五年级语文拟人句练习

五年级语文拟人句练习

1五年级语文拟人句练习

______________________________________________________________ 2、小草儿发芽了。

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3、春天来了

______________________________________________________________ 4、百灵鸟在树枝叫。

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5、太阳慢慢地从东边升起来了。

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6. 一排排柳树倒映在水中。

______________________________________________________________ 7.、果园里、麻雀叽叽叫。

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8、当四周很安静的时候、蟋蟀就开始叫起来。

______________________________________________________________ 9、知了热得在枝头上叫着“知了、知了！”

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10、天上的星星在闪烁。

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11、柳树的枝条随风摆动。

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12、蜜蜂在花丛中翩翩起舞、饱览春天的美丽。

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13、桃花开了。

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五年级复习题（关联词语）

1．我们要组织到公园参加游园晚会、你不去、他（ ）不去。

2．天安门广场西侧的人民大会堂（ ）高大、（ ）庄严。

3．我问小刚：“你（ ）参加美术小组、（ ）参加航模小组？”4．小刚让我猜他参加了什么兴趣小组、我说：“（ ）美术组、（5．（ ）他不一定能来、我们（ ）要通知他。

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”

）航模组。

6．这里的花（ ）很多、（ ）没有奇花异草。

7．鲁迅先生（ ）爱惜自己的时间、（ ）爱惜别人的时间。

8．我们（ ）可以看见铁丝网和胸墙、（ ）可以看见火力点、（ ）连敌人讲话都听得见。

9．（ ）天气很冷、爷爷（ ）要坚持早锻炼。

10．（ ）我们现在不好好学习、将来（ ）不能担当起建设祖国的重任。

11．很多同学在实践中体会到、（ ）多读多写、作文（ ）会有进步。

12．（ ）困难有多大、我们（ ）能克服。

13．（ ）他热情地为同学们服务、（ ）受到同学们的好评。

14．（ ）你答应找小兰一起去看画展、（ ）应该准时去找他。

15．刘胡兰（ ）牺牲自己的生命、（ ）说出党的机密。

16．放学后、我们（ ）在街上乱跑、（ ）回家读一读课外书。

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17．我（ ）知道这件事情、（ ）并不了解事情的全过程。

18．（ ）你去、（ ）他去、总得有一个人去。

19．他（ ）牺牲自己、（ ）暴露党的组织。

20．同学们（ ）走着、（ ）谈论着。

21．（ ）是什么人、谁向我们指出（ ）行。

22．小李在学习上（ ）有这么好的成绩、是（ ）他平时刻苦学习的结果。

23．（ ）风浪再大、我（ ）要把你送过河去。

24．王老师（ ）关心我们的学习、（ ）关心我们的身体。

25．（ ）多读多练、（ ）会提高作文水平。

26．我们的教室（ ）宽敞（ ）明亮。

27．现在我们的生活水平（ ）有了提高、（ ）还要注意节约。

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28．（ ）没有老师的耐心教育和帮助、我（ ）不会有这么大的进步。

