作者：王永伟
作者机构：上海交大附中嘉定分校,上海201821 出版物刊名：物理教学探讨：中学教学教研版 页码：67-70页
年卷期：2017年 第12期
主题词：教学设计 牛顿第三定律 物理实验探究
摘要：在新高考改革背景下，本文以“牛顿第三定律”教学设计为例，讨论在物理教学中如何提升实验探究能力和科学思维能力，培养物理思维。
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