反语的类型及其语用解读

研究生论坛　语文知识　２０１３年第１期　反语的类型及其语用解读　郭子怡　（郑州大学文学院，河南郑州４５０００１）　摘要：反语是一种复杂的语言现象。随着语言学的发展，人们对这一语言现象有了更深刻的理解。本　文从语用学的角度，分析反语的类型及其丰富的语用功能。　关键词：反语；类型；语用；礼貌原则　反语是一种常见的语言现象。传统的修辞理论　认为反语是“故意正话反说，意在反面，是利用词语　的反义条件构成的一种修辞理论”Ｉ１Ｊ。陈望道在讲积　极修辞时将它定义为“说者口头的意思和心里的意　思完全相反的”［２１，即用某种语言形式来表达与其字　面意义相反的意义，有人将之称为语义替换论。　Ｇｒｉｃｅ在修辞学研究的基础上，将反语引入语用学　领域，认为反语是说话人故意违反会话合作原则，　以期产生会话含义的手段。之后，Ｌｅｅｃｈ在讲礼貌　原则时又提出了反语原则，即“如果必须冒犯别人　的话，起码要做到不和礼貌原则公然抵触，让听话　人通过隐含意义间接地推导出你言语的冒犯之处”　闭有人将之称为语用替换论。不论语义替换论还是　语用替换论，都认为反语这一修辞手段所表示的真　实意义与其字面意义不一致。２０世纪８０年代，　Ｓｐｅｒｂｅｒ和Ｗｉｌｓｏｎ提出了反语的回应理论，认为反　语是“回应某人说过的话或脑中曾经出现过的想法　或存在的观念”［４１，并同时表达自己的贬抑性态度。　以下我们把反语分为以下类型，并逐一对其进行分　，上例中讨厌甲总是夸夸其谈，卖弄学识，但直　接说他太爱卖弄，就会损害了对方的面子，让其下　不了台。采用反语，既抒发了不满的心情，对方也可　以从话语中悟出你不想让他再炫耀的潜台词，又没　有伤害他的面子。　２．体现幽默的反语。有些反语与礼貌原则无　关，它只是为了营造一种轻松、幽默的氛围，在笑声　中驱走不愉快，解决某种问题。例如：　（２）拥挤的公交车上，一位女士踩了男士的　脚，但却没有说任何道歉的话，于是男士彬彬有礼　地说：“对不起，是我的脚长得太不苗条了。”车厢里　响起了笑声，女士十分不好意思，连忙赔礼道歉。　例中男士想让女士道歉，但若直接说“你错了，　踩到我脚了，不知道说声对不起啊”，这样非但很难　得到女士真诚的道歉，反而有可能造成一场冲突。　但男士不说是女士的错，而是反其道而行之说是自　己错了，是自己脚长得不苗条，这就让女士在笑声　中认识到自己的错，解决了道歉的问题。　二、“打情骂俏”类　析：　一、意义的悖反　这是最常见的反语类型，它表示的是字面意义　与隐含意义的悖反。例如“他真够朋友，我一有困　难，就找不到他这个人了。”说话人想说的是“他不　够朋友”，这里反说“他真够朋友”。这类反语又可以　分为以下几小类：　１．体现礼貌原则的反语。这类反语不直接表露　有些反语不注重强调意义是否悖反，也不涉　及表示否定态度。这类反语着重表达一种比较亲　昵、喜爱的感情，说话人嘴里笑骂，内心疼爱，多出　现于比较亲密的人之间，如情人之间、密友之间等。　例如：　（３）《红楼梦》第十九回写宝玉到黛玉房里，见　她睡在那里，就去推她，黛玉说：“你且别处去闹会　子再来。”宝玉推她道：“我往哪里去呢？见了别人怪　腻的。”黛玉听了嗤的一声笑道：“你既要在这里，那　边去老老实实的坐着，咱们说话儿。”宝玉道：“我也　歪着。”黛玉道：“你就歪着。”宝玉道：“没有枕头，咱　们在一个枕头上。”黛玉道：“放屁！外头不是枕头？　拿一个来枕着。”宝玉看了一眼，回来笑道：“那个我　不要，也不知是哪个脏婆子的。”黛玉听了，睁开眼，　起身笑道：“真真你是我命中的‘魔星’！请枕这一　真实意义而采用拐弯抹角的迂回表达，是表面遵循　着礼貌原则而实际上威胁了对方或第三方的面子，　因此反语可以说是一种“戴了面纱的”威胁面子的　言语行为，它能让说话人委婉地攻击对方或抒发埋　怨不满的心情而又不引起冲突。例如：　（１）（　甲经常炫耀自己知识渊博，乙对他说）您　真是才高八斗，学富五车。　收稿日期：２０ｔ３—１—１５　作者简介：郭　？ｆ－眙（１９８８一），女，河南商丘人，郑州大学文学院２０１０级语言学及应用语言学硕士研究生。　１ｌ０　反语的类型及其语用解读　个。”她把自己的枕头让给宝玉，自己又拿一个枕　着。　