部首是____，共有____画，组词________。 2、“竟”的音序是____，共有____画，第八画_______。 3、“册”的音序是____，音节是____，第三画 ______。 六、加上适当的词语，使句子表达的意思更生动具体。（6分） （1）（ ）枝叶遮住了（ ）天空。 。 （2）（ ）草地上盛开着（ ）鲜花。

（3）在（ ）马路上，（ ）车辆在来回穿梭。 七、用下列词语各写一个具体、优美的句子。（6分） 1、„„纷纷„„

2、„„激烈„„

八、按课文内容填空，并完成练习。（26分）

1、《山行》一诗写的是诗人 在山中小路行走时所看到的 时节的景色，描绘了一幅由 、 、

、 构成的壮丽的秋色图景，表达了作者对 美景的 之情。

2、《北大荒的秋天》中这样写到：小河清澈见底，

， 。一群小鱼 ，明镜一样的水面顿时 。这段话中的第一句表现小河之美的词语有 、 、

。作者把小河比作

。从 这个词可以看出作者把小河当做人来写。 3、 、 和煦的浅水湾，是 、

的好地方。每逢节假日，人们 ，漫步在 ，沐浴着 ，倾听着 ，真是 。

九、阅读课文片断，答题（9分）

香港的海洋公园举世闻名。那里的海洋剧场，经常聚集着许多观赏海豚、海狮精彩表演的游客。在碧波荡漾的人工湖上，几只海豚和海狮正在表演节目。它们有的顶球，有的钻圈，有的举重，有的嬉水跳跃，游客不时被逗得开怀大笑。 1、用“______”画出表示这一自然段意思的句子。2分 2、在短文中找出下列词语的近义词。3分

欣赏（ ） 捧腹大笑（ ） 驰名中外（ ） 3、海豚和海狮还会表演什么节目呢？4分

它们有的_______________ _，有的_____________________，有的___________________，有的___________________„„真是___________________。 十、阅读短文，完成文后练习。（12分） 我的外公

我的外公最爱读书。那天下午，外公又在书房读书，听见我来了，就唤我进去。我看到外公的书桌上放着厚厚的书，上面圈圈点点，空白处还密密麻麻写满了字。我问外公 您的学问这么大 为什么还要天天读书呢 外公笑着说：“知识就像无边的海洋，只有虚心好学，不断地用新知识充实自己，才能更好地为国家效力呀！” （1）请给文中画线的部分加上标点符号。2分 （2）从文中找出下列词的反义词。2分

骄傲（ ） 稀稀朗朗（ ）

（3）这段话共有 句，都是围绕“ ”来写的。2分 （4）外公学问很大，为什么还要天天读书呢？请把原因用“～～”画出来。2分 （5）读了短文你有什么想法，请用一两句话写下来。4分

三年级语文上册期末综合练习五 一、看拼音，写词语。（8分）

sǔn shüng shí pǐn qíng kuàng （ ） （ ） （ ） bài fǎng yáo huàng hã xù （ ） （ ） （ ） pò bù jí dài fēng yōng ér zhì

（ ） （ ） 二、选择加点字的正确的读音。(6分)

银行(xíng háng) 随即（jí jì） 读好书（hǎo hào） 地壳(kã qiào) 相似（sì shì） 内脏（züng zàng） 三、比一比，再组词。（10分）

惑（ ）仍（ ）麦（ ）绒（ ）幼（ ）

感（ ）扔（ ）表（ ）线（ ）幻（ ）四、填上合适的词。(9分) （ ）的绒球 （ ）地嘱咐 一（ ）礼物 （ ）的湖泊 （ ）地阅读 一（ ）麦子 （ ）的小猴 （ ）地思考 一（ ）牧歌 五、填属相变成语。（6分） （ ）飞狗跳 对（ ）弹琴 群（ ）无首 老（ ）识途 狡（ ）三窟 画（ ）添足 六、读句子，是打比方的句子的在括号里打“√”。（3分） 1、那可爱的绒球变成了几十个小降落伞。（ ） 2、这个人我好像在哪儿见过。 （ ） 3、这小小的乾坤圈，它比一座大山还重。（ ） 七、选词填空。4分 强大 强烈 坚强

1、夏天的太阳光可真（ ）啊。 2、江姐的意志非常（ ）。 居然 果然 突然

3、小猴的一袋麦子，到了第二年（ ）变成了满满的一麦囤。 4、晴朗的天空，（ ）乌云密布。 八、写出下列词的近义词或反义词。（6分） 1、写近义词：

九牛一毛（ ） 驰名中外（ ） 人山人海（ ） 2、写反义词：

和风细雨（ ）舒服（ ）偶尔（ ） 九、阅读理解部分。（27分） （一）将“严”组成不同的词语分别填在括号里。（6分） 1、赵老师对同学们的要求一贯十分（ ）。 2、神秘气体泄（xiâ）露（lîu）造成了（ ）的后果。 3、爸爸的目光变得（ ）起来，弟弟惭愧地低下了头。 （二）根据课文内容填空。（21分）

