本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分：卷Ⅰ为选择题，卷Ⅱ为非选择题。 本试卷共4页，总分50分，考试时间30分钟。 注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、准考证号填涂在答题卡上，将试卷密封线左侧的项目填写清楚。考试结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回。
2.答卷Ⅰ前，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。答在试卷上无效。 3.答卷Ⅱ时，将答案用黑色钢笔、签字笔或圆珠笔直接写在试卷上。
卷Ⅰ（选择题，共25分）
1、观察法是进行科学研究的一种方法，下列说法中错误的一项是( ) A．观察必须借助显微镜才能进行 B．科学观察要有明确的目的 C．要全面地、客观地、细致地观察 D．观察时要认真思考，如实做好记录 2、某同学想观察苍蝇足的结构特点，他应该选用的最合适的方法是 ( )
A．肉眼直接观察 B．放大镜观察 C．低倍显微镜观察 D．高倍显微镜观察
3、一台显微镜有5×、10×两个目镜，有10×、40×两个物镜，下列哪组镜头组合观察到的花粉粒的数量最多（ ）
A．10×和10× B．5×和10× C．5×和40× D．10×和40× 4、使用显微镜观察口腔上皮细胞时，在光线较强的情况下，应该选用 （ ）
A、较大光圈，平面镜 B、较小光圈，凹面镜 C、较大光圈，凹面镜 D、较小光圈，平面镜
5、用显微镜进行观察时，被观察的生物材料必须是薄而透明的，其原因是 ( ) A．便于放置在显微镜上 B．能让光线透过 C．不易污染物镜 D．易染色 6、在低倍镜下观察时视野内所见的图像是“上”和“6“那么载玻片上的图形是（ ） A.“上”和“6” B.“下”和“9” C.“
”和“9” D.“
”和“6”
7、用直尺和线测量叶的周长时，某同学连续测量3次，数值分别为12cm、11．6cm、12．2cm， 这位同学的记录应为 ( )
A．12.1cm B．11.93cm C．12.2cm D．12cm
8、一个量筒中盛有30mL的水，放进一个山楂后，量筒中水的读数为35mL，则该山楂的体积为（ ）
A. 10 mL B. 15 mL C. 5 mL D. 25 mL 9、如图，某同学在用量筒测量水的体积，液面为中间低四周高
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的凹形。液面最低刻度为32ml，和量筒壁接触刻度为33ml。 那么水的体积应为 ( )
A．32ml B．33ml C．32.5ml D．32.67ml
10、用体温计测量一个人的体温，分别测得口腔温度为37℃ ，腋下温度为36．7℃，用肛肠温度计测得此人直肠温度为37.4℃。此人最准确的体温应是 ( ) A．37℃ B．36.7℃ C．37.4℃ D．37.03 ℃ 11、下列说法中正确的是（ ）
A.误差是由于测量时没有遵守操作标准造成的 B.误差与错误同样不可避免 C.改进实验方法和仪器可以消除误差 D.选用精密仪器可以减小误差 12、在设计探究实验时，下列不能作为一组对照实验的是（ ）
A．干燥、明亮 B．干燥、湿润 C．有氧气、无氧气 D．有空气、无空气 13、撕取洋葱的表皮制成的玻片标本叫做（ ）
A.临时装片 B.临时涂片 C.临时切片 D.永久装片 14、下图制作洋葱表皮细胞玻片标本的操作中，正确的顺序是（ ）
A．④③②① B．④③①② C．③④①② D．③④②①
15、制作玻片标本时，应用镊子夹起盖玻片，将其一边先接触载玻片上水滴，再轻轻盖在水滴上，
这样做目的是（ ）
A．有利于放大 B．有利于对光 C．避免产生气泡 D．载玻片不容易破裂
16、在“观察洋葱鳞片叶表皮细胞”和“观察人体口腔上皮细胞”两个实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是（ ）
A. 清水、清水 B. 清水、生理盐水 C. 生理盐水、清水 D. 生理盐水、生理盐水 17、人体口腔细胞最外面的结构是（ ）
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核
18、菠菜浸泡在清水中，清水不变色；用开水浸泡菠菜后，水会变成绿色。这是由于高温破坏了（ ）
A．细胞膜 B．细胞壁 C．液泡膜 D．细胞核
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19、秋天树叶都变黄了，这是由于细胞中存在花青素的缘故，那么，花青素这种物质存在于哪种结构中（ ）
