初一下英语语法

询问某人来自哪里

Where+be+sb.+from？/Where+does/do+sb.+comefrom?Whereareyoufrom?=Wheredoyoucomefrom?注：“来自哪里”befrom和comefrom在疑问句和否定句中befrom不+助动词，直接用be来否定或者疑问comefrom+助动词where

询问某人住在哪里

Where+do/does+sb.+live?---Wheredoesshelive?对地点提问回答:sb.+lives(live)+in+地点---Shelivesinasmalltown.Whereisyourfather?---WhatlanguagedoesMaryspeak?询问某人讲什么语言

whatWhat+language+do/dose+sb.+speak?对物体提问What’sinthebox?Unit2Whereisthepostoffice?Therebe句型构成用法“Therebe+sth/sb+place/time”“某地/某时有某人/某物”谓语动词:句子的谓语动词是be，应该和后面的主语保持一致。主语(可数名词的单数/不可数名词)+is；主语(可数名词的复数)+areThereissomemilkinthebottle.Therearesomeapplesonthetable.有两个或者两个以上的主语，谓语和与它最近的主语保持一致Thereisabedandtwochairsinthebedroom.否定句—be+not。Thereisnotaboyintheroom.一般疑问句--be提首---Arethereanyflowersinthegarden?肯定回答：yes,thereis/are否定回答：No,thereisn’t/aren’t一般现在be（am/is/are）各种时态一般过去be（was/were）e.g.Thereissomewaterinthebottle.e.g.Therewasabikeunderthetreejustnow.就近原则句式变化一般将来be【is/aregoingtobe或Therewillbe】e.g.Therewillbeamatchinourschooltomorrow.可能性（拓展）用情态动词：可能有或者一定有Theremaybeatigerintheforest.树林里可能有老虎。Theremustbeaboycryinginyourroom.在你的房间里一定有一个男孩在哭。Unit3Whydoyoulikekoalas?

