大学图书馆馆藏资源利用研究

第３３卷第４期　２Ｏ１Ｏ年１２月　辽宁师范大学学报（自然科学版）　Ｊｏｕｒｎａｌ　ｏｆ　Ｌｉａｏｎｉｎｇ　Ｎｏｒｍａｌ　Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ（Ｎａｔｕｒａｌ　Ｓｃｉｅｎｃｅ　Ｅｄｉｔｉｏｎ）　Ｖｏ１．３３　ＮＯ．４　Ｄｅｃ．　２０１０　文章编号：ｌ０００—１７３５（２Ｏｌ０）Ｏ４一Ｏ５ｌ７一Ｏ３　大学图书馆馆藏资源利用研究　刘　伟　（辽宁师范大学教育学院，辽宁大连　１１６０２９）　摘　要：图书馆是最为重要的大学教育资源之一，馆藏资源又是图书馆最为核心的教育资源．大学图书馆馆藏资源的　合理利用对大学教育质量的提高和大学的长远发展具有重要的作用．通过分析认为目前我国大学图书馆馆藏期刊资　源的利用情况优于馆藏图书资源，在此基础上，针对馆藏图书资源在利用中存在的复本率与流通率不成比例、馆藏图　书与教学科研需求不符等问题进行研究．　关键词：大学图书馆；馆藏资源；利用　中图分类号：Ｇ２５３　文献标识码：Ａ　１　引言　馆藏资源主要包括馆藏书籍和馆藏期刊、报纸等馆藏印刷型文献．高校图书馆馆藏资源是图书馆赖　以生存和发展的物质基础，也是图书馆开展读者服务的根本　．因此，馆藏资源一般被认为是图书馆最　重要的教育资源，馆藏资源利用情况的研究对图书馆教育资源的整合十分重要．　近年来，对馆藏资源的研究取得了多方面的进步　。　，但对大学图书馆馆藏资源利用情况的微观分　析十分缺乏．基于此，本研究从微观层次分析当前大学图书馆馆藏资源的Ｎ，Ｎ现状．考虑到馆藏期刊和　馆藏书籍是大学图书馆使用率最高的两种馆藏资源，本研究选取馆藏期刊和馆藏书籍作为重点分析　对象．　２　数据采集　在取样过程中，研究者采用阶层抽样法随机抽取１５所大学图书馆，通过进人该图书馆馆藏文献管　理系统获取相关馆藏文献的流通记录，再将流通记录分类整理，并用ｓｐｓｓｌ３．０软件进行回归分析．为保　证研究效度，运用三角检验法对研究结论进行检验Ⅲ．　３　结果与讨论　３．１　馆藏期刊资源的利用　图书馆中的馆藏期刊主要分为现刊和过刊两大类．从研究者的调查来看，多数图书馆期刊的摆放位　置较为合理，期刊上架时间也较为及时，期刊阅览室的开放时间也能够满足读者的需求，总体来看，期刊　资源的利用情况较好．　３．２馆藏图书资源的利用　馆藏书籍是图书馆最为重要的教育资源之一．即使在网络技术高度发达的今天，大学图书馆馆藏书　籍在教育科研资源系统中仍然占据最重要的地位．馆藏图书资源之所以具有如此重要的地位，主要因为　下面几个方面的原因：（１）图书馆的馆藏书籍资源在专业性和丰富程度上要远远大于网络资源．例如，许　多古籍类和历史类书籍并无网络版；（２）图书馆配备大量的专业人员，能够就读者关注的问题给其提供　有针对性的帮助，从而能够大大节省读者的时间和精力；（３）和网络资源相比，图书馆的馆藏书籍能够更　多地给读者带来文化上的熏陶和感染．如果说图书馆在现代社会依然被许多读者所深深眷恋的话，那么　图书馆对读者的吸引力很大程度上来自其馆内整齐的书架、浓郁的书香和翻阅经典时给读者带来的厚　收稿日期：２０１０—０７—１６　作者简介：刘伟（１９８３一），男，辽宁盘锦人，辽宁师范大学博士研究生　５１８　辽宁师范大学学报（自然科学版）　第３３卷　重感．　考虑到上述方面的因素，大学图书馆馆藏书籍资源的配置和利用是本次研究重点探讨的内容．就馆　藏书籍而论，复本量１和流通率２是判断馆藏书籍资源利用情况的最显著指标，复本量本质上表明馆藏　书籍资源的配置情况，流通率则是资源利用程度的判断依据．　为了进一步明确馆藏书籍资源的利用情况，研究者随机抽取了部分书籍，并对其复本量和流通率进　行了统计．通过对二者的统计和深人分析，研究者发现馆藏书籍资源的利用主要表现为如下几个方面的　特征．　３．２．１　馆藏书籍复本量与流通率对应关系错位　研究者通过抽取馆藏图书的复本量和流通率数据，并将二者进行对比分析，得到二者的对应关系，　详见图１．　从图中可以看出复本量少的书；其流通率很大，而复本量很多的书流通率却很小．这意昧着图书馆　的馆藏书籍资源呈现出一种既短缺又浪费的矛盾现象．一方面，一部分馆藏书籍处于短缺状态，很多读　者因为其复本量少而借不到书；另一方面，由于不符合读者需求，大量书籍流通率过小，闲置在馆内，处　于浪费状态．