小班区域活动《亲亲小动物》

主题名称：亲亲小动物 活动目标：

1、学习用各种感官观察，了解常见小动物，并愿意用语言表达。

2、在活动中自由、自主地看一看，说一说，促进同伴间的交流。 3、主动选取自己喜欢的材料，操作完后能放回原位。 区域 活动内容 目标 材料提供 指导要点 与主题活动有关 建构《小乌龟》 学习插、拼的积塑、插塑、引导幼儿 区 技能。 各种图形积拼搭乌龟木。 的基本形状。 《小猫的家》 学习拼、搭积塑、插塑、引导幼儿 高、插的技玩具小猫 拼搭出房能。 子的主要结构。 《石头城堡》 学习搭高、拼鹅卵石、积引导幼儿 接的结构技木若干、各拼搭出城能。 种红各样的堡的主要城堡图片。 结构。 《给小动物运用加高、围中小型积木引导幼儿 造房子》 合盖顶等简若干、各种与好朋友单的结构技塑料玩具动一起来搭能。 物。 建小房子。 语言表演游戏《小1、学习表演角色头饰和学习按角语言活动《小兔区 兔乖乖》 技能，乐意进故事录音。 色特征进乖乖》的延伸。 行故事表演。行对话和2、感受与同动作表伴一起表演演。 的快乐。 《野生动物1、尝试用简收集幼儿与指导幼儿大主题《亲亲小园的一天》 单的语言来动物的亲近能大胆表动物》的延伸。 说说野生动的照片，毛述自己喜物的故事。2、绒玩具、自欢的、看能说出自己 制电视机供到的动物看见的动物幼儿表演。 名称和基名称。 本特征。 故事表演《小学习表演技小乌龟、小引导幼儿语言《小乌龟晒乌龟晒太阳》 能，乐意进行猫、小狗、根据故事太阳》的延伸活故事表演。 小山羊头内容进行动。 饰。 表演。 《我和动物》 1、自主选择有关动物的引导幼儿 图书，进行阅头饰。 一页一页读。2、能一地翻，形页一页地翻，成良好的 形成良好的阅读习惯。 美工《给小动物1、利用不同区 穿新衣》 材料的线，沿着动物轮廓进行绕线，促进精细动作发展。2、喜欢小动物，体验亲近小动物的快乐。 《一条大鱼》学习把彩纸美工P15 撕成碎片，发展幼儿的小肌肉群。 阅读习惯。 彩带、绒线引导幼儿等不同材质按照一定的线，兔子、的路线进鱼、乌龟和行绕线，猫的硬纸简动作连笔轮廓。 贯。 艺术活动《小兔白白》《乌龟的一家》的延伸和生成。 引导幼儿把彩纸撕成碎片，粘贴在大鱼身上，当鱼鳞。 《动物挂片》学习按黑线美工纸、彩引导幼儿美工P17 撕纸，发展幼纸、浇水、按粗线撕儿的小肌肉箩筐、抹布成三片，群动作。 等。 将动物下边撕成须状。 “缝”小动1、感知小动用薄地毯剪愿意尝试物 物的身体特出轮廓，边多种材料征。2、观察沿有小孔的在小孔处幼儿手部小动物形象，进行钻洞肌肉发展情鞋带、毛线“缝”小况。 等。 动物。 科学他爱吃什么 让幼儿通过小兔、乌龟、幼儿给小区 观察了解它小猫、鱼儿动物喂们的生活习及相应的食食，进一性，更加全面物、水和步了解小详细的了解“家”。 动物还喜认识这些动欢吃什物。 么。 《快乐弹跳在探索、观察弹性盘、弹引导幼儿大赛》P127 弹性物体的性球、橡皮捏弹弹过程中，刺进筋球等。 球，感知幼儿对弹力弹性、感的认识。 知物体弹性的特征。 《青蛙弹跳通过按压弹弹跳青蛙、引导幼儿赛》P131 跳青蛙，初步池塘图卡、分别按四感受弹性的弹跳赛跑道种不同颜力量。 1套、探索图色的弹跳册。 青蛙，让美工纸、彩纸、浇水、箩筐、抹布等。 艺术活动《与妈妈和鱼宝宝》活动延伸 艺术活动《美丽 的贝壳》《小鱼游游》《折小猫》的延伸和生成。 科学活动《亲亲 小兔子》《有趣的乌龟》《鱼儿，你好》《小猫喵喵》的区域投放。 《不倒翁游戏》P134 通过操作，感空心及透明受物体的重不倒翁、探心位置。 索图册。 益智《动物擂台区 赛》P166 认识动物及小动物、钓其简单的形鱼竿、地板、状特征，感知骰子等。 对应与一一对应。 能认识游戏材料中一些简单的图形并理解其含义，培养理解问题的能力。 棋盘、蜗牛棋子、葡萄及葡萄架、颜色骰子、图卡等。 《爱吃葡萄的小蜗牛》P176 《穿衣游戏》通过穿衣，感拉链、钮扣P177 知数的集合。 扣环操作板 情境拼图P178 感受实物量底图、拼图的变化，获得片、布袋若有关量、图形干 和空间等感性经验。 认识医疗设听诊器、盐备，体验玩娃水瓶、药瓶、娃家的乐趣。 针筒等。 娃娃《医院》 家 《哄娃娃睡觉》 学会正确抱娃娃，知道哄娃娃睡觉要安静、要轻轻的。 布娃娃、奶瓶人手一个，创设“娃娃家”环境。 青蛙跳到池塘图卡上。 让幼儿摆弄不倒翁，可以在空心不倒翁中放入小积木，使不倒翁倾倒或保持平衡。 引导幼儿根据骰子显示的动物图片钓相应的小动物鱼。 投骰子，根据骰子面的图案进行选择，谁先摘完，谁就胜利。 引导幼儿按大小解开并一一合上。 按照底图的画面选择拼图片，将拼图拼完整。 引导幼儿按角色入位，并模仿医生给病人看病。 引导幼儿想象宝宝哭的原因，然后想办法哄宝宝睡 觉。 《生日派对》 尝试用各种方式来庆祝生日的热闹气氛。 引导幼儿 按次序进场，并通过各种表演来庆祝生日。 《来客人了》 学习使用简水果、零食、引导小主 单礼貌用语创设“娃娃人主动、招待小客人。 家”环境 热情的招待客人。 小班上册主题《亲亲小动物》 仿真蛋糕一个、轻快的音乐、各种仿真水果等。