Ⅰ形容词的用法Ⅱwhy引导的特殊疑问句含义修饰名词，说明人、事物性质或特征性质形容词（说明事物的性质或者特征）e.g.:big，beautiful，happy等有比较级和最高级的变化，可以用程度副词来修饰作定语、表语或者补语Thisbigappletastesgood.(定语)Sheismorebeautifulthananyothergirlinherclass.（比较级，表语）Hetriedhisbesttomakehismotherhappy.（宾补）分类叙述形容词e.g.:afraid，alone，asleep等。一般以a－开头的形容词没有比较级和最高级的变化，也不能用程度副词来修饰作表语，不能作定语，一般以a－开头的形容词都是这一类。IamafraidIcan'thelpyou.（表语）Hewasallalone.(表语)其他形容词（说明事物的关系、用途、时间、方位等）e.g.:Chinese，western等。没有比较级和最高级的变化，也不能用表示程度的副词来修饰。I’mdeadkeenonChinesepaintings.我非常喜欢中国画。Heiswearingawesternstylesuit.成分位置其他why做表语、定语和宾语补足语等作定语时：被修饰词+形容词形容词+被修饰词abigroom（一间大房子）somethinginteresting（一些有兴趣的事情）定冠词+一些形容词，（一类人或者事物）作主语/宾语Weshouldtryourbesttohelpthepoor.(宾语)引导的特殊疑问句（疑问副词“为什么”，用来询问原因、理由）“Why+一般疑问句？”意为“为什么做……？”Whyishehere?他为什么在这儿？Whydosehelikethisbook?他为什么喜欢这本书？Because（连词）+状语从句（陈述原因）Whyareyoulateforschool?你为什么上学迟到了？BecauseIgotuplate.因为我起床晚了。（状语从句）结构回答Unit4Iwanttobeanactor一般现在时表示现在存在的动作或者状态。Youareacleverboy.你是一个聪明的男孩。概念表示经常发生的动作或者习惯性的动作。Weoftengotoschoolonfoot.我们经常步行去上学。说明主语的性质、能力和特点。经常是用be＋形容词结构。Mybikeisblack.我的自行车是黑色的。客观事实或真理Theearthmovesaroundthesun.地球绕着太阳转。1.be动词be（am，is和are），“I”（第一人称单数）+am“he，she，it”（三单）+is其他的人称或者复数+arebe--取决于句子的主语的人称和数的变化。IamfromShandong.Yourmotherisverybeautiful.Theyareournewteachers.谓语动词否定句be+not一般疑问句be提首HeisnotyourEnglishteacher.Isyourfatheradoctor?2.实义动词（谓语）主语（第三人称单数形式），动词的形式要作变化:(1)+s；want-wants(2)以s，x，sh，ch和o结尾+es；watch-watches(3)以辅音＋y结尾，先变y为i+esstudy-studies否定句don’t,doesn’t一般疑问句do，does(三单)Theydon’tliveinthecity.（三单）DoeshissisterspeakChinese?Unit5IamwatchingTV现在进行时be（am，is，are）＋现在分词V-ing结构现在分词的构成1.+ingwork－workinglive－livingStop－stopping2.不发音e结尾，去e+ing3.重读闭音节结尾(只有一个辅音字母)双写辅音+ing说话的时候正在进行的动作，经常和now，rightnow，atthemoment等时间状语或者动词look，listen等连用。MyfatheriswatchingTVnow.目前一段时间内一直进行的动作，经常和thesedays，thisweek，atpresent等时间状语连用。Myparentsareworkingonafarmthesedays.用法现在不断发展变化的事情，表示不断发展变化的动词有get，grow，turn，become等。Theleavesareturningyellow.将要发生的动作，只限于动词arrive，begin，go，come，leave，fly等动词。Iamcomingsoon.肯定句式：主语+be(am,is,are)+现在分词+其它.否定句式：主语+be(am,is,are)+not+现在分词+其它.句式变化一般疑问句：Be(am,is,are)+主语+现在分词+其它？特殊疑问句：疑问词+be(am,is,are)+主语+现在分词+其它？回答，它不可以用Yes或No直接作答，要根据实际情况回答。特殊用法位置移动的动词(leave/come/go/begin)等用于现在进行时，表示按计划或安排近期将要进行的动作，常与表示将来的时间状语连用。I’mgoingfishingtomorrow.Unit6It’sraining!一、关于天气的日常用语二、关于现在进行时“谈天气”(why)英国人见面的时候作普遍的话题，(他们不愿意与不熟悉的人谈论他们认为是比较隐私话题。如：年龄、收入、家庭等个人情况。)以谈论天气作为谈话的开场白(活跃气氛，打破冷场，从而引起相关的话题。)“谈天气”(what)提问：Howistheweathertoday?今天天气怎么样？What’stheweatherliketoday?今天天气怎么样？反意疑问句：It’saniceday,isn’tit?天气不错，是吧？(形容词或动词)描述天气状况It'srainingheavily.雨下得很大。（rain动词）It'ssunnyandwindytoday.（sunny\\windy形容词）此时此刻(或者某一段时间内)正在进行的动作，常与now,listen,look,atpresent,atthemoment等词连用。Listen!Thebirdissinginginthetree.习惯性，经常性的动作。Shegoestoschoolatseveno’clock.一般现在时它所描述的事情一般不会发生改变。物体的性质Thetableismadeofwood.客观事实或真理Theearthisbiggerthanthemoon.“谈天气”(how)现在进行时Unit7Whatdoeshelooklike?Ⅰ动词have的用法Ⅱ描述人的外貌1．表示“有”强调所属关系-“某人拥有”，has(三单)Mysisterhasaredbike.我妹妹有一辆红色的自行车。2．表示“吃、喝”have＋食品、饮料-“吃、喝”I’dliketohaveaneggandsomebread.我想吃一个鸡蛋和一些面包。注:have＋(a,an,the)+表一日三餐名词-（吃早饭、午饭、晚饭）Theyoftenhavelunchatschool.他们经常在学校吃午饭。用法3.搭配have＋表示动作的名词（它没有固定的意义，与表示动作的动词同义）havealook看一看，haveaswim游泳。have＋表示活动的名词，（“举办、举行”）haveasportsmeeting举办运动会，haveanEnglishclass上英语课。have固定短语haveatry试一试，haveagoodtime玩得高兴。What＋助动词do/does＋主语＋looklike？Whatdoeshelooklike?现在完成时和过去完成时等have作助动词1．询问某人的外貌特征和长相Whatdoyoulooklike?2．描述某人的外貌特征外貌“主语＋be＋描述人外貌特征的形容词”－Iamtallandthin.“主语＋have/has＋（多个形容词修辞）名词”－Sheistall.Shehaslonghair.注：描述人或事物的特点，可用“be+of+名词”结构Heisofmediumbuild/height.=Hehasamediumbuild/height.3.描述外貌的其他方法动词wear,have；with构成的介词短语等也常用来描述人的外貌。Doyouknowthegirlwithlonghair？你认识那个留长发的女孩吗？Unit8I’dlikesomenoodles可数名词和不可数名词的用法可以计数的人或者事物的名词，一般有单、复数book—booksa(辅)/an(元)+可数（单）单数变复数的规则agirlanhour(1)+sbook－books(2)s，sh,x,ch结尾+esbox－boxes(3)f/fe结尾，变y为i+esfamily－families(4)o结尾+s/esPhoto-photostomato-tomatoeschild－children，man－men，tooth－teethalotofmeat1.可数名词不规则不可以计数的事物的名词，没有单复数的变化some,alittle,much,alotof+不可数somewater2.不可数名词量词（表数量）+of+不可数---复数---量词+s+of+不可数（不变）abottleofmilktwobottlesofmilk谓语动词和量词的数保持一致。Thereisapairofshoesunderthebed.Unit9Howwasyourweekend?一般过去时的用法Ⅰ

