幼⼉园⼩班学年度⼯作总结范⽂（通⽤5篇）
时光如流⽔般匆匆流动，⼀段时间的⼯作已经结束了，回顾这段时间的⼯作，在取得成绩的同时，我们也找到了⼯作中的不⾜和问题，这也意味着，⼜要准备开始写⼯作总结了。⼯作总结怎么写才能发挥它最⼤的作⽤呢？以下是⼩编为⼤家整理的幼⼉园⼩班学年度⼯作总结范⽂（通⽤5篇），欢迎阅读，希望⼤家能够喜欢。
幼⼉园⼩班学年度⼯作总结1
时间飞逝，转眼间，⼀个紧张⽽⼜充实的学期⼜过去了。我班幼⼉有些个性活泼开朗，但个性鲜明，通过⼀学期的幼⼉园学习⽣活，每个孩⼦都有了很⼤的进步，本学期各项⼯作即将结束，在孩⼦们即将完成⼩班幼⼉园学习任务之际，我们回⾸所做过的⼯作，总结经验，反思不⾜，为了更好的完成以后的⼯作，提⾼保教质量，将《纲要》精神贯彻到⼀⽇活动中，促进幼⼉⾝⼼活泼、健康成长，现将本学期⼯作总结如下： ⼀、我思想⼯作
本⼈能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级⼯作认真负责，在⼯作中努⼒求真、求实、求新。以积极热情的⼼态去完成园⾥安排的各项⼯作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项⼯作，积极要求进步。爱岗敬业，做到耐⼼、爱⼼、公平、尊重地对待每⼀个孩⼦。 ⼆、在教学中我深知要提⾼教学质量，关键就是要上好课。
为了上好课，我备好每⼀节课。⾃⼰动⼿制作教学⽤图和教学⽤具。了解幼⼉原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、⽅法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼⼉，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼⼉的情感，使幼⼉产我⽣愉快的⼼境，创造良好的课堂⽓氛。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识⾯，为教学内容注⼊新的活⼒。
1、在教育教学活动中，为幼⼉创设良好的机会与条件，提供充⾜的操作材料。根据班上幼⼉的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。在⼀⽇活动中，注意教给幼⼉初浅的、简单的⽣活知识经验，培养幼⼉独⽴解决问题的能⼒。
2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备⼯作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每⽉撰写教育随笔，以提⾼⾃⾝能⼒与写作能⼒。
3、在教学中要处理好幼⼉的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼⼉有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因⼈施教。
4、认真填写周、⽉计划及各种表格。
