学生实验操作竞赛方案

岑巩二小2016-2017学年度第二学期

学生实验操作竞赛方案

为了培养学生的实验兴趣，提高学生的实验能力，促进学生科学素养的全面发展，巩固我校实验教学成果，根据学校工作计划与学校实际情况，特举行本次学生实验操作竞赛活动。现对活动的相关事宜安排如下：

一、指导思想

以党的教育方针、政策为指导，以培养学生的实验兴趣和实验能力为出发点，以提高学生的科学素养为宗旨，加大实验教学力度，促进学生素质的全面提升。

二、活动目标

1.检验实验教学开展情况与学生实验掌握情况。 2.培养学生参加实验的积极性和主动性。

3.巩固、延伸实验教学成果，促进学生全面发展。

4.进一步提高师生对实验教学工作的思想意识，增强使命感和责任感。 三、参赛对象

三至六年级学生。 四、活动方式

1.以年级为单位，每班推荐2名学生参加竞赛。 2.以抽签的形式确定各年级实验操作竞赛内容。

3.以个人的实验操作熟练程度记分。记分时，从实验操作和书写实验报告等方面进行综合评分。

五、竞赛时间

2017年5月26日第六节课。 六、奖励办法

按年级组进行奖励，各年级组设一等奖1名，二等奖2名，

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三等奖3名，优秀奖6-8名。

七、人员安排 1.组 长：黄远祥

2.副组长：戚 楷 谢 佳

3.评 委：沈祖钞 向锋平（负责三年级） 刘邦政 丁德云（负责四年级）

蔡金华 郭银萍（负责五年级） 冯吉线 陆斌昌（负责六年级）

4.仪器管理：

实验室(一)：冯吉线 成 波 实验室(二)：蔡金华 彭茂琴 5.摄 像：郑代贵

6.奖状书写：沈祖钞 蔡金华 7.后勤工作：高尤珍 吴仕林 八、竞赛场地安排

1.实验室(一)：五年级 六年级 2.实验室(二)：三年级 四年级

注：

1.评委主要负责对学生实验操作过程进行评分，并完成相关年级参赛学生实验报告单的批阅及分数统计工作。

2.仪器管理人员负责相关实验场地仪器准备、摆放、清理及归还等工作。 3.后勤人员负责奖品与奖状的购买等工作。

4.各班参赛学生名单须在5月24日放学前上传到实验室。 5.仪器管理人员须自行调好课，并于5月26日15:40前到达实验室；各位评委须在15:45准时到达实验室；各班参赛学生须提前5分钟到达实验室。

6.欢迎本次活动安排到的所有人员光临指导，并以文字形式给学校实验教学工作提出1-2条宝贵意见或建议。

岑巩二小科学实验室

2017年5月18日

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