29．（ ）芦花村的孩子们几乎都会凫水、（ ）能像雨来游得这么好的却没有几个。

30．（ ）人人都献出一点爱、世界（ ）会变成美好的人间。

31．（ ）走到天涯海角、我（ ）不会忘记自己的祖国。

32．凡卡（ ）在城里受罪、（ ）回到乡下爷爷那里去。

33．邱少云（ ）牺牲自己、（ ）暴露潜伏部队。

34．（ ）工作再忙、他每天晚上（ ）挤出时间学习英语 。

35．每天上学、（ ）王洁来找我、（ ）我去找他、我俩总是结伴去学校。

36．他把他的大提包扔在一边、怀里（ ）紧紧地抱着一个纸箱子。

37．（ ）我做了充分准备、这次试验（ ）没有成功。

38．（ ）困难再大、我们（ ）要按时完成任务。

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39．（ ）明天下雨、我们（ ）下个星期再去游乐园吧。

40．（ ）石块有多重、小草（ ）要从下面钻出来。

41．我（ ）说了、（ ）不怕发表。

42．王平和我同桌三年、（ ）我很了解他。

43．我们一定要把京张铁路修好、否则（ ）那些外国人会讥笑我们、（是中国工程师失去信心。

44．他干的活计（ ）速度快、（ ）质量好。

45．（ ）这种草、（ ）是坚韧的草。

46．这艘轮船（ ）载客多、（ ）速度非常快。

47．江涛（ ）刻苦学习、（ ）学习成绩一直保持优秀。

48．（ ）在社会主义新中国、少年儿童（ ）能过上幸福的生活

49．一场大雪过后、孩子们在雪地上（ ）堆雪人、（ ）打雪仗。

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）会

50．他们是那么平凡、那么朴实、那么纯真、（ ）那么谦虚。

51．（ ）他真正下了苦功、（ ）成绩有了很大的提高。

52．他（ ）学习和品德都很好、（ ）身体也很好。

53．（ ）我的身体不好、（ ）我要参加体育锻炼。

54．（ ）刻苦地钻研、（ ）能掌握科学技术。

55．弟弟（ ）年纪小、（ ）很懂事。

56．（ ）风吹雨打、我们（ ）要坚持到校学习。

57．李老师（ ）身体不好、（ ）一直坚持给我们上课。

加上适当的关联词语、把两个小句合成一句话、使句子更简洁。

1. 小华的字写得很快。 小华的字写得很好。

2．革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。

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3．我们多赶几里路。我们要去看一看精彩的武术表演。

4．你没有告诉我。我知道了。

5．我们发动群众。我们很好地完成上级交给我们的任务。

苏教版国标本第九册一至四单元课文内容填空

一、读读。

1、《师恩难忘》是一篇深情而又朴实的记叙文、作者是著名作家刘绍棠。作者通过对小学一年级时一位教学有方的田老师的回忆、抒发了对老师的尊敬和感激之情。全文依循先叙事、后抒情的顺序、情真意切、塑造了一位可敬、可亲的乡村教师形象。

2、《陶校长的演讲》是著名教育家陶行知的一篇演讲稿、要求学生每天从健康、学问、工作、道德四方面问一问自己、以此激励和鞭策自己不断进步。演讲稿言真意切、充分体现了老一辈教育家对学生的关怀和爱护。

3、《古诗两首》均是五言绝句、语言清新、平白、简易。

《寻隐者不遇》作者是唐代的诗人贾岛。诗歌记叙了诗人前往山中寻访隐者而没有遇到这件事。课文主要写了诗人与童子的问答、体现了隐者高洁的性格以及诗人对他的仰慕。

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本诗的特点昌寓问于答、平白如话。

《所见》是清代诗人袁枚的作品。诗人向我们展示了一幅生动的牧童行歌捕蝉图。画面动静结合、活泼有趣。作者在对乡村自然的描摹过程中、抒发了自己对乡村田园风光的喜爱之情。

4、《去打开大自然绿色的课本》是一首清新明快的现代诗、作者孙友田是当代诗人。文题蕴含丰富、以“绿色的课本”比喻“大自然”、形象贴切且引人遐思。作者以敏锐的目光捕捉了大自然的奇趣妙景、以细腻的笔触展现了大自然的绚丽多姿、召唤少年儿童热爱自然、勇于探索、从大自然这“绿色的课本”中汲取丰富的营养。

全诗共有6个小节。诗人从祖国召唤起笔、又以祖国的召唤收束全诗、首尾呼应、构思精巧。

5、《装满昆虫的衣袋》一文记叙了著名昆虫学家法布尔从小就对昆虫非常入迷的故事。通过学习、激励学生从小培养热爱自然、热爱科学的志趣。

6、《变色龙》通过记叙我们发现变色龙、端详变色龙、放回变色龙过程、展示了变色龙的特点、从而提醒人们保护动物。

第九至十五自然段是课文的第二段、写我们端详变色龙、了解变色龙的特点。这部分内容主要从以下三方面作了描述：一是第九自然段写它的外形特点。二是第十至十二自然

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段、写它的眼睛的特点及捕食速度快。三是第十三至十五自然段、写变色龙能随环境迅速变色的特点。

7、《金蝉脱壳》一文生动地介绍了金蝉脱壳的过程、展示了那奇特动人的情景、启发人们留心观察周围事物。第二段写金蝉脱壳的过程很奇特动人。整个过程分脱壳前、脱壳中、脱壳后。脱壳时、蝉虫身体各部分先后出来、顺序是背—头—脚—尾、整个动作配合得自然协调。脱壳后变化最大的是翅膀与颜色。

8、《自相矛盾》比喻一个人的言语或行为前后抵触。

《滥竽充数》比喻没有真才实学的人混在行家里面充数、或比喻拿不好的东西混在好的里面充数。

《画龙点睛》比喻作文或说话时在关键地方加上精辟语句、使内容更加生动传神。

9、《推敲》一课讲的是唐朝著名诗人贾岛与韩愈一起斟酌诗句中用词的故事、表现了贾岛认真严肃的创作态度和锲而不舍的钻研精神。

贾岛推敲的那一句诗句是“僧敲月下门”。

10、《嫦娥奔月》是一则神话故事、主要是讲美丽善良的嫦娥为了老百姓不受害、吞下长生不老药升天成仙的故事。

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11、《读书莫放“拦路虎”》是一篇介绍读书方法的略读课文、主要讲读书时遇到“拦路虎”不能绕着走、要养成勤查字典的好习惯。“拦路虎”指的是在读书时“成为阅读障碍”的一些生字。查字典要做到两点、一是要有耐心、二是要有恒心。