研究者认为，复本量与流通率的合理对应关系式应大致为　一是ｚ＋ｂ型（是＞ｏ），也就是说　图书复本量与流通率之间应该大致呈正比例关系，读者需求量大的书籍其流通率必然大，相应的，其复　本量也应较多；而读者需求小的书籍其流通率也小，所以其复本量也相应较少（图２）．　流　通　蛊　流　通　塞　复本量　复本量　图１　图书复本量与流通率的实际对应关系　图２　图书复本量与流通率的合理对应关系　为了进一步验证研究结论的可靠性，研究者抽选出部分流通率大复本量少的图书和部分流通率小　复本量多的图书，就此对馆内读者进行问卷调查和访谈．研究显示，复本量大的书籍并非是由于数量过　多而导致流通率过小，而是因为读者对其的需求过小而闲置在馆内，从而导致流通率变小；同时，复本量　少而流通率大的书籍有很多正是读者所急需的书籍，例如，在访谈中很多读者反映某种新理论文库的书　太少了，根本就借不到．　３．２．２馆藏图书存在复本量相同而流通率差异显著的情况　在调查中研究者发现相当一部分图书馆中馆藏书籍的复本量相同而流通率相差很大．以教育科学　类图书为例，《课程理论》与《教育概论》２本书的复本量都是２本，但其流通率相差很大，《课程理论》在　一年多内被借阅了２次，而《教育概论》被借阅了１１次．　对大学图书馆而言，每一学科类图书的主要读者是相关院系的教师和学生及有关的研究人员．图书　３．２．３　馆藏图书与教学科研的实际需求不相匹配　馆的主要任务是为教学科研服务，所以馆藏图书的配置应以相关院系的需求为基础．但现实的情况是，　师生需要的书很多时候没有配备，或者由于复本量少而借不到，而对教学科研意义不大的书其库存量却　很多．这又造成了一种既短缺又浪费的局面．在研究中研究者还发现部分图书馆馆藏图书的配置存在与　专业设置不相匹配的情况．随着社会的变化和科学的发展，一些专业需要撤销或重组，同时还需根据经　济发展需要设置一些新的专业，大学图书馆为有效发挥为教学科研服务的职能，其资源的配置应与专业　的设置相一致，这样才能较好地使其资源得到合理利用．但现实中却存在有的学生在图书馆内找不到本　专业图书的尴尬局面．　第４期　刘　伟：　大学图书馆馆藏资源利用研究　５１９　３．２．４馆藏图书与实际位置不相符，造成读者找寻时间过长　一般来说，相关工作人员已对图书馆内的图书进行了详细的分类和编号，因此每一本图书都有固定　的位置．然而，在调查中研究者发现部分图书馆中的藏书不在指定的位置上，大多数情况下要在附近的　书架上找一段时间才能找到，有的时候则于脆找不到．这种现象主要发生在开架阅览区内．　３．２．５　馆藏图书检索系统中的复本量与实际复本量相差较大　所谓实际复本量是指在借阅区内可以找到的图书实际数量．以某图书馆中的藏书《正义论》为例，在　系统中的复本量为１３本，研究者曾对其进行数次抽查，发现每次其系统中可以借阅的数量均大于实际　能够借阅的数量．研究者也对其他书籍作了类似的调查，发现其情况大致相同．在此次抽查中，研究者发　现相当一部分图书馆存在类似现象．也就是说，读者在系统中发现有书可以借，但实际上能不能借到是　另一回事．再加上图书位置与实际位置不符，读者在找不到图书时常常不知道这本书是由于没有而借不　到还是因为放在附近的书架上而没有找到，这给读者的借阅带来了很大的麻烦．　参考文献：　［１］尹秀波．基于馆藏资源适用性的图书馆馆藏质量评价方法研究［Ｊ］．图书馆建设，２００９（８）：３２—３５．　［２］李彦萍．论馆藏资源建设的问题及改进思路口］．农业图书情报学刊，２００６（１）：３７－４１．　［３］谷洪涛．馆藏资源整合与存储的多维思考［Ｊ］．图书馆学刊，２０１０（２）：８３—８８．　［４］许竹萍．对馆藏资源建设与读者服务的调查分析［Ｊ］．图书馆学研究，２００５（６）：７１—７３．　［５］李凌杰．论复合图书馆形态下的高校图书馆馆藏信息资源建设［Ｊ］．图书馆理论与实践，２００９（８）：６０－６２　［６］弗林克尔・瓦伦．教育研究的设计与评估ｒＭ］．蔡永红，译．北京：华夏出版社，２００４：４６３．　