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用苗组词

2023-05-07 来源:小侦探旅游网


用字组词

邻居家的孩子让我用“菠”帮他组词。

例题写了“菠菜”,他自己写了一个“菠萝”,让我再组一个。篇二:用字组词填空

一、用“然”字组词,并填空。

1、詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,()接受了任务。

2、顺着蜜蜂飞行的方向,一定能找到养蜂人。列宁凭着这种想法,()找到了那个养蜂的人。

3、翻地、播种、浇水,花生变种下了,我们并不在意。没想到过了几个月,()收获了许多花生。

4、小英雄雨来始终不说出李叔叔的藏身之处,狗急跳墙的鬼子()出手打了雨来。

岁月悠悠,唯有你()如旧。

5、()雷阵雨来了,像有一千个侠客在天上吼叫。

二、用“激”字组词并填空。

1、红军的精神永远( )着我们,我们( )的看着烈士纪念碑。

2、 小红很(),这句话( )了我内心深处的感恩心。

3、这里有个()穿耳店,我很()。

4、这个网页还得()激活。

三、用“清”组词并填空。

远处飘来一股( )的山风,向前走,一阵( )的笛声,再向前走,看见有一条( )的小溪。

四、用“心” 组词并填空。

我们青少年应该向社会献一片( ),对自己的父母应有 ( ),对同学要( ) ,对朋友要( ),学习上要( )。

五、用“严”字组词并填空。

苏格拉底对自己要求十分( ),做任何事前都会制订( )的计划,工作中保持()的态度,面对()的考验,从不退缩。

六、用“静”字组词填空。

清晨,树林里格外( )。我沿着( )的小路,来到树林拉小提琴。琴声打破周围的()。突然我发现一位老妇人( )地坐在不远处的木椅上,( )地望着我。

七、用“精”字组词填空。

用王师傅()雕刻艺术,他花费了毕生( ),()研究,制作的工艺品构思(),工艺( ),受到人们的称赞。

八、用“望”字组词填空。

小凡卡( )得到幸福,但他受尽了老板的折磨,生活没()了。他给乡下的爷爷写信,()爷爷能接回乡下去,这是美好的()。信寄出后,他整天()着,两个月过去了,爷爷没来,他很( )。半年后,爷爷还没有来,他( )了。篇三:用字组词填空

用字组词填空专项训练

用“严”字组成不同的词填入句中的括号里。

1.三九()何所惧,一心丹心向阳开。

2.()要求自己,争当学习标兵。

3.这篇文章结构(),引人入胜。

4.老师用()的目光看着我。

5.军营里纪律( )。

6.团结紧张,()活泼。

7.这么()的后果你考虑过吗?

8.( )的事实告诉我们:“落后就要挨打。”

用“开”组词填空

( )港口 ()生活 ( )工作

用“清”组词填空

茶汤( ) 溪水( ) 字体( )

“改”( )体制 ( )品种 ( )罪犯 ( )计划

用“严”组词填空

1.看来,这是一个非常()的问题。

2.父亲保持着他那惯有的()态度,没有向他们讲任何道理。

3.他是受过()训练的。

4.爸爸()地对我们说:“时间是宝贵的,可不能浪费它啊!”

5.张老师()地批评了那些爱占小便宜的人。

用“静”组词,再选词填空

(1)踏一条( )的小路 ,独自去访问我的朋友。

(2)夜深了 ,小山村非常( )。

(3)主席走进礼堂 ,全体会员( )下来。

用“精”组词,并从所给词语中选择组的词填空,词语不能重复使用。

这次学校艺术节活动真是丰富多彩啊!李辰制作的泥塑作品( )极了;赵永捏的面塑小娃娃特别有(),王明对数码摄像比较(),每次活动都能把其中()的镜头拍摄下来;陈红还()设计了新年邮票,那()的图案让人越看越喜欢......

用“坚”字组词填空

态度( ) 意志( ) 立场( ) 石头( ) 堡垒( ) ( )阵地 ( )斗争

用“望”组词填空

穷苦人的的生活没有( )。

能有一本书是我的( )

这次比赛,效力最有( )得到冠军

我不能辜负老师对我的()

用“静”组词填空

( )的夜晚,在( )的教室里,有一个( )的女孩在专心学习,他一定是一个喜欢什么的人 。

我从他()的脸上, 感受到他的( )

( )的山谷里,几个采药人行走在( )的山路上。

用“静”字组成三个不同的词,再填空,使句子通顺连贯。要细心啊!

1、早晨,同学们纷纷来到学校,()的校园顿时热闹起来。

2、在( )的山谷里,响起了悠扬的笛声。

3、做事必须( ),才能做到急中生智。

用“静”组词填空(不能重复)

听说要到森林里去体验生活,同学们激动的心情都无法( )下来,过了十多分钟,教师里才勉强( )下来。回家后,爷爷对我说:“到那么偏远( )的地方去,而且要在( )的林中过夜,那是非常可怕的。你们要有心理准备啊!”

用“视”组词填空(不能重复)

我站在阳台上,( )着四周的景物:绿树、鲜花、房屋。忽然,我发现一只可爱的小鸟正站在树枝上梳理羽毛呢!我托着腮( )着那只鸟。大约过了五六分钟,那只鸟鸣叫了一声,向蓝天飞去。我( )着它远去的身影,低声说:“一路顺风,小鸟!”

用“续”组词填空(不能重复)

用“重”组词

a、老人指着前面一块小土坡,神情( )地说:“这里就是当年小阿牛牺牲的地方。”

b、他在这一带很受人( ),有很大的威望。

c、听到这一不幸的消息,大家心情十分( )。

d、这件事的后果十分严重。

用“温”组词填空

a、老师的关怀,同学的帮助,使他感受到了班集体的( )。

b、在父亲面前,再调皮的孩子也会变得( )起来。

c、李叔叔性情很( ),大家都愿意与他交往。

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