5、认真做好特殊⼉童的个案记录，做到有分析、有⽬标、有记录、有反馈。
6、根据制定的活动⽬标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼⼉每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼⼉活动材料，更好地培养幼⼉的全⾯发展能⼒。
三、保育⼯作在⽇常⽣活中引导幼⼉了解⾃⼰与集体的关系，让幼⼉知道⾃⼰是集体中的⼀员，并乐于参加集体活动。 教育幼⼉关⼼集体，关⼼同伴，礼貌待⼈。对幼⼉进⾏品德教育，使幼⼉养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩⼦，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼⼉在家时的表现，对幼⼉进⾏因材施教，因⼈施教，同家长⼀起纠正幼⼉不良的习惯。 1、加强了幼⼉⼀⽇常规的养成教育，加强幼⼉各种⾏为习惯的培养和训练，使幼⼉的⽣活习惯，学习习惯在原有基础上有了⼀定的发展。
2、做好了班级园舍的环境卫⽣⼯作，做到地上⽆灰尘、纸屑，窗明⼏净，被褥整洁舒适。
3、严格卫⽣保健制度，按制度要求给各种玩、⽤具认真地进⾏清洗消毒⼯作，保证了玩、⽤具的卫⽣、安全使⽤。积极配合幼⼉园保健医⽣做好疾病防治和预防接种⼯作。
4、强化幼⼉健康意识，保证了幼⼉进餐时⼼情愉快。注重培养幼⼉好的进⾷习惯，不挑⾷，不偏⾷，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。
5、勤为幼⼉剪指甲，避免抓伤的安全事故发⽣。注意观察幼⼉不同的破坏性⾏为，教师给予及时的制⽌，并进⾏随机教育。
6、我加强了幼⼉午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空⽓质量。培养幼⼉良好的午睡习惯，进⼊午睡室后，不吵闹，尽快⼊睡，会整理床铺，⾐服折叠整齐放好。
7、经过班级教师的共同配合，幼⼉的⾝体及健康都得到很好的发展我。 四、安全⼯作
安全⼯作是最重要的⼯作之⼀。保障每⼀个幼⼉的、⼈⾝安全，是每⼀个教师的责任和职责，为了让家长放⼼，让幼⼉能在⼀个安全的环境中⽣活、成长，我做到了以下⼏点：
1、我教给了幼⼉⼀些安全知识，强化了幼⼉的安全意识和⾃护能⼒。不吞⾷异物，不玩⽕、⽔、电，不从⾼处往下跳，不乱爬⾼处，不吃⽣⼈的东西，不跟⽣⼈⾛，发⽣危险时，会⼤声呼救。
2、我加强⼀⽇活动各个环节的管理，加强幼⼉⽇常⽣活的管理，做到了⼈到⼼到，谨防意外事故的发⽣。 3、我做好交接班⼯作，认真填写交班内容。 五、家长⼯作
1、我真诚地对待每⼀位家长，加强家园沟通。教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，教师与家长协⼒解决教育问题，提升对幼⼉的关⼼，共同分担教育责任。孩⼦的快乐，是对我⼯作的⿎励。
