一、指导思想
在我国的教育精神指引下,根据我市的教育教学精神,并结合我校的实际行教学情况,关心每一位学生的发展，爱岗敬业，以身作则，使学生了解英语在当今社会的重要性,增强学生世界观和人生观,使学生初步形成健全合格的中的学生,做一个对社会有用的人。
二、基本情况
这学年我担任七年级两个班的英语教学。七(1)班共有学生88人，男生 51人,女生37人。七（2）班有学生82人，男生47个,女生37个,而这些学生中,只有少数有英语基础,大部分学生基础较差，甚至有部分学生26个字母都默不出来.但大部分学生学习态度认真，课堂气氛较活跃。当然也有个别学生不敢开口读,怕读错。
三、教材特点
本学期启用最新英语教材版本，难度变小与日常生活更加密切。本册书主要介绍了日常生活的交际用语以及一些西方国家的文化背景和风俗习惯，教材通俗易懂，旨在使初一级学生基本能用英语进行简单的交流。本册书由两部分组成,即预备篇(4个module)和正式篇(10个module).本书除提供语言材料外,还配有大量插图。
四、教学目标
通过努力，力求每一位学生能开口讲英语，能用英语进行简单的会话。通过努力使大部分学生继续保持学英语的兴趣。能保持浓厚的学习英语兴趣和积极主动参与实践，以点带面，力争达三类学校教学质量的要求。
五、具体措施
1、认真钻研教材，备好，上好每一节课，向45分钟要质量。
2、课堂上多使用英语以及直观教具,给学生创造良好的教学环境。
3、每单元测试一次，试卷全收全改，做好讲评工作。
4、提高学生的学习兴趣，发挥学生的主观能动性。
5、积极进行教学改革，提高教学质量。
六、教学进度
第一周: Starter Module 1 My teacher and my friends
Unit 1 Good mornong , Miss zhou . Unit 2 Good mornong. I’m Chen Zhong. Unit3 This is my friend.
第二周: Starter Module2 My English lesson
Unit 1 Open your book.
Unit 2 What’s your number?
Unit 3 I’m twelve.
第三周: Starter Module 3 My English book
Unit 1 What’s this in English?
Unit 2 Can you help me,please?
Unit 3 What colour is it?
第四周: Starter Module 4 My everyday life
Unit 1 What day is it today? .
Unit 2 What’s the weather like?
Unit 3 What’s your favourite sport?
第五周: 国庆放假
第六周:复习 Starter 部分 检测学生给你掌握情况
第七周: Module 1 My classmates
Unit1 Nice to meet you
Unit 2 I’m Wang Lingling and I’m thirteen years old.
Unit 3 Language in use
第八周: Module 2 My family
Unit1 Is this your mum?
Unit 2 These are my parents.
Unit 3 Language in use
第九周: Module 3 My school
Unit 1 There are thirty students in my class.
Unit 2 The library is on the left of the playground.
Unit 3 Language in use
第十周: Module 4 Healthy food
Unit 1 We’ve got lots of apples.
Unit 2 Is your food and drink healthy?
Unit 3 Language in use
第十一周: 复习前半学期所学内容.期中试时间
第十二周: 放农忙假
第十三周: Module 5 My school day .
Unit 1 I love history.
Unit 2 We start work at nine o’clock
Unit 3 Language in use
第十四周: Revision module A
第十五周: Module 6 A trip to the zoo .
Unit 1 Does it eat meat ?
Unit 2 The tiger lives in Asia.
Unit 3 Language in use
第十六周: Module 7 puters
Unit 1 How do I write my homework on the puter?
Unit 2 When do you use a puter?
Unit 3 Language in use
第十七周: Module 8 Choosing presents.
Unit 1 I always like birthday parties
Unit 2 She often goes to concerts
Unit 3 Language in use
第十八周: Module 9 People and places
. Unit 1 We’re enjoying the school trip a lot.
Unit 2 They’re waiting for buses or trains.
Unit 3 Language in use
第十九周: Module 10 Spring Festival
Unit 1 Are you getting ready for Spring Festival?
Unit 2 My mother’s cleanig our house and sweeping away bad luck.
Unit 3 Language in use
第二十周: Revision module B
第二十一周: 期末考试.
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