工学结合人才培养模式

一、建设思路和目标

1、以大力推行工学结合、突出实践能力培养为指导思想，围绕道路桥梁工程技术专业人才培养的目标，根据教学单元的组织实施，加快实训实习基地建设。建设内容包括校内道桥实训中心和校外实习基地两方面建设内容；

2、计划利用三年时间，在原有的校内实训基地的基础上，通过省交通厅的帮助和支持，与校内联办企业共同建设一个布局合理，功能齐全，设备配套，数量充足的道桥实训中心，使之成为交通部紧缺人才培养的实习基地，成为全国一流的道桥实训中心；

3、为更好的实施工学结合—项目导向单元紧配合的人才培养计划，需要有实力较强的大中型企业做为保障。计划在原有6家校外校企合作实习基地的基础上，再增加8家企业和公路建设管理部门作为校企合作单位；

4、加强实训实习条件的运行机制和管理机制的建设，使实训实习基地更好地发挥其在人才培养中的作用。

实训教学是《公路勘测设计》课程教学体系中一个不可缺少的重要环节，对学生创新能力的培养，综合素质的提高，具有不可替代的作用。

公路教研室在开设《公路勘测设计》课程中,并根据课程的需要，建设了测量仪器室两个, 面积约190平方米，有各种测量仪器200台

套组；桥设计室两个,路桥CAD教室两个，计算机150台组，有可同时供100名学生进行路线设计的设计软件相关软件。 二、课程实训实习

1、校内实习 1）学校后山实习基地

学校后山实习基地可以让学生熟悉一些常规测量仪器的使用可以使学生加深、融会贯通课堂讲授的内容。公路勘测设计是一门实践性很强的专业课，通过后山实习可使得学与用更好的结合，可以使学生对所学内容及时消化。

2）庙高寺实习基地

本着理论教学“够用为度”的原则，以培养技术应用能力和基本素质为主线，设计学生的知识、能力、素质协调发展的人才结构。在“真枪实弹”的职业环境中培养人才，在庙高寺建立公路勘测设计野外实习基地（租用土地480亩），可以模拟公路勘测野外测设5—6公里，通过庙高寺实习基地的实习可以让学生掌握公路勘测设计的常用方法。从而更好的融会贯通课堂讲授的内容。

2、校外实习

云南省交通勘测设计研究院

充分发挥校办产业实体在人才培养中的独特功能和作用，坚持产学研结合办学模式，融入经济建设，在“真枪实弹”的职业环境中培养人才。学院下设的云南省交通勘测设计研究院，具有公路工程勘察、设计甲级资质，独立从事公路、市政道路、桥隧、边坡治理、旧桥加

固工程设计等工作。长期以来，我们通过师生实训锻炼与产业经营生产的有机结合和统一，形成了较为完善的生产实习组织与实施体系，为广大教师和学生培养实践能力与技术创新能力提供了良好的实践环境。一方面，学生带着问题参与生产实习，在实习中解决问题、发现问题，再投入学习研究问题，从而通过学习—实践—学习的有机循环，在专业技术和实际操作能力上得到了迅速提高；另一方面，通过参加生产实习给学生带来了一定的经济效益，解决了学生的部分学习和生活经费，特别是在解决帮助贫困学生生活问题方面发挥了积极的作用，走出了一条帮贫助困的新路子。 三、规划

1、道桥实训中心建设

为满足工学结合—项目导向单元紧配合人才培养的需要，在原有校内实训实习基地的基础上，重点建设4个实验室。即“道路桥梁勘察设计室、道路建筑材料实验室、道路桥梁结构与检测实验室和软件应用与数据处理实训室”。

道桥实训中心除了为本校道路桥梁工程技术专业及专业群提供教学实验实训、培训、技能鉴定、职业资格认证等服务外，还将成为交通部紧缺人才培养的实习基地。同时能够更好地与同类院校及相关专业实现资源共享，并发挥示范作用。