12、寓言、是通过一个小故事、用比喻、拟人等手法、来说明某个道理或教训的文学作品、往往带有讽刺和劝诫的性质。古希腊的伊索寓言、脍炙人口、内容丰富、题广泛、说理深邃、诙谐有趣、在全世界享有盛誉。

本课的三则寓言都以篇末的一句训诫作结、具有画龙点睛之效。

《狐狸和葡萄》：有些人无能为力、做不成事、却偏偏说时机还没有成熟。

《牧童和狼》：一贯说谎的人即使说了真话、也没有人会相信。

《蝉和狐狸》：一个聪明的人、总能从别人的灾难中吸取教训。

13、《在大海中永生》是一篇通讯、记叙了历史伟人邓小平的骨灰撒放大海的动人情景。讴歌了伟人的不朽功绩、表达了人民对伟人的深深怀念之情。

作为一篇事件通讯、本文的线索是清楚的、按照“飞向大海——撒向大海——告别大海”的线索组织材料。为了充分表达人民对小平同志深深的怀念、作者展开联想的翅膀、运用拟人、排比、对偶等手法、以生动的语言、充沛的激情使读者深受感染。

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14、《高尔基和他的儿子》一文通过高尔基和他10岁儿子之间发生的“栽花赏花”以及“写信教子”两件生活小事、反映了高尔基父子间的亲情和高尔基育子先育心的拳拳爱心。全文围绕一个“爱”字组织材料、表达主题、语言清新、含义深刻。

高尔基的作品主要有《母亲》、《童年》、《在人间》以及《意大利童话》《俄罗斯童话》等。

15、《艾滋病小斗士》写的是一位南非黑人男孩恩科坦然地面对生活、面对可怕的艾滋病、一边顽强地与病魔作斗争、一边关心和他一样患病的儿童的动人事迹。

人们应该热爱生活、关爱社会、用科学的态度认识艾滋病、关心艾滋病人。这正是本文要告诉大家的。

二、背背：

1、他先把这首诗念一遍、又连起来讲一遍、然后、编出一段故事、（ ）地讲起来。

2、我听得入了迷、恍如（ ）。

3、（ ）、（ ）。老师的教诲之恩、我（ ）！

4、如果我们每天都这样地问问自己、这样地激励和鞭策自己、我们就一定能在（ ）、

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（ ）、（ ）、（ ）各方面有长足的进步。

5、八仙过海——

周瑜打黄盖——

姜太公钓鱼——

千里送鹅毛——

铁杵磨成针——

再背两句课外学到的歇后语：

6、关于观察的三句名言。

7、这学期我们学到了三则成语故事：

课外学到的成语故事有：

8、“自相矛盾”“滥竽充数”“画龙点睛”三个成语的意思。

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9、后来、人们就把在写诗和作文时（ ）叫做“推敲”。

10、《嫦娥奔月》是一则神话故事。课外学到的神话故事有：

11、本书学到的三则伊索寓言的寓意。

课外阅读的伊索寓言还有：

12、跟戏曲相拳谚语。

13、“人们不应该对艾滋病人（ ）、我们需要关爱、拥抱艾滋病人是不会被（的。”

14、背诵出自寓言故事的成语（八个）

15、背诵跟“风”相关的古诗名句。

三、默默

1、《寻隐者不遇》

2、《所见》

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）

3、《去打开大自然绿色的课本》

重点：让明亮的眼睛、去发现（ ）、（ ）。

用绚丽的色彩、去描绘（ ）、（ ）。

4、《金蝉脱壳》第4、5两小节。

重点：未出壳的蝉尾使劲地（ ）、（ ）。蝉儿把它已经出壳的上半身（ ）、又（ ）向前扑来、再用前脚抓住蝉壳（ ）、（ ）的蝉尾就出来。整个动作配合得（ ）。

5、《画龙点睛》

重点：这四条龙（ ）、（ ）、但奇怪的是都没有画上眼睛。

霎时间、只见（ ）、（ ）、被点上眼睛的龙（ ）。游客们（ ）、无不佩服张僧繇神奇的（ ）。

6、他想起昨夜即兴写成的那首小诗、觉得（“ ”）中的“推”字用得不够妥帖、或许改用“（ ）”字更恰当些。

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7、《在大海中永生》

重点：也许奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往（ ）、

也许奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往（ ）、

也许奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往（ ）、

也许奔腾不息的浪花会把他的骨灰送向（ ）、

邓小平爷爷的影响超越（ ）、超越（ ）、他不仅属于（ ）、也属于（ ）。

8、《高尔基和他的儿子》

重点：“要是你无论在（ ）、（ ）、留给人们的都是（ ）、那你的生活该会（ ）呀！那时候、你会感到所有的人都（ ）。你要知道、（ ）……”

