新人教版七年级上册《生物》期中考试卷及完整答案
考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。
题序 得分
一 二 三 四 五 总分 A．水 B．光线 C．温度 D．湿度
8、早春时节，海棠叶片还没有完全长出，却可以开出娇艳的花朵。请推测这些花瓣中有机物的主要来源（ ） A．花瓣进行光合作用合成的 C．树皮进行光合作用合成的
B．根从土壤中吸收并运输到花瓣的 D．叶在上一年通过光合作用制造的
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、植物生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是含下列哪项的无机盐?（ ） A．铁、镁、钙
B．氮、磷、钾
C．氮、铁、锌
D．硫、锌、硼
2、长跑时，体育老师建议尽量用鼻吸气，用嘴呼气，原理是鼻腔能对吸入的气体进行多种处理。但这些处理中不包括（ ）
A．温暖 B．湿润 C．清洁 D．清除所有有害物质
3、某同学上肢的伤口感染，医生在其臀部注射药物治疗。药物到达伤口经历的血液循环路线是（ ）
A．先体循环，接着肺循环，后体循环 B．只有肺循环 C．先肺循环，接着体循环，后肺循环 D．只有体循环 4、下列关于人体消化系统的叙述，正确的是（ ）
A．由消化道和消化腺两部分组成 B．食物无需经过消化即可被吸收 C．胃是吸收营养物质的主要部位 D．肠液中只含有消化蛋白质的酶
5、生物能够表现出非生物所不具有的生命现象．下列古诗描述的现象中，不包含生命现象的是（ ）
A．种豆南山下，草盛豆苗稀 B．离离原上草，一岁一枯荣 C．夜来风雨声，花落知多少 D．床前明月光，疑是地上霜
6、扬子鳄的结构层次是（ ） A．细胞→组织→器官→系统→个体 B．细胞→组织→个体 C．细胞→器官→组织→系统→个体
D．细胞→组织→器官→个体 7、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的环境因素是（ ）
9、用显微镜进行观察研究的时候，材料必须是（ ） A．新鲜的
B．干燥的
C．薄而透明的
D．有颜色的
10、探究“光对鼠妇生活的影响”实验，下列说法正确的是（ ） A．光照条件是实验的变量 B．可以用1只鼠妇完成
C．只有光影响鼠妇的生活 D．在一个盒子进行，不用设置对照 11、“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”。该诗句描写的生命现象是（ A．生物的生长发育 B．生物的遗传和变异 C．生物对刺激的反应
D．生物能适应一定的环境
12、生产生活中，下列采取的措施与目的不一致的是（ ） A．水淹后的农田及时排涝促进根部对无机盐的吸收 B．给玉米植株进行人工辅助授粉避免其果穗出现缺粒现象 C．利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果降低蔬菜、水果的呼吸作用 D．园艺工人在移栽树苗时去掉部分枝叶降低移栽树苗的蒸騰作用
13、下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决办法，正确的是（ A．视野较暗-改用大光圈和凹面镜 B．物像偏右下方-向左上方移动玻片C．物像模糊-调节粗准焦螺旋
D．镜头污染-用干净的纱布擦拭
14、下列对多细胞生物体结构层次的相关叙述，正确的是（ ） A．动植物体表的组织都有保护作用，都属于保护组织 B．人体内担负着运输氧气和养料的组织属于输导组织 C．心脏作为输送血液的泵，主要是由结缔组织构成的 D．在结构层次上比较，松鼠有系统，松树不具有系统 15、下列不属于热带雨林地区所具有的特征是（ ）
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） ） 1 A．冬季叶片凋落 B．植物种类丰富 C．全年都有植物开花
D．终年高温多雨
16、下列有关人体生命活动调节的叙述中，正确的是（ ） A．人醉酒后走路摇晃、站立不稳，说明酒精已经麻醉了脑干 B．人体内的激素含量多，对各项生命活动都具有重要的调节作用 C．神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧 D．人体内胰岛素分泌不足，会导致血糖浓度低于正常水平
17、下列各项物质中，既是光合作用的原料，又是呼吸作用的产物是：（ ） A．二氧化碳和水 B．有机物和氧气 C．氧气和二氧化碳
D．有机物和水
18、一个动物细胞分裂产生了两个子细胞，以下关于子细胞的分析正确的是（ ）A．可能继续分裂 B．可以持续长大 C．染色体数目各不相同
D．结构和功能始终相同
19、某人发生听觉障碍后去检查，结果表明大脑和耳的结构并无损伤。那么，推测发病的部位可能是（ ） A．听神经
B．中耳
C．鼓膜
D．耳蜗
20、“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生物的哪种特征（ ） A．生物的生活需要营养 B．能对外界刺激作出反应 C．能生长和繁殖
D．能进行呼吸
21、种子萌发时，首先进行的是（ ） A．胚根突破种皮发育成根 B．胚芽发育成茎和叶 C．胚轴发育成连接茎和根的部分
D．从周围环境吸收水分
22、在一个生态系统中，对各种生物数量起决定作用的是（ ） A．食肉动物 B．生产者 C．消费者
D．分解者
23、地球上所有生物的共同家园是（ ）
A．生物圈 B．农田生态系统 C．城市生态系统 D．海洋生态系统
24、在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找，会发现水螅和涡虫，两者的共同特征是（ ）
A．背腹扁平 B．身体辐射对称 C．有口无肛门 D．体壁由内外两层细胞构成 25、下列关于一株番茄和一头牛的叙述中错误的是（ ） A．细胞既是结构单位，又是功能单位 B．都是由一个细胞——受精卵发育而来的 C．番茄果实的表皮和牛的心脏都属于器官 D．它们的各种组织的形成是细胞分化的结果