2、我积极的向家长反馈孩⼦在幼⼉园的表现,今天谁吃饭有进步,睡觉也乖了,⾃⼰睡着的;今天谁情绪不太好,情绪有些浮躁等等,让家长在第⼀时间知道孩⼦在园的情况。
3、我向家长汇报幼⼉在园⽣活，让家长更亲近地了解幼⼉在园的学习⽣活和我园需要家长配合⼯作。使⽤家园联系册、电话多种形式进⾏访问，及时与家长联系，收集家长的意见和建议，保持家园⼀致教育。
4、做好多数幼⼉的家访⼯作，随时了解幼⼉的发展状况，并制定了适宜的教育措施，并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。
5、与家长进⾏了密切沟通，向家长宣传幼⼉园保教任务和科学育⼉知识，提⾼了家长、社会对幼教⼯作的了解与认识，配合幼⼉园做好保教⼯作。
总之本学期⾮常忙也⾮常累，收获当然也不⼩。在⼯作中我享受到收获的喜悦，也在⼯作中发现⼀些存在的问题。在今后的⼯作中我应不断地学习新知识，努⼒提⾼我思想及业务素质，⼤胆地创新教学⽅法，学习⽼教师的教学经验。对幼⼉加强德育教育，加强幼⼉常规教育，注重幼⼉⾃⾝能⼒的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。在教学活动中因材施教，因⼈施教，针对个别幼⼉进⾏个别教育。并努⼒提⾼⾃⼰的思想及业务素质，积极地进⾏专题研究，⼒求把⽇后的⼯作做得更好！
幼⼉园⼩班学年度⼯作总结2
回顾这学期，忙碌⽽愉快的⼯作在全体⽼师的团结协作下，取得较好的成绩。本学期我认真⼯作、积极探索，配合班主任杨⽼师进⾏⼩班的班级管理⼯作和教学⼯作，顺利的完成了各项教育教学任务，下⾯我把这学期的班级⼯作作⼀个总结。 ⼀、提⾼思想认识，强化理论学习
本⼈团结同志，热爱集体，服从分配，对班级⼯作认真负责，在⼯作中努⼒求真、求实、求新，以积极热情的⼼态去完成园⾥安排的各项⼯作，积极要求进步。爱岗敬业。做到耐⼼、爱⼼、公平、尊重地对待每⼀个孩⼦。作为配班⽼师，我在思想意识上⼀直把“配班”⼀词放在⼀边，深刻地体会到⼀个班级的⼯作需要两个⽼师愉快相处，共同努⼒，相互配合去完成。 ⼆、教育⼯作
（1）⾏为习惯教育。⾏为习惯教育是我们⼩班教育⼯作重点。⼩班幼⼉⼤都在家中养成了⾃私、任性、倔强的性格，这对我们培养幼⼉形成良好⾏为习惯是不利的因素，针对这种情况，我们坚持运⽤正⾯与启发式的教育⼿段。⾸先，要求我们⾃⼰以⾝作则，成为孩⼦的学习楷模。同时加以⽰范，让幼⼉具体形象的理解掌握良好的⾏为习惯的⽅式⽅法。其次，运⽤朗朗
上⼝的诗歌，⽣动的故事，以及榜样作⽤等，感染幼⼉，启发幼⼉，激励幼⼉，为幼⼉树⽴良好的形象，并通过⾏为训练，使幼⼉提⾼认识，逐渐形成良好的⾏为习惯。
（2）全⽅位教学。⼩班教学内容是⽐较丰富的，除了综合主题活动内容和教材，我们教研组还制定了园学期考核内容。每天的两节教学活动，我都做到事先有⽬标、有活动构思。本学期我所任教的科⽬数学、⾳乐和美术都提前完成了预设⽬标。 （3）家园共育。本学期6⽉份我们⼩班组召开了⼀次“家长半⽇开放活动”，通过⼴播操的表演，展⽰课的汇报，家长会交流等形式，让家长了解孩⼦，了解幼⼉园，使得我们⽼师和家长之间，从相识、相知、到相信，逐渐把我们之间的距离缩短，使我们成为了朋友。