五年级修改病句100条

一、病句的几种类型：

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1.成分残缺：即句子中缺少了某些必要成分、句子意思表达不清楚。例：他受坏思想的影响、走上了犯罪。 2.搭配不当：即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配。 例：教室里人声混乱、老师讲的什么、谁也没有听清。 3.词序颠倒：即句子里的词没有按照规律和表达意思的需要来排列。 例：历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。 4.意思重复： 即句子里出现多余成分、显得语句罗嗦、累赘。 例：我觉得这是想得不对的错误想法。 5.概念不清：即句中的意思含糊不清、令人不解、混淆。例：造纸是中国的四大发明。 6.前后矛盾：即句子前后意思不一致。例：我肯定李琳大概是生病了。 7.分类不当：即句子中把不是一类的归为了一类。例：篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。

二、改病句的三个步骤

①读句子、理句意②查排审、找病因③改句子、保原意（改得少、改得巧）

三、改病 句练习。

（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。

（2）“六一”联欢会上、我们班表演了文娱节目和大合唱。

（3）我们要不断改进学习方法、增强学习效率。

（4）周爷爷爱戴我们小朋友、我们热爱周爷爷。

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（5）这本书对我很感兴趣。

（6）黄继光不但壮烈牺牲了、而且他永远活在我们的心中。

（7）大家都讲卫生、我们的健康和疾病就有保障。

（8）《繁星》的作者是巴金写的。

（9）我们要积极响应“人人动手、绿化祖国”。

（10）美丽的大草原一碧千里、到处都是绿色。

（11）我们开会通过并讨论了他的建议。

（12）《小学生语文报》和《少年文艺》这两种报纸我都很爱看。

(13)联欢会开始了、整个会场充满了热闹的气氛。

(14)战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。

(15)下午、全校师生和少先队员去参观画展。

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(16)《科学画报》和《少年文艺》这两种报纸我都爱看。

(17)我估计他今天一定不会来参加会议了。

(18)在美术老师的悉心指导下、使我的素描画进步很快。

(19)我们必须认真克服并善于发现学习上的毛病。

(20)上课时、始终专心听讲、因此、成绩很好。

(21)菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、红豆、扁豆等蔬菜。

(22)经过教育、我明确了学习目的和学习态度。

(23)墙上的挂钟走了一圈、一个小时又过去了。

(24)我们要热爱公共财产。

(25)草原把夕阳照得五彩缤纷。

(26)《小学生数学报》和《少年报》这两种报纸我都很爱看。

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(27)王老师被光荣地评为“模范班主任”的光荣称号。

(28)我们大摇大摆地走在山间小道上。

(29)我们要不断改善缺点、发挥优点、取答得更大的成绩。

(30)经过努力、王小明的错别字大大进步了。

(31)黄河、长江、万里长城、古运河都是我国古代的伟大工程。

(32)这篇作文层次和语句都很通顺。

改病句练习

1．造纸是我国古代的四大发明。

2．《林海》这篇课文的作者是老舍先生写的。

3．他穿了灰色上衣,一顶蓝帽子。

4．一进幼儿园,我就看见了一张张可爱的小脸和一阵阵动听的歌声。

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5．大扫除开始了,男女老少都参加,男的干重活,老的少的干轻活。

