诗歌，它根据肯定的音节、韵律的要求，表现社会生活和人的精神世界。诗的起源可以追溯到上古。我在此整理了语文中考诗词教学鉴赏，供大家参阅，盼望大家在阅读过程中有所收获! 语文中考诗词教学鉴赏1 1、过故人庄 孟浩然?〔唐代〕
故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。
这是一首田园诗，描写农家舒适闲适的生活情景，也写老伴侣的情意。通过写田园生活的风光，写出对这种生活的憧憬。全文非常押韵。诗由“邀”到“至”到“望”又到“约”一径写去，自然流畅。语言朴实无华，意境清爽隽永。以亲切省净的语言，如话家常的形式，写了从往访到告辞的过程。其写田园景物清爽舒适，写伴侣情意真挚深厚，写田家生活简朴亲切。
全诗描绘了秀丽的山村风光和安静的田园生活，用语平淡无奇，叙事自然流畅，没有渲染的雕琢的痕迹，然而感情真挚，诗意醇厚，有“清水出芙蓉，自然 去雕饰”的美学情趣，从而成为自唐代以来田园诗中的佳作。 2、春晓
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孟浩然?〔唐代〕
春眠不觉晓，到处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少。
《春晓》这首诗是诗人隐居在鹿门山时所做，意境非常美丽。诗人抓住春天的早晨刚刚醒来时的一瞬间绽开描写和联想，生动地表达了诗人对春天的喜爱和怜惜之情。此诗没有采纳直接叙写眼前春景的一般手法，而是通过“春晓”(春天早晨)自己一觉醒来后瞬间的听觉感受和联想，捕获典型的春天气息，表达自己宠爱春天和怜惜春光的情感。
《春晓》的语言平易浅近，自然天成，一点也看不出人工雕琢的痕迹。而言浅意浓，景真情真，就像是从诗人心灵深处流出的一股泉水，晶莹透澈，灌注着诗人的生命，跳动着诗人的脉搏。读之，如饮醇醪，不觉自醉。诗人情与境会，觅得大自然的真趣，大自然的神髓。“文章本天成，妙手偶得之”，这是最自然的诗篇，是天籁。 3、望洞庭湖赠张丞相 / 临洞庭湖赠张丞相 孟浩然?〔唐代〕
八月湖水平，涵虚混太清。 气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 欲济无舟楫，端居耻圣明。 坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
本文是一首述怀诗，写得很委婉。在唐代，门阀制度是很森严的，一般的学问分子很难得有机会登上政治舞台。要想在政治上查找
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出路，学问分子须向有权有势的达官贵人求助，写些诗文呈送上去，盼望得到赏识，举荐提拔。公元733年，孟浩然西游长安，时值张九龄出任朝廷丞相，便写了这首诗赠给张九龄，盼望他赐予关心。但由于诗人顾虑多、爱面子，想做官又不愿直说，所以只好委婉地表达自己的愿望。这种苦闷的心情，是不难领悟的。 语文中考诗词教学鉴赏2 1、宿建德江 孟浩然?〔唐代〕
移舟泊烟渚，日暮客愁新。 野旷天低树，江清月近人。
这是一首刻画秋江暮色的诗，是唐人五绝中的写景名篇。把小船停靠在烟雾迷漫的江边想起了以往的事情，因此以舟泊暮宿作为自己的抒发感情的归宿，写出了羁旅之思。
此诗先写羁旅夜泊，再叙日暮添愁;然后写到宇宙广袤安静，明月伴人更亲。一隐一现，虚实相间，两相衬托，互为补充，构成一个特别的意境。诗中虽只有一个愁字，却把诗人内心的忧愁写得淋漓尽致，然野旷江清，秋色历历在目。 2、早寒江上有怀 / 早寒有怀 孟浩然?〔唐代〕
木落雁南度，北风江上寒。 我家襄水曲，遥隔楚云端。
乡泪客中尽，孤帆天际看。(孤帆 一作：归帆)
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迷津欲有问，平海夕漫漫。
这是一首抒情诗。依据诗的内容来看，大约是漫游长江下游时的作品。当时正是秋季、天却相当寒冷。睹物伤情，不免想到家乡，引起了思乡之泪。再加以当时奔波于长江下游各地，既为隐士，而又想求官;既艳羡田园生活，而又想在政治上有所作为。因此此诗流露的感情是相当冗杂的。