1、《拉萨的天空》中这样写到：有人说“

” ，这话真是太妙了。有 ， 显得越发 ；有拉萨河畔 ，______________。拉萨的天空蓝得 ，它把你的视线 ，让你 。

2、长江后浪推前浪， 。 ，到老空留后悔心。

3、晨雾 ，似 。谁家的孩子， 唿哨，甩几竿响鞭， 。

4、是啊， ，特别是 。让我们 ，同时，也不要忘记 。

文中的第一次“掌声”是对小英的

，第二次掌声是对小英的 。 十、阅读短文，完成练习（21分） 乌鸦兄弟 乌鸦兄弟同住在一个窝里。

有一天，窝破了个洞。大乌鸦想：“老二会去修的。”小乌鸦想：“老大会去修的。” 结果谁也没有去修，后来洞越来越大了。

大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？” 小乌鸦想：“ 。” 结果又是谁也没有去修。

一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘（扬 落）。乌鸦兄弟都蜷缩在破窝里，哆嗦地叫着：“冷啊！冷啊！”大乌鸦想：“ 。” 小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还能耐得住吗？它一定会去修了。” 可是谁也没有动手，只（zhi zhi）是把身子蜷缩得更（近紧）些。 风越刮越（大 凶），雪越下越（大 凶）。结果窝被吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。 1、保留文中（ ）里用得合适的词，划掉另一个。5分

2、“窝”字是__ _结构的字，共_ __笔，用部首查字法应查__部，再查__画；用音序查字法，先查大写字母_ ___，音节是__ _。“耐”字是 __结构的字，用部首查字法应查_ _部，再查_ _画。在“耐得住”这个词中，“耐”的意思是（ ） ①忍受； ②厌烦； ③麻烦；

3、在原文的两处横线上分别填上合适的语句。 2分 ４、你想对两只乌鸦说些什么？4分

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

三年级语文上册期末综合练习六 一、看拼音，写词语。（10分）

tîu míng lún liú zhüo jí dǐ kàng （ ）（ ）（ ）（ ） yǎn yìng shì xiàn huï pō xíng zhuàng （ ）（ ） （ ）（ ） shèng dì chún jìng （ ）（ ）

二、给下列带点字选择正确的读音，打“√”。（4分）

山岭（lǐng lǐn） 掠过（luâ lûâ）

仿佛（fï fú） 转眼间（zhuǎn zhuàn） 三、比一比，再组词。（10分）

绵（ ）绕（ ）铃（ ）期（ ）奖（ ） 棉（ ）烧（ ）岭（ ）欺（ ）桨（ ） 四、把下列词语补充完整。（12分）

连（ ）起伏 依山而（ ） 千岩（ ）秀 根深叶（ ） 意味（ ）长 曲（ ）通幽 （ ）宇琼楼 心（ ）神怡 刮骨（ ）毒 运（ ）帷幄 一（ ）如洗 好谋善（ ） 五、选择合适的拼音或字。（8分）

1、因为小时候生病，一条腿落（là lào）下了残疾。

2、老师是刚调（tiáo diào）来的，还不了解小英的情况。 3、（列 烈）日当（dànɡ dünɡ）空,连树上的叶子都晒蔫了,这不就是对(娇 骄)阳似(sì shì)火最好的解释吗?

4、对这场战争,他几(jÿ jǐ)乎失去了信心.

5、我把鸡蛋壳(kã qiào)打破了。

六、用打比方的方法，把下面的句子写具体。(4分)

1.湛蓝的天空宛如 。 2.秋天，柿子树挂满了熟透的果实，仿佛______________ _ 。

七、按课文内容填空。(22分)

1、站在 的西湖边放眼远眺，只见 是层层叠叠、 的山峦， ， ，

， ，真像一幅 。 2、《竹石》一诗这样写到“千磨万击还坚劲， 。”

3、我最喜欢《梅花》中的“ ， 。”

4、 ，修行在自身。 。

5、这些流云 ，转眼间变成 、一道橘黄、 、一道绛紫，就像是

五彩斑斓的锦缎。

6、爸爸 地对聪聪说：“看来要想 一个词语的意思， 要会查有字的词典， 要学会查身边的‘无字词典’哪！”其中：“有字词典”是指 ，“无字词典”是指 。 八、阅读短文，完成练习。(18分) （一）

回国以后，越王勾践时刻不忘报仇雪恨。白天，他亲自下田耕种（zhǒnɡ zhînɡ）；晚上，就睡在柴草上。他还在屋里挂了一只苦胆，每顿饭前，总要先尝尝它的苦味，提醒自己不忘兵败会（huì kuài）稽的耻辱。

1、给划线的字选择正确的读音，在正确的上面打√。（2分） 2、“报仇雪恨”中的“雪”的意思是（ ）A、水蒸气凝结成的晶体。B、雪白。C、洗掉。

用所选的意思给“雪”再组一个词（ ）。（2分）

3、用“～～”画出文中体现“卧薪尝胆”意思的句子。（1分） 4、文中的耻辱具体是指：__________________（2分） 5、用词语夸夸勾践。（ ）、（ ）、（ ）。（3分） （二）

日月潭（tán）简直是人间仙境。那儿（ ）环境宁静，（ ）景色宜人。（ ）在早晨、黄昏、晴天或雨天，她（ ）非常迷人。黎明时，湖面的轻烟还没有散去，隐隐约约地还看得到天边的晨星和远山的几点灯光。这时候，清风吹来，顿时使人清醒了许多。日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光，像害羞（xiū）的小姑娘的脸，多么好看。在艳阳高照的当儿，整个日月潭的美景，都清晰（xÿ）地展现在眼前，使人突然胸襟（jÿn）开朗起来。蒙蒙细雨的时候，她好像披上了一层薄薄的轻纱（shü），周围的景物都那么朦胧（mãnɡ lïnɡ），充满了神秘（mì）感。

1、短文是围绕哪句话写的，用“ ”画出中心句。（1分） 2、从提供的关联词语中选择合适的填入文中括号里。（2分） 不但„„而且„„ 因为„„所以„„ 无论„„都„„ 虽然„„但是„„

3、从文中找出合适的近义词。 （3分）

清楚（ ） 立刻（ ） 安静（ ）

4、短文从 、 、 、 的不同时间，写出了日月潭不同的美丽面貌。 （2分）