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、人体将二氧化碳、尿素，以及多余的水和_____等排出体外的过程叫_____。 2、花的主要结构是雄蕊和___________。子房将来发育成___________。 3、植物生长需要量最多的是含_______的、含磷的和含_______的无机盐． 4、人的神经系统结构和功能的基本单位是_______．
5、光合作用的实质是合成_____________，储存___________；与之相对应，呼吸作用
的实质是______________，_______________。
三、识图分析题（共3个小题，共21分）
1、以下是制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的图示。请分析回答问题。
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（1）切洋葱鳞片叶时，有刺激性的液体喷出，这些液体主要来自细胞结构中的 ________。
（2）图1制作临时装片正确操作顺序是____________________。（注：填序号） （3）要将图2的甲换成乙，应转动__________，换用__________物镜观察。 （4）视野中细胞内近似球形结构是___________，含有的遗传物质是_______。
2、橘的生命周期如图所示。请据图回答
（1）①是由种子的___________发育而来，幼苗吸水的主要部位是根尖的________。 （2）橘开花后，成熟的花粉从[___]中散发出来，要结出果实必须经过传粉和_______。
（3）E由D图中的[__]发育而来，E在植物体结构层次上属于_______。 （4）从E可判断橘属于_________(填“裸子植物”或“被子植物”)。
3、请据图回答下列问题。
（1）在长期的进化过程中，洋葱的叶出现了管状和鳞片状两种形态，这体现了生物对环境的________。
（2）与鳞片叶相比，管状叶细胞中特有的能量转换器是________。
（3）乙图是甲图________部分的结构示意图；参与叶片蒸腾作用的水分，主要是通过乙图中的[________]（填字号）运输的。
（4）若要改变显微镜下丙图的亮度，可以通过调节反光镜和________来完成。
四、实验探究题。（共2个小题，共14分）
1、某研究性学习小组为探究某些因素对生态系统稳定性的影响，制作了以下4个非密闭的生态瓶，放在一定的环境中．请根据你学过的知识回答问题．
（1）上图中四个生态瓶共探究了________ 个因素． （2）上图中能探究光对生物影响的对照瓶最好选________ ．
（3）上图中乙生态瓶比丁生态瓶中的小鱼存活时间长，是因为乙瓶中的小鱼能获得食物与________ ．
（4）图中的丙与丁的变量是________ ，但不适于用来进行探究，原因是
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________ ．
2、如图是模拟膈肌运动的实验装置及实验过程。请回答。
（1）图1所示的实验装置中，序号④模拟人体的_____，序号②模拟人体的_____。 （2）图_____表示吸气状态，此时膈肌处于_____状态。
（3）在验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳的实验装置，瓶内均装入澄清的石灰水，请据图3分析回答：如果吹气和吸气均选择弯管，在实验时，应向甲瓶_____（吹气/吸气，下同），向乙瓶_____。
（4）经过向两瓶内分别吹气、吸气后，石灰水明显变浑浊的是_____瓶，说明人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳。
五、资料分析题（共5分）
1、资料分析：阅读以下材料，回答下列问题：
甘蔗以颜色分，有青皮、紫皮二大类，俗称红甘蔗、白甘蔗或青甘蔗、黑甘蔗。甘蔗味道清甜，兼有清热利尿、益血补肝功效等独特优点而深受人们喜爱。甘蔗适合栽种于降雨量充沛、阳光充足、冬夏温差大的地方。种植甘蔗时，选择大田生长较好，没有病虫危害（尤其是绵蚜虫）的新植蔗梢作种。
（1）甘蔗适合栽种于降雨量充沛、阳光充足、冬夏温差大的地方，这说明非生物因素中的______、_____和阳光对甘蔗的生长有重要影响。
（2）甘蔗味道清甜，构成甘蔗结构和功能的基本单位是________，甘甜可口的甘蔗汁主要存在于_______结构中。
（3）吃甘蔗要先把甘蔗“皮”削去，削去的“皮”属于____组织，它与人体的
________组织具有相似的功能；吃蔗肉时会吃到许多纤维状的结构，它们主要属于_________组织。
（4）如果甘蔗田里杂草多，会荫蔽甘蔗，抑制幼苗的生长，甘蔗和杂草是________关系；地下的虫害喜欢咬食蔗芽、蔗根，害虫和甘蔗是_______关系。
（5）甘蔗以颜色分，有青皮、紫皮二大类，俗称红甘蔗、白甘蔗或青甘蔗、黑甘蔗。从生物多样性的角度分析，这属于_____多样性。
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参考答案
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、B 2、D 3、A 4、A 5、D 6、A 7、C 8、D 9、C 10、A 11、C 12、A 13、A 14、D 15、A 16、C 17、A 18、A 19、A 20、C 21、D 22、B 23、A
24、C
25、C
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、无机盐 排泄 2、雌蕊 果实 3、氮 钾 4、神经元
5、有机物 能量 分解有机物 释放能量
三、识图分析题（共3个小题，共21分）
1、液泡 ③④②① 转换器 高倍 细胞核 DNA 2、胚芽 成熟区 ⑤ 受精 ④ 器官 被子植物 3、适应 叶绿体 管状叶 ③ 光圈
四、实验探究题。（共2个小题，共14分）
1、2 乙和丁 氧气 藻类植物 没有光照
2、膈肌 胸廓 2 收缩 吹气 吸气 甲
五、资料分析题（共5分）
1、水 温度 细胞 液泡 保护 上皮 输导 竞争传（基因）
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捕食 遗
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