在过去某个时间里发生的动作或存在的状态TomleftforShanghaiat8:00yesterday过去经常或反复发生的动作LiTaoalwayswenttoworkbybuslastterm.用法

已故的人曾经做过的事情LaoShewrotemanygreatworks.过去所发生的一系列的动作Theoldmancameintotheroom,tookoffhisclothes.1.yesterday,thedaybeforeyesterday.标2.lastweek/year/month/term…(简称last系列)志3.twohoursago,threeyearsago,amomentago…(简称ago系列)词4.in/on+过去的年/月/日，如in1999,onApril,20055.justnow,onceuponatime,oneday…III.be动词的

一般过去时

主语be用was（第一、第三人称单数）Mymotherwasbusylastnight.be用were(第二人称单数或者其他人称复数)一般疑问句was（were）提首Wereyouathomeyesterday?否定句was（were）+notWeweren’tatschoolatthattime.Ⅳ.therebe的过去时

therewastherewere(单数名词或者不可数名词)Therewasastrongwindjustnow.(名词复数)Thereweremanyboysyesterday.Unit10Wheredidyougoonvacation?一般过去时一、行为动词(行为动词+ed)一般过去时的用法Ⅱ一般疑问句:did（提首）+主语+动原DidhewatchTVlastnight?否定句：主语+didn’t+动原Ididn’twatchTVlastnight.构成：规则变化：1.+edwork－worked2.e结尾+dlike－liked3.重读闭音节（只有一个辅音）双写辅音+edstop－stopped4.辅音+y结尾改y为I+edworry－worried不规则变化：特殊记忆do/does－did，go－went，一般疑问句(1)be(was或were移句首—Wereyouillyesterday?形式(2)实义动词要借助助动词did句型为：Did+主语+动词原形+宾语？肯定回答用did，否定回答用didn’t。—DidhewatchTVlastnight?—Yes,hedid./No,hedidn’t.(3)谓语动词有情态动词，它的一般疑问句要把情态动词移至句首。—Couldyouflyakitewhenyouwerefive?特殊疑问句(1)疑问词+was/were+主语+其他？Whereweretheyyesterday?的构成(2)疑问词+did+主语+实义动词+其他？Whatdidyoudothedaybeforeyesterday?时间状语情况过去的时间状语last+时间名词时间段+agoin+过去年月根据上下文例子yesterday;thedaybeforeyesterday等lastyear;lastSunday等threedaysago;fiveyearsago等in1989;inMay,1998等根据对话情景或文章的上下文特殊疑问词人:who，whom；物:what；地点:where；时间:when，whattime；原因:why；频率:howoften；长度:howlong；距离:howfar等。TheywenttherelastSunday?(对划线部分提问)Whendidtheygothere?