3、夜归鹿门山歌 / 夜归鹿门歌 孟浩然?〔唐代〕
山寺钟鸣昼已昏，渔梁渡头争渡喧。 人随沙岸向江村，余亦乘舟归鹿门。 鹿门月照开烟树，忽到庞公栖隐处。 岩扉松径长寂寥，惟有幽人自来去。
这是一首写景抒怀诗。一二句写鱼梁洲渡头日暮非常热闹，并以此衬托衬托诗人沉静和潇洒超俗的胸怀。三四句写人们归家，诗人去鹿门，写出了世人与诗人不同的归途。五六句写月光照射，夜登鹿门山的情景，表现出隐逸的情趣和意境。最终两句写庞公隐居之所，岩壁门外，松径寂寥，只有诗人与山林相伴，与尘世隔绝，诗人恬淡超脱的隐士形象跃然纸上。 语文中考诗词教学鉴赏3 1、夏日南亭怀辛大 孟浩然?〔唐代〕
山光忽西落，池月渐东上。
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散发乘夕凉，开轩卧闲敞。 荷风送香气，竹露滴清响。 欲取鸣琴弹，恨无知音赏。
感此怀故人，中宵劳幻想。(中 一作：终)
此诗载于《全唐诗》卷一百五十九。下面是四川诗词学会理事、四川高校文学与新闻学院教授周啸天对此诗的赏析。
孟浩然诗的特色是“遇景入咏，不拘奇抉异”(皮日休)，虽只就闲情逸致作清描淡写，往往能引人渐入佳境。《夏日南亭怀辛大》就是有代表性的名篇。
此诗，诗人是多么盼望有伴侣在身边，闲谈清谈，共度良宵。可人期不来，自然会生出很多惆怅。这种怀念故人的心情始终连续到睡下以后，进入梦乡，竟然在梦中会见了自己的好友。诗以有情的梦境结束，极有余味。
孟浩然擅长捕获生活中的诗意的感受。此诗不过写一种闲适得意的情趣，兼带点无知音的感慨，并无非常厚重的思想内容;然而写各种感觉细腻入微，诗味盎然。文字如行云流水，具有朴实的形式美，层递自然，由景及意到达浑然一体，极富韵味。2、与诸子登岘山 / 与诸子登岘首
孟浩然?〔唐代〕
人事有代谢，往来成古今。 江山留胜迹，我辈复登临。 水落鱼梁浅，天寒梦泽深。
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羊公碑尚在，读罢泪沾襟。(尚在 一作：字在)
这是一首触景伤情的感怀之作。岘山是襄阳名胜，孟浩然于此吊古伤今，感念自己的身世，再度抒发了感时伤怀的这一古老主题。 此诗因求仕不遇心情苦闷而作，诗人登临岘山，凭吊羊公碑，怀古伤今，抒发感慨，想到自己空有理想，不觉格外哀痛，泪湿衣襟。全诗借古抒怀，融写景、抒情和说理于一炉，感情真挚肤浅，平淡中见深远。
语文中考诗词教学鉴赏4 1、田家元日 孟浩然?〔唐代〕
昨夜斗回北，今朝岁起东。 我年已强仕，无禄尚忧农。 桑野就耕父，荷锄随牧童。 田家占气候，共说此年丰。
诗中首尾两联反映了我国古代农夫特别重视观测天象，留意气候、节令与农业生产的关系，其中虽有某种程度的迷信颜色，但更多的是从生产实践中总结出来的阅历，有肯定的科学价值。中间两联叙写了自已的隐居生活内容，其中隐隐透露了不甘隐居躬耕的心情，说明他的鹿门隐居只是为了取得清高的声望，以便得到举荐到达入仕的目的。这首诗既叹自己的不遇，惜壮志之难伸;又复悲天悯人，忧农收之不丰，隐然有一心以天下为己任的怀抱。原来，士各有志，人各有愿;而在总的盼望的水中，九派百支，主流总趋于一个定向：愿年
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年月圆花好，愿岁岁人寿年丰。只不过表现的形式不同而已。 这首诗叙写了诗人新年伊始的心绪。前四句写时间匆忙，又一年开头了，自己已届四十，仍未做官，不禁产生淡淡的哀伤。后四句写自己与牧童、农人一起推想气候、年成，不觉又有一丝自适之情。全诗没有明显的起伏，语调平和，而静味深长。尾句“共说此年丰”当有双重含义：一是指农田耕种的丰收，二是企盼即将去长安赴试有一个好的结果。
2、留别王侍御维 / 留别王维 孟浩然?〔唐代〕
寂寂竟何待，朝朝空自归。 欲寻芳草去，惜与故人违。 当路谁相假，知音世所稀。 只应守孤独，还掩故园扉。