这里的“魔星”是黛玉对宝玉的昵称，如果不用　反语，直接说“真真你是我命中的宝贝！”则显得既　肉麻，不符合中国委婉、含蓄的文化传统，也无法淋　漓尽致地表现宝黛之间亲密无间的关系和不可分　离的深情。　三、讽刺类　仪祭祀它。让各国诸侯听到后，都知道大王以人为　贱而以马为贵啊。”至此庄王恍然大悟，赶紧请教优　有些反语带有浓烈的讽刺色彩，它丝毫不考虑　礼貌原则，力求最大强度地增加语言的战斗性，话　孟如何弥补自己的过失。终于将马付于庖厨，烹而　食之。　例中，楚庄王铁了心要以大夫礼厚葬他的爱　马，且专横独断，不允许别人劝阻，文武大臣心知其　错却不敢进言，优孟不正面劝阻，而是顺着楚庄王　的意思往下说，“大夫之礼”还太寒酸，要“以美玉雕　成棺”，用“君王的礼节”，还要“各国使节共同举　哀”，以“最高的礼仪祭祀它”。这样一层层将“用大　夫之礼厚葬一匹马”这件荒谬事的荒谬升级，终于　里话外都渗透着嘲弄和讥讽。鲁迅擅长使用这类反　语，说他自己“好用反语，每遇辩论，辄不管三七二　十一就迎头一击”。他把反语当做匕首和标枪，人木　三分地揭露黑暗，抨击丑恶。例如：　（４）当三个女子从容的辗转于文明人所发明的　枪弹的攒射中的时候，这是怎样的一个惊心动魄的　伟大呵！中国军人屠杀妇人的伟绩，八国联军惩创　学生的武功，不幸全被这几缕血痕抹煞了。（《纪念　刘和珍君》）　例中，“伟绩”、“武功”原本是褒义词，这里把　“中国军人屠杀妇人”、“八国联军惩创学生”说成　“伟绩”、“武功”，讽刺辛辣、老到表达了对黑暗社会　的极度憎恨。　四、规劝类　在有些情况下，为了表达礼貌，缓和批评，避免　直接冒犯之嫌，说话人从反面说起，顺着荒谬走下　去，将荒谬无限地放大，使听话人自己认识到错误，　有利于建议的采纳。这类反语与体现礼貌原则的反　语主要不同在于，后者主要的语用效果是避免发生　冲突，委婉地发泄不满的情绪，但规劝类反语不只　满足于发泄不满的情绪，更重要的是体现一种规劝　的语用效果，是想让听话人认识到某种做法的不妥　并予以改正。例如：　（５）《史记・滑稽列传》中记载，楚庄王的一匹爱　马死了，他非常伤心，下令以上等棺木，行大夫礼节　厚葬。文臣武将纷纷劝阻也无济于事，最后楚庄王　还下决心说：“谁敢再劝阻，一定要杀死他。”很明　显，不论怎样改头换面，只要一说“不”，必是自取其　辱。优孟知道了，直人宫门，仰天大哭，倒把庄王弄　得异常纳闷，迫不及待地问是怎么回事。优孟说：　“那马是大王最喜欢的，以我们堂堂之大的楚国，却　只用大夫的礼节安葬它，太寒酸了，请用君王的礼　节吧！”庄王越发想知道理由了，优孟继续说：“请以　美玉雕成棺……让各国使节共同举哀，以最高的礼　让楚庄王认清了这件事的可笑之处，欣然采纳了正　确的建议。　五、语法固定类　还有一类反语是习惯性的用法，是“礼貌原则”　的运用和反语的用法“固化”的结果，形式上表现为　使用“好不”或“好”，如“好不糊涂”指的是“很糊　涂”，“好不蛮横”即“很蛮横”。因为根据礼貌原则，　称赞别人时，要直接用褒义词，但批评时不宜直接　使用贬义词，可以用“不＋褒义词”来代替，例如有　人很蛮横，可以用“很不讲理”来评价他，但若他很　通情达理，一般不用“不蛮横”来评价。如果是“好＋　褒义词”，尤其是褒义词表示在特定社会和文化中　的道德规范或行为准则的时，如“安分”、“识相”、　“守妇道等”，则一般把它看做反语理解，如“你好讲　理啊”一般是讽刺不讲理。这种用法已经约定俗成，　人们使用时很少会意识到这也是反语的用法。　反语是一种复杂的语言现象，它迂回表达，似　是而非，蕴含了丰富的语用效果，引起了语言学家　的广泛关注，而且它是一种高明的交际策略，正确　使用可以提高个人的语言表达能力，保持良好的人　际关系。　参考文献：　【１１￣：ｚｌｚ文，冯凭．修辞语法学【Ｍ】．吉林：吉林教育出版社，　１９８５．　【２】陈望道．修辞学发凡【Ｍ］．上海：上海教育出版社，２００１．　［３］Ｌｅｅｃｈ．Ｇ．Ｎ．Ｐｒｉｎｃｉｐｌｅｓ　Ｐｒａｇｍａｔｉｃｓ【Ｍ】．Ｌｏｎｇ—ｍａｎ　Ｇｒｏｕｐ　Ｌｔｄ，１９８３．　【４】曹佳，吕一行．反语的回应性［Ｊ】．西安外国语学院学报，　２００４。（３）．　（责任编辑：王东）