我和杨⽼师会利⽤下午接孩⼦时间和个别家长交流育⼉知识，⽽家长向我们询问孩⼦的学习、⽣活情况，我们都耐⼼解答，同时也通过电话沟通询问孩⼦的健康情况，针对个别家长不正确的教育⽅法及时提醒家长给与纠正。通过与家长的沟通我们吸取了好的建议，并运⽤在⽇常教学中。从家长亲切的笑容、信任的⽬光和赞许的话语中，我们相信只有和幼⼉、家长共同努⼒、共同发展，才能取得更⼤的进步。 三、提供细⼼的保育，进⾏有效的'教育
⼩班孩⼦年龄⼩，⾃理能⼒差，因此保育⼯作占主要的地位。这⽅⾯我会尽量配合杨⽼师，并在保育员的协助下共同为幼⼉提供⼲净、整洁、舒适的环境，本班这学期没有任何⼤⼩安全事故发⽣。
（1）卫⽣保健。⼈们常说：“病从⼝⼊”，特别是对于⼩班孩⼦来说，她们防病能⼒较弱，极易感染各种疾病和传染病。因此我每天清晨上班第⼀件事就是开窗通风，防⽌病菌滋⽣。对于带药的幼⼉，我会和杨⽼师⼀起细⼼观察病情，给他及时喂药。
（2）⽣活管理。由于⼩班的孩⼦⽐较依赖⽗母，所以有些幼⼉这学期仍然会表现出焦虑不安，哭闹不⽌，⾃理能⼒差等现象，特别是六位插班⽣。⾯对这种情况，为了让孩⼦们在幼⼉园⾥的⽣活健康快乐，解除家长们的后顾之忧，我会主动跟杨⽼师⼀起⾸先利⽤讲故事、做游戏、⼩红花奖励等多种形式吸引幼⼉的注意⼒，稳定幼⼉情绪，让孩⼦们⾼⾼兴兴的来幼⼉园。其次，我们⽤“⽼师妈妈”替代了“⽼师”的称呼，拉近了⽼师和孩⼦的距离，让孩⼦感到有了依靠，更亲切。我们还通过⿎励孩⼦们“⾃⼰的事情学着做”、“我来帮帮你”等活动提⾼幼⼉的⾃理能⼒，和互相帮忙、助⼈为乐的情感
（3）安全防范。安全⼯作也是班级⼯作的重中之重。为了让领导安⼼、家长放⼼、让孩⼦开⼼，我会每天不定时地反复跟孩⼦强调安全，教给他们⾃我保护的常识，和杨⽼师通过故事《橡⽪膏⼩熊》，教育幼⼉玩游戏要注意安全。要求幼⼉“认真地学，开⼼地玩”，不做“危险宝宝”。就是怀孕期间，我也⼀如既往地带着孩⼦们在烈⽇下散步，陪着孩⼦们在⼤型玩具旁游戏。做到“孩⼦在那⾥，我就在那⾥”。为了杜绝了不安全因素，我在幼⼉玩⼤型玩具前都会检查⼀下，看看是否存在安全隐患。和杨⽼师还不定期地检查幼⼉指甲，教给幼⼉⼀些简单的安全保健常识，使幼⼉学会保护⾃⼰。
⼀份耕耘，⼀份收获。通过我和杨⽼师，保育员苏⽼师⼀学期来⾟勤⼯作，⽆私奉献，⼩⼆班的幼⼉在学习和⽣活上都有⼀定的进步，他们有礼貌，能主动学习，会⾃⼰的事情⾃⼰做，有的幼⼉还能主动帮助⽼师做⼀些⼒所能及的事情。⼤家⾟苦⼯作带给幼⼉园欣欣向荣景象，得到了家长们对⼩⼆班⼯作的赞美声。但⼤家在成绩⾯前不骄不躁，我们将以更⼤的成绩回报领导的关⼼，家长的放⼼，幼⼉的童⼼。
认真地回顾总结⼀年来的配班⼯作，有成绩但也有不⾜，与领导的要求和孩⼦家长的期望肯定还有差距。对此，我有信⼼在今后的⼯作中，不断进步，争取更⼤的成绩。
幼⼉园⼩班学年度⼯作总结3
时间飞逝，转眼⼀学期已经过去了。在这⼀年中，我们班的三位⽼师，以团结协作、共同努⼒的良好风⽓，共同做好班内的各项⼯作。具体体现在以下⼏点： ⼀、班级情况