此外，道桥实训中心不仅能够为本区域以及周边地区相关行业企业提供技术研发和技术咨询服务，而且能够对外开展技能鉴定、职业资格认证、岗位培训和农村劳动力转移培训。

道桥实训中心建设规划与主要设备采购计划见表1、2：

表1 道路桥梁勘察设计室新增主要设备清单

序号 1 2 3 4 GPS 全站仪 电子经纬仪 自动安平水准仪 主要设备名称 数量 1台套 8台套 20台套 30台参考 规格型号 天宝5700 莱卡600 普通国产 普通国产 功 能 工程测量 工程测量 工程测量 工程测量 参考价格 (万元) 35 48 20 30 133 套 道路桥梁勘察设计室新增主要设备费用合计 表2 软件应用与数据处理实训室新增主要设备清单

参考规格 型号 P4.2G 日立H5 HP5010 HPA3 东芝N120 工程E型 网络版 P43.2G 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 计算机 主要设备名称 数量 80台 3套 4台 1台 1台 4台 3台 50台 10套 1套 参考价格 （万元） 40 32 4.8 7 10 3.2 6 15 100 50 268 机房网络建设 投影机 A0幅面扫描仪 彩喷绘图仪 打印机 电子平板仪 掌上电脑 各类路桥应用软件(网络版) GPS、全站仪模拟仿真实习系统 软件应用与数据处理实训室新增主要设备费用 2、校外校企合作基地建设

校企合作实习基地是校内实训基地、校办企业实训基地的重要补充和加强，是实施单元教学模式的关键条件。计划在完善原有6家实习基地建设的同时，与8家实力较强的行业单位和大型企业合作建设实习基地。（见表3）

表3 道路桥梁工程技术重点专业校外实训基地建设计划及经费预算表

建设情况 新增 新增 新增 新增 新增 新增 新增 新增 年度经费预算（万元） 责任小2007 2008 2009 人 计 李豫 李豫 李豫 王亮 晏杉 李豫 李豫 李豫 1 1 / / / / / / 2 / / 1 1 1 1 / / 4 / / / / / / 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 8 序号 校外实训基地名称 主要功能 1 2 3 4 5 6 7 8 合计 云南省公路投资公司 省交通厅质量监督管理站 云南省公路规划勘察设计院 云南山重招投标代理公司 云南省公路局 昆明市交通局 玉溪市交通局 思茅市公路管理总段 施工管理实习 工程质量检测与验收实习 工程勘察设计实习 工程招投标实习 施工管理实习 施工技术与管理实习 施工技术与管理实习 工程养护实习

3、实训实习基地的运行机制和管理机制建设

增强学生的职业技能，是实训实习条件建设的核心任务。因此，实训实习条件建设在硬件配置、实训实习指导文件和运行管理机制方面，将最大限度地为人才培养模式及课程体系改革提供支持，以适应工学结合—项目导向单元紧配合人才培养模式。

道桥实训中心的各专项实验室的实验实训项目设置，紧密围绕职业岗位的工作内容展开，以适应工学结合的培养方式；按增加学生的动手机会、加强学生的职业能力培养为依据来确定设备台套数（工位数）；而专项实验室的功能划分方面，则以有利于实施任务驱动、项

目导向的教学模式为依据。在实验室的运行管理机制方面，充分考虑职业能力培养对实验实训条件的需求。

在与企业合作建设校外实习基地方面，要引导企业积极吸收学生专业实训和顶岗实习；完善校企合作共建机制，使学生在企业实习期间能得到良好的指导，以强化校企联合培养、工学结合的教学模式；利用校企合作的网络信息平台，根据企业的生产进程弹性调整实习的执行时机，使实践教学能更好地服从生产过程系统性，更好地实现工学结合；改革实验室的运行管理机制，逐步实施与企业共同建设、开发和管理的开放式管理机制。