大班美术报纸拼贴画教学设计
大班美术报纸拼贴画教学设计 学习目标
．通过对图形进行变化操作，发现图形之间可以相互变化、转换和重组。
．利用各种图形进行创作活动，发挥创造性。 活动准备
．教具：用报纸裁好的三角形、长方形、梯形、圆形拼成一幅画(机器人)。
．学具：每人一套用报纸裁好的各种图形，放在信封中。 ．美工用具。 活动过程 形式：集体
1. 请幼儿仔细观察机器人拼贴画，向幼儿提问： ．这个机器人是由哪些图形组成的？ ．每种图形各有多少个？
2. 玩折报纸游戏，看图形的变化。请每位幼儿打开自己的信封，用里面学具玩折报纸图形的游戏，感知图形的变换。
3. 讨论图形的变换：
．正方形——可以变成三角形。
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．圆形——可以变成半圆形、扇形。
．长方形——可以变成三角形，还有正方形。 4. 请小朋友用美工用具，利用需要的图形进行粘贴活动。
5、欣赏作品，与幼儿讨论：在粘贴的过程中，用什么图形变成了你需要的图形。 活动评价
．能利用图形转换进行创作。
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