这首诗是孟浩然回襄阳临行前留给王维的。诗人抒发出由于没人举荐，缺少知音而失意的哀怨情怀。这首诗表达直率，语言浅显，怨怼之中，又带有辛酸意味，感情真挚动人，耐人寻味。
综观全诗，既没有美丽的画面，又没有华丽辞藻，语句平淡，平淡得近乎口语。对偶也不求工整，却极其自然，毫无斧凿痕迹。然而却把落第后的心境，表现得颇为深刻。言浅意深，颇有余味，耐人咀嚼。
这首诗是科举落第离开长安时赠别友人王维的作品。首联直接说出“自归”，颔联则写题意“惜别”，颈联说明“自归”之故——
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乃是知音既少，当道不用，此时不走，更待何时。尾联叙写决心隐居不仕，归隐田园。诗以失意后的牢骚贯穿全诗。语言平淡朴实，近于口语，不讲究对偶，顺其自然。 语文中考诗词教学鉴赏5 1、送朱大入秦 孟浩然?〔唐代〕
游人五陵去，宝剑值千金。 分手脱相赠，平生一片心。
首句“游人五陵去”“游人”，强调其浪游者的身份。“五陵”本为汉高祖长陵、惠帝安陵、景帝阳陵、武帝茂陵、昭帝平陵，都在长安，诗中用作长安的代称。京华之地，是游侠云集之处。“宝剑值千金”，惜别赠别乃知之所为这句诗本为曹植《名都篇》诗句，这里信手拈来，不仅强调宝剑本身的价值，而且有身无长物的意味。这样的赠品，将是无比宝贵，不行等闲视之。诗中写赠剑，有一个谁赠谁受的问题。从诗题看，本可顺理成章地理解为送朱大以剑。而从“宝剑”句紧接“游人”言之，好像还可理解为朱大临行对留赠以剑。在送别时，虽然只能发生其中一种状况;但入诗时，诗人的著意唯在赠剑事本身，好像已不太注意说明孰失孰得。这反而耐人寻想。 千金之剑，分手脱赠，大有疏财重义的慷慨之风。不禁令人联想到一个有名的故事，那便是“延陵许剑”。《史记·吴太伯世家》记载，受封延陵的吴国公子“季札之初使，北过徐君。徐君好季札剑，口弗敢言。季札心知之，为使上国，未献。还至徐，徐君已死，于是
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乃解其宝剑，系之徐君冢树而去。”季札挂剑，其节义之心当然可敬，但究竟已成一种圆满。“分手脱相赠”，痛快淋漓。最终的“平生一片心”，语浅情深，似是赠剑时的赠言，又似赠剑本身的含义——即不赠言的赠言。只说“一片心”而不说一片什么心，妙在含浑。却更能激发人海阔天空的联想。那或是一片仗义之心，或是一片报国热忱。总而言之，它表现了双方平素的仗义相期，令人咀嚼，转觉其味深长。浩然性格中也有豪放的一面。唐人王士源在《孟浩然集序》中称他“救患释纷，以立义表”，“交游之中，通脱倾盖，机警无匿”，《新唐书·文艺传》谓其“少好节义，喜振人患难。”那么，这首小诗所表现的慷慨激扬，也就不是偶然的了。 2、自洛之越 孟浩然?〔唐代〕
遑遑三十载，书剑两无成。 山水寻吴越，风尘厌洛京。 扁舟泛湖海，长揖谢公卿。 且乐杯中物，谁论世上名。
这首诗词诗人本来满腹牢骚，但表达时到处自怨自艾，而流落不偶的遭际却不言自明。中间两联扣题，实写自洛赴越，把洛阳与吴越联系起来。中间两联意思连接很紧，首尾跳动很大。首联总结自己勤勉失意的一生，尾联说明自己对人生的看法。诗人辞别洛阳前往吴越，目的纯粹是为了去寻求名山佳水，想在自然山水中忘掉世俗，找到归宿。孟浩然虽然一生布衣，但心中进与退、仕与隐的冲突始终存
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在，并且连续到晚年。但这首诗却洁净利落地摈弃尘俗，不管功名，是他特定时期真实心情的写照。 3、秋宵月下有怀 孟浩然?〔唐代〕
秋空明月悬，光荣露沾湿。 惊鹊栖未定，飞萤卷帘入。 庭槐寒影疏，邻杵夜声急。 佳期旷何许，望望空伫立。
这是一首抒情诗，描写诗人在注视那一轮明月时的感怀：似有一丝喜悦，一点安慰，但也有很多的愁苦涌上心头，如仕途的失意，抱负的幻灭和人生的坎坷等。这首诗正是在这种情景相生、思与境谐的自然流出之中，显示出一种淡中有味、含而不露的艺术美。
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