指点思想以区教研室数学学科教研任务方案为指点，以教育的迷信开展观为中心，以增强实际学习更新教学理念、改善备课方法提高备课质量、进一步提高毕业班温习效率为主要任务，继续发扬苦干肉体，全身心投入到教育教学任务中去，为把我校建成一流名校做出我们应有的贡献。 一.增强实际学习，更新教学理念，片面推进素质教育 实际对实际的指点作用是庞大的。全体数学教员都要抽出专业时间学习新实际，以先进的教育理念指点自己的教育教学实际。本学期以«基础教育革新刚要»、«教育新理念»、«初中数学课程规范»、«教育评价的多元化»等为学习重点。希望大家经过学习，真正确立教育新理念，完成课程规范和教学方法由旧到新的基本转变。改良评价内容和评价方法，即努力做到在关注先生学业成就的同时，还要关注先生情感、态度、行为方式的开展，把教员评价、先生自我评价和其他社会成员评价结合起来，完成评价的多元化，并注重培育先生综合实际的才干，片面提高先生的素质。 二.改善团体备课方法，提高备课质量
团体备课的要义应是团体讨论商定授课进度、目的要求、教学及测试内容。各个教员在各自班级上课时可依据本班的实践状况作过度的调整。依照学校的要求，团体备课应做到〝五定一交流〞：定时间、定地点、定内容、定主讲、定作
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业量、交流教学体会。每周至少团体备课一次，团体备课活动要有记载。做到一致授课进度，一致教学要求，一致基本作业，一致检测题。
三、加快培育青年教员的步伐，为学校的可继续开展打下坚实的基础
本学期要把培育青年教员的任务与教务处展开的推门听课活动无机的结合起来。推门听主干教员课时喊青年教员去学习，推门听青年教员课时喊主干教员去指点，增长他们的见识，提高他们对好课的看法水平，明白好课的普通规范。校内地下课活动要以青年教员为主，让他们在习气于上地下课的前提下协助他们提高上地下课的水平。
四、教科研方面，为课题的展开和结题做预备
瞄准新课标和中考革新走向，改良教学和训练评价的战略和技巧。论文评选、交流和宣布质量要上层次，数量要下层次。教研组、备课组的树立要进一步规范化、制度化，具有独立支撑学科教学和科研的才干。增强教员的实际进修和实际才干提高，打造一支素质过硬的师资队伍。
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