我班幼⼉⼤多数都是刚⼊园的新⽣，在幼⼉⼊园前我们对每⼀个幼⼉个性特征、兴趣、爱好和⽣活⾃理能⼒及各个⽅⾯都进⾏了调查，使幼⼉还没来园，我们就对他们的情况有了⼀个了解，为幼⼉⼊园后在很短的时间内就适应幼⼉园的⽣活奠定了良好的基础。
幼⼉⼊园以后，针对⼩班幼⼉的特点，为了缩短幼⼉的分离焦虑，我们班三位⽼师齐⼼协⼒，和孩⼦⼀起做游戏、玩耍。在游戏：我是⼩司机、⼤家都是好朋友等活动，引导幼⼉尽快适应幼⼉园的⽣活。同时在家教园地中，指导家长做好幼⼉的⼊园的各项⼯作，使家长们能够在家也帮助幼⼉尽量缩短分离焦虑，通过⼀系列活动我班幼⼉很快适应了幼⼉园的⽣活。家长们也都放⼼的把幼⼉放在这⾥。正由于⽼师这种⾼度负责的责任⼼及奉献精神，半年来，我班的孩⼦快乐茁壮地成长着。 ⼆、教育教学⼯作
1、本学期，我主要负责数学和健康的教学⼯作。开学初根据⼤纲的要求和⼩班幼⼉的年龄特点，制定了⼀系列切实可⾏的教育教学计划。
幼⼉园是幼⼉⽣长学习的场所，幼⼉园应为幼⼉提供健康、丰富的⽣活和活动环境，满⾜他们多⽅⾯的需要，使他们在快乐的童年⽣活中获得有易于⾝⼼发展的经验。围绕这⼀纲要精神，我们开展了⼀系列活动，在教育教学活动中，我和其他两位
⽼师紧密结合、互相沟通，针对我班幼⼉的情况，在教学活动和⽇常⽣活中进⾏安全教育、⽂明礼貌教育、团结友爱教育，使幼⼉形成了良好的⾏为习惯。通过⼀系列的活动我班的幼⼉在各⽅⾯都有了明显的进步，家长们也都很满意。 2、教室环境的布置
环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点，⽼师们选择了⼀些有特点的装饰布置，同时为节省纸张，还利⽤⼀些废旧物品。在布置中，我们让孩⼦们参与到其中，让他们动⼿去制作。 三、卫⽣保健及常规教育 1、卫⽣保健
让幼⼉⽣活在⼀个整洁、舒适的环境中。因为我班幼⼉刚⼊园，所以我班的卫⽣保健⼯作⼀向也较为细致。我们三位⽼师每天都兢兢业业、细⼼、耐⼼的观察记录。如：晨检时注意观察幼⼉脸⾊，幼⼉有不舒服现象及时通知家长，因⼩班幼⼉还不能及时的表达需要，⽇常⽣活中注意观察幼⼉脸⾊及表情及时了解她的要求。在幼⼉喝⽔⽅⾯，家长们也⽐较关注，我们开展了给汽车加油的活动，每天保证幼⼉喝够三杯⽔。让幼⼉明⽩⼝渴时应及时补充⽔分。 2、常规教育
我们⼗分重视孩⼦常规的培养。在幼⼉⼊园后不久我们进⾏了⼀⽇常规教育，培养了幼⼉良好的⽣活和卫⽣习惯。如：⼊厕、洗⼿喝⽔、等都有秩序的进⾏。此外，我们还教幼⼉学会做⼀些⼒所能及的事，⾃⼰的事情⾃⼰做，由于我们三位⽼师统⼀要求、统⼀管理，我班的幼⼉使幼⼉从⼩就养成良好的⾏为习惯。 四、教科研⼯作
1、积极参加政治、业务学习，认真做好笔记，发现问题及时整改。
2、开学初认真制定计划，⽇常结合结合对本班幼⼉进⾏试验、观察、研究，期末认真分析。
3、积极参加并主动承担教学科研活动，通过学习、交流、观察活动，不断提⾼⾃⼰的业务⽔平好教科研⽔平。 五、家长⼯作
