《关于小学英语课堂激趣教学的研究》
的经验总结
在省教育厅申报课题《关于小学英语课堂激趣教学的研究》成功后，为了落实好课题的实施，本学期来，按省课题组的要求，我们学校成立一个课题实施小组，由以魏铭任组长，由王玉梅等四位老师为组的成员。经过一段时间对课题实施，调研，探讨和课题总结，我们获得了卓有成效的效果，解决了教学中的困惑，提高了教学水平。
一、重视理论学习，大大提高了我们英语教师的教学水平，使得我们教师自身素质也在不断的提高。我们根据确定的新学期课题研究——《关于小学英语课堂激趣教学的研究》而进行理论知识的学习，积极开展校本研修，在不断摸索前行的过程中，逐步探索出关于小学英语课堂教学激趣教学的方法，并取得初步成效。
二、经过对此课题的研究，我们积累了好多经验，使每个方法用的到位，用的实效。课题研究的对象是小学生，研究的内容是小学英语课堂激趣教学，所以在课题研究实施过程中，我们课题组的每一位老师在平时的上课时都善于发现问题，针对每位老师的教学实际问题开展了课题研究，及时解决问题。
我们课题组的每位老师们，开展了以《关于小学英语课堂激趣教学的研究》为课题的公开课，授课过程中，老师们都积极挖掘教学资源，运用各种教学手段，使每一节课都上的精彩万分，每位老师的课堂效果都非常显著，大大提高了英语课堂的有效性，激发了学生学习英语的兴趣，使每个学生都乐学好学，变以前的“要我学”为“我要学”，使得学生的英语水平明显提高。
三、 在课题研究的过程中，我们准备了大量的教研资料、论文和研究报告，为了使我们所上交的资料更全面，更充分，更真实，使我们研究的成果更有效，我们经常不断的学习和实践，又极大的促进了我们英语教师的专业成长。
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容