浑化的词语

浑化的词语有：浑浑，浑浑沈沈，浑头浑脑。

浑化的词语有：浑浑噩噩，浑浑沈沈，浑浑。2：结构是、浑(左右结构)化(左右结构)。3：繁体是、渾化。4：拼音是、hún huà。5：简体是、浑化。6：注音是、ㄏㄨㄣˊㄏㄨㄚˋ。

关于浑化的造句

1、再罩以淡朱和藤黄，化开密墨，浑化鲜亮。  

2、杨涛的出发点与此大相径庭,他从运笔开始,就打破了篆书原有的格式,什么逆入平出、藏头护尾等一概都浑化在对笔画和字体的深入体察中。(***/zj-214441/***浑化造句)  

3、心若能清净，提念生与死，枯荒还本原，绵绵入海底，脱壳飞身去，渐几浑化天……  

4、杨涛的出发点与此大相径庭,他从运笔开始,就打破了篆书原有的格式,什么逆入平出、藏头护尾等一概都浑化在对笔画和字体的深入体察中。(https://www。chazidian。com/zj-214441/***造句)  

浑化的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：

一、网络解释

浑化浑化，读音húnhuà，汉语词汇，解释为旧时科举，被解送应试者全部录取。综合释义：谓旧时科举，被解送应试者全部录取。五代王定保《唐摭言·京兆府解送》：“神州解送，自开元、天宝之际，率以在上十人，谓之等第，必求名实相副，以滋教化之源。小宗伯倚而选之，或至浑化。不然，十得七八。”宋张世南《游宦纪闻》卷一：“秋荐五十有五人，殊无确然之説。世南尝闻之先生长者云，旧额三十五人。自范文正公守此邦，通榜浑化，骤增员数。”同“浑花”。宋朱翌《猗觉寮杂记》卷下：“骰子采有浑化。见《徐温传》：与刘信博，歛骰子曰：‘苟无二心，当成浑化。’一掷六子皆赤。”浑然化一，融为一体。明王守仁《传习录》卷中：“来书云：质美者，明得尽，查滓便浑化。”王闿运《论文体》：“古之名篇，乃自相袭，由近而远，正有楷梯；譬之临书，当须池水尽墨；至其浑化，在自运耳。”郭沫若《文艺论集·儿童文学之管见》：“就鉴赏方面而言，必使儿童感识之时，如出自自家心坎，于不识不知之间而与之起浑然化一的作用。能依据儿童心理而不用儿童本位的文字以表现，不能起此浑化作用。”犹懵懂。冰心《南归》：“涵从小是个浑化的人，往常母亲病着，他并不会怎样的小心伏侍。这次却使我有无限的惊奇！他静默得像医生，体贴得像保姆。”浑化[húnhuà]兼容并蓄，融为一体。明．王守仁《传习录．卷中．答陆原静书》：「来书云：『质美者，明得尽，查滓便浑化。』」朴实不明利害。如：「他是个浑化的人，从来不跟人计较这些小事。」网友释义：浑化，是汉语词汇，解释为旧时科举，被解送应试者全部录取。汉语大词典：(1).谓旧时科举，被解送应试者全部录取。五代王定保《唐摭言·京兆府解送》：“神州解送，自开元、天宝之际，率以在上十人，谓之等第，必求名实相副，以滋教化之源。小宗伯倚而选之，或至浑化。不然，十得七八。”宋张世南《游宦纪闻》卷一：“秋荐五十有五人，殊无确然之说。世南尝闻之先生长者云，旧额三十五人。自范文正公守此邦，通榜浑化，骤增员数。”(2).同“浑花”。宋朱翌《猗觉寮杂记》卷下：“骰子采有浑化。见《徐温传》：与刘信博，歛骰子曰：‘苟无二心，当成浑化。’一掷六子皆赤。”(1).浑然化一，融为一体。明王守仁《传习录》卷中：“来书云：质美者，明得尽，查滓便浑化。”王闿运《论文体》：“古之名篇，乃自相袭，由近而远，正有楷梯；譬之临书，当须池水尽墨；至其浑化，在自运耳。”郭沫若《文艺论集·儿童文学之管见》：“就鉴赏方面而言，必使儿童感识之时，如出自自家心坎，于不识不知之间而与之起浑然化一的作用。能依据儿童心理而不用儿童本位的文字以表现，不能起此浑化作用。”(2).犹懵懂。冰心《南归》：“涵从小是个浑化的人，往常母亲病着，他并不会怎样的小心伏侍。这次却使我有无限的惊奇！他静默得像医生，体贴得像保姆。”国语辞典：兼容并蓄，融为一体，如：「他是个浑化的人，从来不跟人计较这些小事。」辞典修订版：兼容并蓄，融为一体。明．王守仁《传习录．卷中．答陆原静书》：「来书云：『质美者，明得尽，查滓便浑化。』」朴实不明利害，如：「他是个浑化的人，从来不跟人计较这些小事。」

二、引证解释

⒈谓旧时科举，被解送应试者全部录取。引五代王定保《唐摭言·京兆府解送》：“神州解送，自开元、天宝之际，率以在上十人，谓之等第，必求名实相副，以滋教化之源。小宗伯倚而选之，或至浑化。不然，十得七八。”宋张世南《游宦纪闻》卷一：“秋荐五十有五人，殊无确然之説。世南尝闻之先生长者云，旧额三十五人。自范文正公守此邦，通榜浑化，骤增员数。”⒉同“浑花”。引宋朱翌《猗觉寮杂记》卷下：“骰子采有浑化。见《徐温传》：与刘信博，歛骰子曰：‘苟无二心，当成浑化。’一掷六子皆赤。”⒊浑然化一，融为一体。引明王守仁《传习录》卷中：“来书云：质美者，明得尽，查滓便浑化。”王闿运《论文体》：“古之名篇，乃自相袭，由近而远，正有楷梯；譬之临书，当须池水尽墨；至其浑化，在自运耳。”郭沫若《文艺论集·儿童文学之管见》：“就鉴赏方面而言，必使儿童感识之时，如出自自家心坎，于不识不知之间而与之起浑然化一的作用。能依据儿童心理而不用儿童本位的文字以表现，不能起此浑化作用。”⒋犹懵懂。引冰心《南归》：“涵从小是个浑化的人，往常母亲病着，他并不会怎样的小心伏侍。这次却使我有无限的惊奇！他静默得像医生，体贴得像保姆。”

三、词语解释

1.谓旧时科举，被解送应试者全部录取。2.同'浑花'。基础解释：谓旧时科举，被解送应试者全部录取。同/'浑花/'。

关于浑化的成语

浑然自成  浑抡吞枣  浑俗和光  浑浑噩噩  浑然无知  浑浑沉沉  浑然一体  噩噩浑浑  大事化小，小事化无  返虚入浑