一日生活各环节班级教师岗位职责与分工

幼儿园一日生活各环节班级教师岗位职责与分工

时 间 具体安排 教师岗位职责与分工 主班老师 副班老师 配班老师 保育老师 换服装、开窗通7：40前 上班前准备 做好上班前的准备工作，包括着装、发型、鞋风、室内外卫生打子、接送卡的摆放、黑板字等 扫、物品消毒、打水 迎接幼儿入 孩子入7：40—8：00 园、 园，发放接送带领幼儿做卡，做好与家早操，进行晨在教室门口接待 门口接待或协助配班老师迎接家长，做好幼儿衣物书包的摆放；并做好餐前准备 配合主班老组织幼儿分批8：00—8：05 餐前准备 入厕、盥洗 师做好幼儿协助保育老入厕、并用正师提饭并分确的方法洗发饭菜 手 组织幼儿进餐，向幼儿介绍饭菜及营养，观察幼儿进餐情况，帮助幼儿掌握正确地使用餐具的方法。指导幼儿养成正确的就餐姿势及习惯 及时为幼儿增掌握幼儿食量，及分发饭菜 早操时间 长的简单交流间锻炼 工作 8：05—8：30 早餐时间 照顾个别体时给幼儿添饭、饭添饭菜，检查幼弱幼儿进餐。儿餐间卫生情观察幼儿进后督促幼儿用温况。检查幼儿漱餐情况，督促幼儿文明进水漱口并用擦嘴口后用白色毛餐 巾擦嘴情况。 巾擦嘴。 协助主班进点名环节 8：30—8：50 诵读、入厕 做好课前准备 点名、组织幼儿诵读、入厕、 做好课前准备 行点名环节、做好碗筷清洗消诵读时个别提醒幼儿正毒工作、将消毒后指导、提醒幼确入厕 儿做好课前准备 的茶杯摆在茶杯架、卫生区打扫。 8：50—9：25 第一节教育活动 组织教育教学活动，面向全配合主班进保持卫生间打扫好卫生9：00行教学活动，并做好个别的干净整洁，后可下班 指导、个别照做好个别幼顾（辅导）幼情况因材施教 儿的辅导 儿。及时处理体，根据幼儿课堂中的突发事件。观察幼儿上课表现。 组织幼儿分组织幼儿有序批入厕、组织9：25—9：55 入厕、间操 上下楼做操、孩子有序上精神饱满带操 下楼配合主班老师带操 组织幼儿有序盥洗、喝水、吃加点、并做好课前准备 配合主班老师组织孩子在卫生间内喝水、吃加组织幼儿有点、做好课前序入厕、盥洗 准备 根据幼儿数量领加点（加点是水果时清洗水果） 喝水、吃加9：55—10：05 点 课前准备 配合主班进行教学活动，保持卫生间并做好个别组织教育教学的干净整洁。指导，及时处第二节教育活动，面向全照顾体弱或理课堂中的10：05—10：40 活动 体，根据幼儿突发事件，观特殊儿童。观情况因材施教 察幼儿上课察幼儿上课表现。 表现。 组织幼儿有序组织幼儿有序上下楼，确上下楼进行户保安全。及时外活动，面向为幼儿增减全体幼儿，为衣物，对个别协助主班为游戏活动准备好器械；活动后及时整10：40—11：10 户外活动 理收放器材，每个孩子提供幼儿进行单照顾体弱幼机会，对每个独辅导。 儿及个别需要入厕的幼孩子有适当的儿。 要求。 协助主班老指导值日生师组织幼儿分发碗筷、协入厕、盥洗、助保育老师诵读、 给桌面消毒 11：20到岗，给桌面消毒、分发碗筷、做好餐前准备 入厕、盥洗、组织幼儿入11：10—11：30 诵读、餐前准备 厕、盥洗、诵读 组织幼儿进照顾个别体餐，向幼儿介绍饭菜及营及时为幼儿养，观察幼儿进餐情况，帮助幼儿掌握正确地使用餐具的方法。指导幼儿养成正确的就餐姿势及习惯 组织幼儿散步安静进入寝室。检查幼儿有无带杂物上床。对保育老师进行人数，健康等方面的交接 弱幼儿进11：30—12：00 午餐时间 掌握幼儿食量，及增添饭菜，检饭餐。观察幼查幼儿餐间时给幼儿添饭、卫生情况。检儿进餐情查幼儿用擦后督促幼儿用温嘴巾擦嘴情水漱口。 况，督促幼况。 儿文明进餐 协助主班老师组织幼儿打扫教室卫生，照顾幼清洗碗筷、打扫卫散步，组织并儿安全上床，生，12：10接班值帮助幼儿穿帮幼儿穿脱午睡 脱外衣，安静外衣。 上床。 12：00—12：10 散步时间 接班、指导幼儿正确的睡姿、及时为蹬被子幼儿盖被，抚慰睡觉困难的下班、下午3：下班、下午2：下班、下午2：孩子，及时叫醒需午休时间 上厕所的幼儿。为00上班 50接班 50上班 幼儿盖上被子。来回巡视及时发现异常情况，杜绝任何事故发生。 入厕、盥洗、15：00—15：30 喝水、吃加点、课前准备 给女孩梳头 组织幼儿喝水、吃加点 提醒幼儿做好课前准备 协助副班老师组织幼儿喝水、吃加点、做好课前准备 观察幼儿上15：30—16：00 教育活动 备课时间 组织幼儿教课情况，做好育教学活动 个别辅导工作 协助教师进行教育教学活动 整理幼儿的衣服、仪容 整理床铺，打扫卫生 12：10—15：00 协助教师组组织幼儿入16：00—16：25 户外活动 厕、进行户外活动 织幼儿入厕、为幼儿游戏准备好器械。并对个别幼儿单独辅导。 组织幼儿入厕 16：25—16：30 餐前准备 盥洗、协助配班老师组织幼儿诵读 组织幼儿进餐，向幼儿介组织幼儿诵读 协助保育老给桌面消毒、指导师进行桌面值日生分发碗筷、消毒、提饭 提饭 及时为幼儿增减衣物，做好个别体弱儿的护理工作 照顾个别体绍饭菜及营及时为幼儿并给有需要的孩检给幼儿分发饭菜、弱幼儿进餐。养，观察幼儿增添饭菜，进餐情况，帮查幼儿餐间观察幼儿进16：30—17：00 晚餐时间 饭后助幼儿掌握卫生情况。饭子添加饭菜，餐具的方法。用温水漱口。指导幼儿养并掌握正确成正确的就的漱口方法 餐姿势及习惯 餐情况，督促正确地使用后督促幼儿督促幼儿用温水幼儿文明进餐 漱口。 做好个别幼儿抄作业的辅做好清洗碗筷消毒诵读时间或复组织幼儿抄作理服装、仪容、17：00—17：30 习今日所学 导，诵读时的工作、为个别幼儿整业、诵读 并送坐车幼儿指读，发校信理服装、仪容 坐车 通。 协助上午主班老师组织未离开的幼儿活动（背古室内地面保洁、物品诗文、唱歌整理 等），帮保育教师整理教室。 为坐车幼儿整收接送卡、接组织剩余幼儿17：30—18：00 离园环节 活动、做好物品整理工作 待家长，向家长简单介绍幼儿一日在园情况、各项表格填写