2. （2）《论语》中，论述学与思辩证关系的句子是：______。
怎样对待别人的优缺点呢？孔子是这样说的：______。那么当别人不了解自己，甚至误解自己时，孔子又是这样安慰我们的：______。
7. 《呼兰河传》中，拉磨的那个邻居叫( )。
A .有二伯 B .冯歪嘴子 C .小团圆媳妇 8. 按要求写词语。
①形容人物精神品质的成语：______、______ ②表示思考的成语：______、______
③写出含有反义词的成语：______、______ 9. 加上适当的关联词，把两句话变成一句话。
1. （1）王老师年近六十。精力还很旺盛。
2. （2）小红文化课成绩好。体育成绩也很优秀。
10. 选择正确的关联词语填入下列句子中。
虽然……但…… 既然……就…… 既……又……
除了……还有…… 因为……所以…… 尽管……还是……
①第二天，我们背着书包在东河边聚齐了，______我和二牛，______二兰和石花。
②______尼尔斯想回家，______已经完全不可能了。
③我______腼腆______得意扬扬，点头告诉她这首诗确实是我写
的。
④______如此，鲁本______穿着用面粉改做的衬衫和洗的发白的裤子，推开商店的门走了进去。
11. 读句子，选填恰当的词语，将序号写在横线上。（填序号） 潜水员官东是伟大的，在______的时刻，他将生死______ ，______地将自己的潜水装备让给了遇险人员。可以说官东把生的希望留给了别人，把死的危险留给了自己。官东______的伟大壮举感动了无数人。
①生死攸关 ②生死与共 ③置之不理 ④置之度外
⑤毫不犹豫 ⑥毫不足怪 ⑦舍己为公 ⑧舍己救人
二、阅读理解(30分)
12. 阅读下文，回答问题。
为爱掩藏
女儿细心地为母亲梳理着头发，①________（竟然 猛然 果然）发现母亲的青丝中有一星闪亮的白。母亲老了？女儿的心中涌起一阵伤感。
母亲从小就领着她去晨跑，她拼命地追，可怎么也追不上母亲轻快的步伐，她赌气停住了。这时，母亲回转身子，在前方伸开手臂笑着：“来，到妈妈这儿来。”于是，她咯咯地笑着，迈开小步子向妈妈温暖的怀抱跑去。她渐渐懂事．明白了“母亲”这一角色的艰难，然而在她的记忆中，母亲总是笑对一切，以充沛的精力和活力直面人生，难怪邻居阿姨总羡慕地说：“你妈妈
2 / 3
呀，好像永远不会老。”女儿也坚信，母亲永远不会老，可眼前那星白分外刺眼。女儿拔下那根白发，悄悄地藏起来，对着镜子里的母亲笑着：“妈，您的头发多好啊，您永远那么年轻。”母亲笑了，女儿的小伎俩怎么能瞒得过妈妈的眼呢？多年来，从“哇哇”啼哭的娃娃到青春勃发的少女，女儿的一言一行、一举一动都印在母亲的眼里。这孩子，这么傻，白发能藏得住吗？你都这么大了，妈能不老吗？其实从你不再需要妈妈为你扎辫子时，从那天你跑步超过了妈妈，从你在作文中写下“青春无悔”的字样，妈妈就知道你长大了。你就是妈妈的延续，妈妈有了白发又有什么关系呢？可母亲没有说，她②________（安慰 抚慰 欣慰）地看着镜子里的女儿：“有女儿给妈梳头，真舒服!”镜子里两张美丽的笑脸，令人羡慕。
原来人世间有许多深沉的爱，就藏在彼此的掩饰中。
1. （1）在文中的横线处选填恰当的词语。
①______（竟然 猛然 果然）发现 ②______（安慰 抚慰 欣慰）地看着
2. （2）女儿伤感的是______。邻居阿姨羡慕的是______，
产生这种羡慕的原因是______。
3. （3）女儿藏白发体现了女儿对母亲的爱，母亲对此不露声色体现了母亲对女儿的爱，文中揭示这一中心的句子是______。
4. （4）读了此文，你有什么感受？试用几句话表达出来。 13. 给多音字组词。
圈：juàn______quān______钻：zuān______zuàn______ 结：jié______ jiē______
14. 判断下面句子说法是否正确“鼎”字按音序查字法应先查
“D”，再查音节“ding”。按部首查字法，应先查 “目”字旁，再查7画。（ )
三、写作(30分)
15. 下面这篇文章是一个四年级学生所写的日记，请仔细阅读这篇习作，然后完成后面的题目。今天是个阳光灿烂的一天，这一天即将迎来的是期末考试和春节。昨天我们考了科学和英语，今天考语文和数学，其实，只要不紧张正常发挥就一定能考好的，你别说我不还真觉得这张试卷和平常做得卷试差不多，也不是很难。还有，自己要给自己加油，也要自信，如果，你没了自信，就会考不好，如果你有自信，就会考好。如果，你仔细的话一定会发现这两个字“检查”。今天考试，我就用到了这两个字，我细心的检查发现了许多写错的地方，比如：每年迅期，山洪爆发，溪水猛张。叫我们从这句话里找出三个错别字，改过来，把正确的写在三个空格里，我写了“讯”“暴”和“涨”，可我在检查时发现了，不是通讯的讯，于是我就改成了三点水的讯——汛。
1. （1）写一篇短文，对这篇习作进行比较全面的评析。 2. （2）为这篇习作拟写一则简短的作文评语。
3 / 3
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容