在幼⼉教育中，家庭教育占有⾮常重要的地位。⼀个好的班级离不开⽼师们的密切配合，更离不开家长们的⼤⼒⽀持。为此，我班把家园配合⼯作作为重点来抓。通过家访、家园联系册、电话等⽅式，让家长们了解幼⼉园的情况。在早晚接待中，及时与家长沟通幼⼉情况。发现问题及时与家长沟通。在家教园地中，把家长们最关⼼的问题及时解答，得到了家长的好评。 在这个学期中，我班三位⽼师尽⼼尽⼒，较圆满完成了各项⼯作，尽管也存在⼀些不⾜，在新的学期中我们会更加努⼒，争取把⼯作做得更好，取得更⼤的进步！
幼⼉园⼩班学年度⼯作总结4
回顾这⼀学期⾃⼰的⼯作，真是有喜有忧，幼⼉教师的职业是琐碎的，细⼩的，但我热爱我的职业。在⼯作中，我对每⼀件事情都认真负责，现将这学期的⼯作总结如下： ⼀、政治思想⽅⾯
热爱祖国，坚持四项基本原则，拥护中共产党的领导。爱岗敬业，遵守幼⼉园各项规章制度，积极参加团组织的活动。 ⼆、⼯作⽅⾯
1、⼩班开学第⼀天的情景是可想⽽知的，那些初次离开⽗母呵护的孩⼦、哭的闹的总是免不了，因为他们的⾝⼼⾯临着全新的、重⼤的挑战。为了让他们尽快的融⼊集体，我们也做了⼀系列的⼯作：布置环境、添置⼀些孩⼦喜欢的玩具、开设娃娃家、点⼼店、⼩菜场等⾓⾊游戏、不断的丰富桌⾯游戏的材料。本学期，在教学上，我根据幼⼉不同的个性与兴趣，采取不同的教育⽅式，仔细观察，发掘每个⼈的优点。杨丽澎刚⼊园时的情况是：进⼊班级后，不参加桌⾯游戏，只静静的坐着，不与周围的⼩伙伴交流，通过家访，得知她喜欢唱唱跳跳，于是，在⾳乐活动和平时的⽣活中，经常⿎励她上来表演，增加她的⾃信⼼，渐渐的笑容从她脸上绽放。
2、学习了新《纲要》，并严格按照《纲要》的精神进⾏教育。本学期主要开展了“⾼⾼兴兴上幼⼉园”、“幼⼉园像我家”“秋叶飘飘”“彩⾊世界”“冬天来了”等主题活动，并根据实际情况，及时调整教学内容，严格按照计划开展活动，完成教育教学内容，在活动中让孩⼦⾃主地学习，给予宽松、和谐的环境，⾃由发展。在我们的努⼒下，幼⼉开始喜欢上幼⼉园了，喜欢与⼩朋友⼀起游戏、学本领了，也结识了许多的朋友，提⾼了交往能⼒。 三、保育及常规教育 1、常规⽅⾯
在幼⼉⼊园后不久我们进⾏了⼀⽇常规教育，利⽤⽇常⽣活中的点滴教育幼⼉要关⼼，爱护同伴，并⿎励幼⼉⾃⼰的事情⾃⼰做，并主动见⼈问好，主动帮助他⼈，并提供机会让幼⼉做些⼒所能及的事情，⾃⼰的事情⾃⼰做，从⽣活⽅⾯对幼⼉进⾏指导，让幼⼉学会讲卫⽣，讲⽂明，讲礼貌，也让幼⼉懂得互相谦让，友好相处。 2、保育⽅⾯
每天⼀进教室，第⼀件事就是开窗通风，做好⽑⼱、杯⼦的消毒⼯作，以及各项卫⽣⼯作。在平时，为了让幼⼉养成良好的⽣活习惯，在进⾏盥洗时，能及时看好秩序，注意幼⼉的安全，并交给幼⼉正确的洗⼿⽅法，即使天冷也让幼⼉坚持饭前便后洗⼿；在午餐时，让幼⼉做到不讲话、安静愉快的吃完⾃⼰的⼀分饭菜，做到不挑⾷、偏⾷，针对进餐有挑⾷的孩⼦，给予引导，逐步培养幼⼉良好的进餐习惯；在午睡时，我严格要求幼⼉养成良好的午睡习惯，培养幼⼉正确的睡姿，安静⼊睡；在接送⽅⾯，坚持做到⼈卡分离，认真完成职责，全⼼全意为幼⼉服务。孩⼦的快乐，是对我⼯作的⿎励，家长的满意，是对我⼯作的肯定 四、家长⼯作