Ｔｈｅ　ｒｅｓｅａｒｃｈ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｃｏｌｌｅｃｔｉｏｎ　ｒｅｓｏｕｒｃｅｓ　ｏｆ　ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ　ｌｉｂｒａｒｙ　ＬｌＵｗｅｉ　（Ｓｃｈｏｏｌ　ｏｆ　Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ，Ｌｉａｏｎｉｎｇ　Ｎｏｒｍａｌ　Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ，Ｄａｌｉａｎ　１１６０２９，Ｃｈｉｎａ）　Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｌｉｂｒａｒｙ　ｉｓ　ｏｎｅ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｍｏｓｔ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔ　ｅｄｕｃａｔｉｏｎａｌ　ｒｅｓｏｕｒｃｅｓ　ｉｎ　ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ，ｉｎ　ｗｈｉｃｈ　ｌｉｂｒａｒｙ　ｃｏｌ－　ｌｅｃｔｉｏｎ　ｉｓ　ｔｈｅ　ｒｅｓｏｕｒｃｅｓ．Ｔｈｅ　ｕｔｉｌｉｚａｔｉｏｎ　ｏｆ　ｃｏｌｌｅｃｔｉｏｎ　ｒｅｓｏｕｒｃｅｓ　ｗｉｌｌ　ｈａｖｅ　ａ　ｓｔｒｏｎｇ　ｅｆｆｅｃｔ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｑｕａｌｉｔｙ　ｏｆ　ｅｄｕｃａｔｉｏｎ　ｉｎ　ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ　ａｎｄ　ｔｈｅ　ｌｏｎｇ—ｔｅｒｍ　ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ．Ｔｈｅ　ｕｔｉｌｉｚａｔｉｏｎ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｐｅｒｉ－　ｏｄｉｃａｌ　ｉｓ　ｍｏｒｅ　ｒａｔｉｏｎａｌ　ｔｈａｎ　ｔｈｅ　ｂｏｏｋｓ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｌｉｂｒａｒｙ　ｃｏｌｌｅｃｔｉｏｎ．Ｆｏｒ　ｔｈｅ　ｂｏｏｋｓ　ｉｎ　ｃｏｌｌｅｃｔｉｏｎ　ｒｅｓｏｕｒｃｅｓ，　ｗｅ　ｉｎｖｅｓｔｉｇａｔｅ　ｔｈｅ　ｄｉｓｐｒｏｐｏｒｔｉｏｎ　ｂｅｔｗｅｅｎ　ｔｈｅ　ｒａｔｅｓ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｄｕｐｌｉｃａｔｅ　ａｎｄ　ｔｈｅ　ｃｕｒｒｅｎｃｙ，ｔｈｅ　ｄｉｓａｇｒｅｅｍｅｎｔ　ｂｅｔｗｅｅｎ　ｔｈｅ　ｂｏｏｋｓ　ｃｏｌｌｅｃｔｅｄ　ａｎｄ　ｔｈｅ　ｒｅｑｕｉｒｅ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｔｅａｃｈｉｎｇ　ａｎｄ　ｒｅｓｅａｒｃｈｉｎｇ　ａｎｄ　ＳＯ　ｏｎ．　Ｋｅｙ　ｗｏｒｄｓ：ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ　ｌｉｂｒａｒｙ；ｃｏｌｌｅｃｔｉｏｎ　ｒｅｓｏｕｒｃｅｓ；ｕｔｉｌｉｚａｔｉｏｎ　１４＂１ＩＩｌ◆川ｌ◆＿ｌ¨◆ｌＩ¨◆…ｌ◆…ｌ◆川Ｉ◆川ｌ◆ｌｌ１１４－１１１１＂ｌＨＩＩＩ４ｑ…◆　◆ｌｌＩＩ￣ｌｌｌｌ￣ｌｌｌｌ￣ｌ…◆…Ｉ◆Ｉｌ¨◆ｌ１¨◆ｆｌ¨◆…Ｉ◆…ｌ◆ｌＩ¨◆…ｌ◆ｌｌ¨◆…ｌ◆ＩＩＩ１＂￣１ｉｉｌ￣ｌｌｌｌ￣！ｌｌｌ￣ｌｌｌｌ￣ｌｌｌ１．１ｎｌ￣ｌｌｌｌ￣ｌｌｌｌ￣ｌｌｌｌ￣ｌｌｌ１．ｔｌｌｌ￣ｌｉｉｌ￣ｌｌｌｌ￣ｌｌｉｉ￣１１１１￣ＩＩＩＩ￣Ｈｉｉｉ￣ｌｌｌｌ，ｌ－ｉ１　学术论文的标点符号及其用法　《辽宁师范大学学报》（自然科学版）标点符号的用法严格执行国家发布的《标．羔符号用法》，要点如下：　ａ．句号用黑圆点表示．　ｂ．省略号用２个三连点，其后不必写“等”字；在数学式中只用１个三连点．　ｃ．波浪号“～”用于表示数值范围．　ｄ．一字线“～”用于表示起止或范围等．　ｅ．半字线“～”用于表示复合名词等．　ｆ．外文中的标点符号遵循外文的习惯用法（外文的缩写和转行遵循有关规则）．