一、复习目标： 1、细胞概述
2、实验“观察动植物细胞的结构” 3、细胞的结构和功能 4、动植物细胞结构的比较
二、复习过程：自主复习补充知识点
复习目标1：细胞概述
细胞： 细胞的分类： 单细胞生物： ，例如： 多细胞生物： 如
复习目标2、实验“观察动植物细胞的结构” 制作临时玻片标本的一般步骤: 乙组 制作人口腔上皮细胞装甲组 制作洋葱表皮细胞装片 片 一擦：用干净的 把载玻片和盖玻片擦拭干净。 二滴：把载玻片放在实验台上，二滴：把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片中央滴一滴 用滴管在载玻片中央滴一滴 三取：把洋葱鳞片叶向外折断，三取：用凉开水把口 。用 用镊子从鳞片叶 撕取从口腔侧壁处轻刮几下，牙签上一块薄膜 就附着了一些碎屑 四展：把撕取的薄膜放在载玻四展：把牙签放在载玻片的
片中央的 中，用解剖针滴中均匀地涂抹几下。 把其中的薄膜展平 五盖：用 夹起盖玻片，使它的 先接触载玻片上的 ，然后缓缓放平（注意不要在盖玻片下留下气泡） 六染：在盖玻片的一侧滴加 ，另一侧用吸水纸吸引，重复2-3次，使 。
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导学案复习第二章观察生物结构 第一节细胞的结构和功能
分组讨论：
1.为什么在制作临时装片时，在载玻片中央滴加液体时，甲组要用清水，乙组要用生理盐水？ 保持细胞的正常形态
2.如何在盖盖玻片时尽可能地防止气泡产生？
先让盖玻片的一边接触液滴，盖玻片和载玻片成一定角度，然后缓缓放下
3.在取口腔上皮细胞前，用凉开水漱口的目的是什么 ？可避免刮下食物残渣，影响实验效果
4、盖盖玻片时如何避免产生气泡？
复习目标3、细胞的结构和功能 植物细胞结构： 功能
（ ） ： （ ） ： （ ） ： （ ） ： 动物细胞结构： 功能
（ ） ： （ ） ： （ ） ： 复习目标4动植物细胞结构的比较 植物细胞 动物细胞 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核
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导学案复习第二章观察生物结构 第一节细胞的结构和功能 三、当堂达标 1、 动物细胞与植物细胞基本结构的相同点是都有（ ）
A、细胞壁、细胞质、细胞核 B、细胞膜、细胞质、细胞核 C、 细胞壁、细胞膜、细胞核 D、 细胞膜、细胞质、液泡 2、 切西瓜时流出的汁液主要来自（ ）
A、细胞质 B、细胞膜 C、液泡 D、叶绿体 3、 植物细胞中起保护和支持细胞作用的是（ ）
A、细胞壁 B、细胞质 C、细胞膜 D、细胞核 4、从细胞结构看，“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要取决于（ ）
A、细胞壁 B、细胞膜 C、 细胞质 D 、细胞核 5．植物细胞细胞质中，与呼吸作用有关的结构是 ( ) A．线粒体 B．叶绿体 C．核糖体 D．内质网 6．植物细胞细胞质中，与植物制造有机物有关的结构是( ) A．线粒体 B，叶绿体 C．核糖体 D．内质网
7．活细胞中，具有流动性、有利于细胞与外界环境之间进行物质交换的结构( )
A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．细胞壁 8．在细胞中能控制细胞内外物质的进出，对保持细胞各种物质的稳定和细胞生命活动的正常进行有重要意义的结构是 ( ) A．细胞壁 B. 细胞质 C．细胞膜 D. 细胞核
9、 制作番茄细胞临时装片时，正确的盖盖玻片的方法是（ ） A．将盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴，然后轻轻盖上 B．将盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴，然后快速盖上 C．将盖玻片放在载玻片上，推向中央 D．将盖玻片迅速盖在载玻片上
10、 制作番茄细胞临时装片时，正确的染色方法是（ ） A、用滴管将染液直接滴在标本上 B、用滴管将染液滴在盖玻片上
C、用滴管将染液滴在载玻片的水滴中
D、在盖玻片一侧滴一滴染液,用吸水纸在另一侧吸引 11、请将植物细胞中的结构与其功能用线连起来：
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导学案复习第二章观察生物结构 第一节细胞的结构和功能
a、细胞壁 （1）控制物质进出细胞
b、细胞膜 （2）遗传物质存在的主要场所 c、细胞质 （3）光合作用的场所
d、细胞核 （4）细胞进行生命活动的重要场所 e、叶绿体 （5）呼吸作用的场所
f、线粒体 （6）保护细胞、维持细胞的形态 12.下图为植物细胞结构模式图，请据图回答问题：
(1)对细胞起保护和支持作用的是［ ］＿＿
(2)控制物质进出细胞的结构是［ ］＿＿＿。
(3)遗传物质存在于［ ］＿＿＿内。 (4)为细胞生命活动提供能量的是［ ］＿ (5)光合作用的场所是［ ］＿＿＿。
(6)内含细胞液，溶解着多种物质的是［ ］＿＿＿。
思维拓展：
1.如果把一个植物细胞看成一个完整的现代化的“工厂”，则这个工厂的“围墙”和“门卫”相当于植物细胞的_________；工厂的“管理和调控部门”相当于植物细胞的______；
2、工厂的“动力车间”相当于植物细胞的_______；工厂的“生产产品的车间”相当于植物细胞的________。
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