A．叶绿体 B．细胞壁 C．液泡 D．细胞质
20、玉米植株上的叶片能够把光能转变成化学能，大量的玉米种子萌发时会分解一些有机物，释放能量。这两种能量转化分别是在玉米细胞的哪一结构完成的？( ) A.细胞膜、细胞质 B.叶绿体、线粒体 C.细胞质、叶绿体
D.细胞核、线粒体
21、克隆羊“多莉”长得像（ ）
A.代孕母羊 B. 供无核卵的母羊 C.供细胞核的母羊 D. A、B、C三种羊的一部分
22、人的体细胞中含有23对染色体，在细胞分裂后形成的子细胞中，染色体的数目是（ ） A.23条 B．46对 C.23对 D．12对
23、下图是植物细胞分裂过程示意图，按分裂的先后顺序进行排序，正确的是（ ）
A.a→b→c→d B.a→c→b→d C.a→c→d→b D.d→b→c→a 24、植物细胞在生长过程中，液泡发生的变化是（ ）
A．液泡的数量由多变少，体积由大变小 B．液泡数量由少变多，体积由大变小
C．液泡的数量由多变少，体积由小变大 D．液泡的数量由少变多，体积由小变大 25、生物体能够由小长大的主要原因是（ ）
A.细胞数目的增多 B.细胞的分裂和细胞体积的增大 C.细胞的体积不断增大 D.营养状况的好坏
卷Ⅱ（非选择题，共25分）
26、显微镜是研究生物不可缺少的工具，它可以帮助我们观察到一般肉眼看不到的微小结构。请你根据下图回答下列相关问题。（8分） （1）写出显微镜各部分的结构名称
⑤ _____________ ⑭ ______________ （2）显微镜的操作步骤主要包括：取镜和安放、
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_______、安放玻片、调整_________、观察和收放等。 （3）使用显微镜对光时，要使_____ 倍物镜对准通光孔。 （4）如果观察到物像在视野的右下方，要想把物像调到视
野中央，应将标本向 ______ 移动。
（5）在显微镜下观察用碘液染色的洋葱表皮细胞时，细胞染色最深的结构是_________。 （6）在显微镜下观察到的细胞呈现平面的。你认为在真实的情况下，细胞是平面的还是立体
的？ 。
27、下图是细胞结构示意图，请据图回答问题。[ ]内写序号， 上写文字。（9分）
1 2 3 4 5 6
A B （1）图 所示为动物细胞结构。（填写字母）
（2）动物细胞没有而植物细胞特有的结构是[ 1 ]________、[ 5 ] _________和
[ 6 ]__________。
（3）切西瓜时流出的红色汁液来自[ ] 中。 （4）图中结构2中含有的遗传物质是__________。
（5）细胞内供应能量的“动力工厂”是[ ]____________。 28、实验探究（8分）
明明是个很爱观察的孩子，一次，明明发现有一群蚂蚁正在往洞里运食物。 A. 观察思考后，明明提出了一个问题：蚂蚁爱吃什么食物呢？
B. 经过一段时间的观察研究和已有的知识和经验，明明提出了许多假设：蚂蚁可能爱吃甜的食物；蚂蚁可能爱吃软的食物；蚂蚁可能爱吃小昆虫等。
C. 明明针对“蚂蚁爱吃甜的食物”这一假设，设计了一个实验：在一个盒子的两端分别放上少许盐和少许糖，把一只蚂蚁放进盒子内，仔细观察蚂蚁的行为。 D. 明明按照实验设计完成了实验。
E. 经过几次重复实验后，得出了结论----“蚂蚁爱吃甜的食物。”
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F. 然后，他把探究过程和结果与同学进行了交流。
（1）根据上述材料，总结探究的基本步骤：提出问题是[ ]；作出假设是[ ]；设计实验是[ ]；
完成实验是[ ]；得出结论是[ ]；表达、交流是[ ]（请填写字母）。 （2）你认为，明明设计的实验不足之处是___________________________________。 （3）明明在E步骤几次重复实验，目的是 。
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七年级生物一阶答案
选择（每题1分，共25分）
1-5 ABBDB 6-10 CBCAC 11-15 DAABC 16-20 BBACB 21-25 CCCCB 非选择题（每空1分，共25分） 26（1）载物台 粗准焦螺旋 （2）对光 焦距 （3）低 （4）右下方 （5）细胞核 （6）立体的 27（1）B
（2）液泡 细胞壁 叶绿体 （3）1 液泡 （4）DNA （5）3 线粒体
28（1）A B C D E F （2）蚂蚁数量少，存在偶然性 （3）减少误差，提高实验的准确度
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