在家园⼯作中，及时主动地与家长交流联系，让家长们了解孩⼦在园的情况。认真组织召开家长会，及时向家长介绍幼⼉园⼯作情况和孩⼦在园情况，向家长了解孩⼦的在家情况，努⼒做到让家长放⼼，幼⼉开⼼。
总之，这学期来，我努⼒做好本⼯作。但在⼯作中也难免存在不⾜，我会在今后的⼯作中加以改进，扬长避短，继续努⼒，把⼯作做好，⼒争更上⼀层楼！
幼⼉园⼩班学年度⼯作总结5
时刻过的真快，不经意间这学期即将结束。在这⼀学期中，我始终本着“以幼⼉为主体”，牢记⾃我是⼀名幼⼉教师，始终坚持党的教育⽅针，⾯向全体幼⼉，教书育⼈，为⼈师表，⼯作职责⼼强，重视幼⼉的个性发展与幼⼉的全⾯发展相协调，尊重幼⼉，做到爱与严格要求相结合，注重⾃⾝知识结构的进⼀步完善，从⽽不断提⾼⾃我的教育教学⽔平，本学期，较出⾊的完成了教育教学任务。现主要做如下⼏项⼯作归纳： ⼀、与幼⼉的情感交流⽅⾯
我很注重与幼⼉之间情感的交流，钟爱并尊重咱们班的每⼀位幼⼉，有了这种⼼境，师⽣之间就能有⼀种和谐的状态，许多事情便迎刃⽽解，⽆论活泼、顽⽪或胆怯，我都⼀视同仁。对性格孤僻的幼⼉，给以更多的热情和帮忙。帮忙他们树⽴⾃信，⾛出⾃我评价的误区。活泼开朗的幼⼉，我则带给适合他们的展⽰空间。⼈的感觉是相互的，教师的真诚，孩⼦们能感觉的到。坚持钟爱、尊重每⼀位幼⼉，与幼⼉平等相处，让幼⼉理解了你，就能以主动的态度理解你的教育。 ⼆、常规⽅⾯
⼩班幼⼉在学期初，是处于⼀种蒙化状态，他们带着家庭中的不⼀样习惯⾛到了⼀齐。许多孩⼦原有的⽣活⽐较的⽆序，甚⾄⼗分的⾃由化。作为⼀名新教师，深知只要将⼩班常规培养好，教学才会有序的进⾏。如午睡时利⽤讲⼩故事的形式教育幼⼉每⼀天中午要按时睡午觉；午餐时说各种饭菜所包含的营养价值教育幼⼉不好挑⾷；利⽤教育挂图教育幼⼉要饭前便后要洗⼿，培养幼⼉取放玩具常规：不争抢，不随意⼲扰别⼈等等。到如今，班级幼⼉已构成了良好的⽣活习惯和领悟常规。 三、教学⽅⾯
针对⼩班幼⼉⼼理状况，咱们开展了主题、领域教学活动，以稳定幼⼉情绪为主，提前备课，运⽤多种教学⽅法，制作⾃制玩教具。咱们从幼⼉的实际出发，注意调动幼⼉领悟的⽤⼼性和创造性思维，培养幼⼉的领悟兴趣为主要⽬的。做到课题与环境结合，让幼⼉感受到上幼⼉园的乐趣。还设⽴了美⼯区、语⾔区、阅读区等区域，并不断丰富材料。⽤⼼参加园⾥的教研活动。本学期，我⽤⼼制作了不少适合⼩班幼⼉操作的区域活动材料，配合主题活动，进⾏环境创设，取得了不错的效果。 四、家长⼯作
善于与家长沟通，在幼⼉园⼯作中，家长⼯作是⼗分重要的。幼⼉园的每⼀项⼯作都离不开家长的⽀持和配合，这学期，我透过多种渠道与家长沟通，针对每⼀位幼⼉状况，采取不⼀样的⽅式进⾏家访，收到了良好的效果，也取得了家长的信任，使我的⼯作得⼼应⼿。当然，有收获也存在着不少的不⾜：在教学⽅⾯我还要更近⼀步地做好每节课后的⼩结，只有善于归纳、反思才会有所提⾼和进步，多听⽼教师的优质课，从中获取经验，快速的提升⾃我。期望领导能帮忙我指出不⾜，我将认真反思、发奋改善。
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