6．这篇文章的内容比较优美。

7．夏天的庐山是美丽的风景。

8．小王用的毛笔写字非常漂亮。

9．她焦急地等待着汽车开来的方向。

10．列车沿着铁路在戈壁 滩上奔腾。

11．联欢会上、同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。

12．劳动开始了、男的女的都参加、男的、年轻的干重活、女的、年老的干轻活。

13．秋天的田野一片迷人的景色、金黄的稻谷、雪白的棉花、碧绿的麦苗,多使人喜爱呀！

14．我们班的好人好事和李刚助人为乐的好事、受到了学校的表扬。

15．晚霞把山峰、田野、村庄、大地映红了。

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16．所有的全校师生都参加了植树劳动。

17．多读好书、可以丰富和提高我们的知识。 18．妈妈的工作养成了认真的好习惯。

19．我估计他这道题一定不会做。

20．夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。

21．这学期、我校开展了“手拉手”的热潮。

22．我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力竞赛。

23．在“庆祝元旦”联欢会上、我们班上演出了文娱节目和舞蹈。

24．邻居家的小弟弟不仅年纪小、而且很懂事。

25．国庆节的夜晚、大街小巷、张灯结彩、非常热烈。

26．听了报告、受到了教育。

27．早稻熟透了、田野像铺上了绿色的地毯。

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28．我忍不住不禁 笑了起来。 29．我经常看到小明有时在早锻炼。

30．小兴安岭的夏天真美丽。

31．少先队员发挥革命传统。

32．因为老舍爱养花、而且养了许多花。

33．妈妈买了水果、桃、苹果、还有巧克力。

34．他喊他出去玩。

35．每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。

36．言行不一致的人是一种极坏的作风。

37．乌云和大雨一起从空中倾泻下来。

38．墨绿的麦苗舒展着嫩叶。

39．近几年来、我国人民的生活水平又有了改善。

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40．经过普法教育、群众普遍的觉悟提高了。

41．他的一双手几乎完全冻僵了。

42．黄继光不但壮烈牺牲了、而且他永远活在我们的心中。

43．我们在学习上应该要有不怕困难的精神。

44．《繁星》的作者是巴金写的。

45．两个新社会、真是鲜明的对比啊！

46．这些作文题目的范围比较困难。

47．江明这学期努力学习,终于取得了很好的成就。

48．老班长热气腾腾地端来了一碗鱼汤。

49．我在花坛旁闻到了醉人的花香和漂亮的蝴蝶。

50．泰山是我国的五大名山。

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51．我们开会通过并讨论了他的建议。

52．这本书有声有色。

53．妈妈给我买了三本书籍。

54．美丽的大草原一碧千里、到处都是绿色。

55．经过老师的耐心教育、使我认识可自己的错误。

56．丁小兰努力学习、老师经常夸耀她。

57.李小明光荣地被评为优秀少先队员的称号。

58.我一定要做好一个受小朋友欢迎的辅导员工作。

59.小组会上、大家互相做了自我批评。

60王清端正了学习态度和目的。

61.经过努力、我的学习态度提高了。

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62.经过努力、我的学习目的提高了。

63.我断定他大概是郑平的哥哥。

64.会场上到处都是五颜六色的红旗。

65.小华怀着愉快的心情和轻松的步子向学校走去。

66.经过学习、大家普遍的觉悟提高了。

67.这里的风景美丽、优美、好看极了。

68.近两年来、电视机的质量提高了、价格减少了。

69.小刚特别喜欢踢足球和排球。

70.前天傍晚下了一天的雨。

71.怀着崇敬的心情、祭扫了烈士墓。

72.我们要认真改正并找出作业中的错误。

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73.这本书的内容和插图都 很美丽。

74.万里长城、赵州桥 、黄河都是我国古代的伟大工程。

75.我们要继承和发扬老一辈的革命事业。

76.老师表扬了班里的好人好事和李小敏拾金不昧的好事。

77.大林经常一贯地为班上做好事。

78.一进公园、就看见美丽的鲜花和诱人的香味。

79.高大的高楼大厦像雨后春笋般矗立在祖国大地。

80.我爱看《儿童时代》《儿童故事选》和课外书。

81.林萍一向刻苦学习、在这次考试中居然取得了好成绩。

82.山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。

83.谁在那儿放了一枪、吓得鸟儿几乎全飞走了。

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84.“六·一”联欢会上的气象十分热烈。

85.这时、大家的眼睛都集中在黑板上、看老师演算。

86.姐姐把自己的想法毫无保留地全部告诉我。

87.春天到了、种子长叶、生根、发芽。

88.只有雨停止、我们就到公园去。

89.盼望已久的故事书即将终于到了、同学们快乐极了。

90.登山队员在陡峭曲折的山路上昂首阔步地前进。

91.小明刻苦学习、取得了显著的成就。

92.老师们爱戴我们每个学生。

93.两个新旧社会、真是鲜明的对比啊 ！

94.在这次区小学生运动会上、取得了优异成绩。

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95.老师耐心学生。

96下课了、校园里顿时一下子就沸腾了。

97他顶着寒风和冰雪艰难地走着。

98火红的枫叶在春风中摇动。

99他写出了一份非常仔细的报告。

100奶奶家养了许多家禽：鸡、鸭、牛等 。

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