“八年级德育计划书”学校工作计划

一、指导思想

全面贯彻学校“以人为本，以德立校，以质兴校，以法治校，建和谐校园”的成人思想，突出“以学生思想成人为主线，班级管理为主体”的管理体制，核充分调动班主任核师生的积极性，进一步促进德育工作走上制度化科学化，可操作性强的道路，力争年级德育工作再上新台阶。

（一）德育队伍建设

加强德育队伍和德育网络建设，不断提高班主任管理水平，突出“学生自治委员会”与“量化考评小组”的功能，充分发挥“家长委员会”的积极作用，以适应德育工作的即新要求，新形势。具体来说就是加强对班主任工作的监督与检查，认真组织班主任参加班长各种业务培训和会议，如有可能，积极争取班主任外出学习教育管理的基本思路；加强对“学生自治委员会”与“量化考评小组”的培训和督促，并针对消失的问题及时及时调整和纠正；定期召开家长委员会会议，沟通、汇报各项工作。

（二）常规工作

针对初二家长的心理、生理特点，本学期常规性工作以“树立正确的人生观、人生态度，正确地学习观、学习态度”为主线，以班会课、篇章班队会为主阵地，辅以有意义的文体活动，弘扬积极态度，正确观念，进一步加强和改进量化考核工作，推进各项工作有

序有效有效的展开。

（1）思想教育：确立“成才先成人，树人要树魂”的理念，以多种形式、多种渠道开展对学生教育工作，除了利用班会课、主题班队会、各班分头做教育工作之外，本学期打算罗家伦邀请专业人士开一次全体同学大会，时间初步定在第二周。为了配合方法论教育，本学期还要积极参与“学雷锋活动”及“科技节活动”，在活动中渗透方法论教育。

（2）卫生纪律等日常教育工作：坚持并深化量化考核，继续发挥充分发挥量化考评在日常管理中的重要作用。不断提高量化考核专职的水平，在实践中不断改进，以推动卫生纪律和两操水平再以提高。对于每日、每周、每月及学期正式发布的绩效结果及时公布，考评中发现的环境问题及时给班主任反馈，并配合好班主任作出以下改进。

（3）加强行为习惯行为习惯及全校安全教育：释义教育以正面激励，政治责任教育为主要手段，严格管理课间打闹、上网吧、早恋、吸烟喝酒等错误行为，对行为不端者除了引导，还要劝诫、甚至惩处。安全教育除了贯穿于日常教育紧扣活动之中，还要积极配合学校的“安全教育周“活动。

（4）积极配合政教处做好校园文化建设。每周一星评比、竹笛之声、叶澜漫画社投稿及中学生团校等具体活动。

（三）德育工作行事例

二月份：

（1）开学典礼

（2）启动量化考核并做好量化考核员的培训

（3）“成才先成人，树人要树魂”全体学生大会

（4）每班出期“成才先成人，树人要树魂”为主题的黑板报，并将此作为量化考核的一项内容。

四月份：

（1）配合政教处举办第六届科技节

（2）组织工作春游踏青活动

（3）举办春季中型文体活动

五月份：

（1）各班成立团支部

（2）召开家长会

六月份：

（1）做好做足各项总结及办主任绩效

（2）配合政教处、年级组做好期末各项其他工作。