浅谈师德在数学教学中的重要性
教师是学生思想道德教育的引导者、教育者，教师素质的高低将在一定程度上影响学生素质教育工程的成败。而师德修养在教师素质修养中具有非常重要的意义和决定性的作用，因此，教师应有正确的认识，以未来发展需要的要求，给自己定位，要清楚地认识全面提高自身素质的重要性，其中也就包括师德修养，加强师德修养是素质教育的需要。
师德影响着学生健康成长和逻辑思维的提高。而数学教学又是培训学生逻辑思维能力、空间想像能力的有效途径。所以，在数学教学中的师德修养是非常重要的。
小学数学教学工作是一项平凡而艰巨的劳动。无论我们面对的是聪明的、愚蠢的、干净的还是肮脏的孩子，我们都应该面向全体学生，热爱全体学生，关心爱护所有学生，不放弃每一个学生，不出现一丝一毫的偏爱情绪和不公正对待学生的倾向。我们应该以学生的欢快为欢快，以学生的忧虑为忧虑，全身心地热爱学生。
教师的一言一行，将影响到学生，哪怕是你的一个习惯、一个动作。无数事实说明，一个小学数学教师必须以身作则，言传身教，才能教好学生。譬如我们要在数学教学中对学生进行爱国主义、国际主义教育，培养学生的群众观点、劳动观点、集体主义观点和辩证唯物主义观点，那我们首先必须是一个爱国主义者等等。道理很简单，因为教师做的是教育人、培养人、造就人的工作。
师德影响学生健康成长。社会、家庭、学校是影响学生成长的三大因素，而学校处于主导地位，学校中，良好的师德师风又是学生健康成长的重要保障。所以每个小学数学教师都应有强烈的上进心，业务上精益求精，方法上不断更新。当然，师德修养在数学教学中的作用远远不只这些，总之，师德在数学教育教学中的作用是非常重要的！
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