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信息技术工作总结范文(6篇)

2024-06-18 来源:小侦探旅游网

信息技术工作总结范文

  本学期,我担任学校的四、五、六年级信息技术教学工作。通过教学工作使我深刻地认识到信息技术课程的地位和作用。现代社会是信息时代,计算机技术已经渗透到社会的各个领域,它也改变着我们的工作方式、学习方式和生活方式。在当今社会,不掌握计算机知识和计算机基本技能,是很难在现代信息社会中有效地工作和生活。“计算机的普及要从娃娃抓起”,信息技术教育已成为小学教育中必不可少的科目之一。

  为了更好的开展小学信息技术教育教学,我深入钻研信息技术教材,查阅大量的书籍,虚心向同行请教,取长补短,不断地提高自己的业务水平。下面我就总结一下这学期事信息技术教学的心得体会。

  一、引入趣味课题,激发学习兴趣

  俗话说:兴趣是最好的老师。一个人只有对某个问题产生兴趣,才会启动思维,才会主动去寻找解决它的办法,才会主动获取相关的知识,将“要我学”变为“我要学”。在计算机教学过程中,教师的重要任务之一就是激发学生的学习兴趣。这就要求教师从问题的引入和学习活动的设计上下功夫,引人入胜的开题,生动活泼的学习活动,是引发学生学习兴趣的关键因素。如在教五年级制作多媒体作品,我问学生,你们想不自己创作出一份“能说会道”的多媒体作品呢?

  我选择了学生们喜欢的四大主题,学生兴奋的说当然想了!授课完成后,选择了一些学生喜欢旅游的地方,如祖山风光,魅力秦皇岛,角山长城等,筛选了一些学生喜欢的图片,制作了封面,导游图,介绍各相关景点资料,封底等,当我用电脑绘制了一些自选图形,学生可能都掌握,但她们并不知道电脑成自选图形还可以组合成导游图时,当我给学生演示后兴奋得直拍手,都激动的说原来电脑还有这么多秘密,看着学生那一张张可爱的脸蛋,一双双求知的眼神,我心里也好激动。同学们在课堂上可以方便使用有趣图片、进行交流,学生的学习的兴趣一下子就激发起来了。

  二、通过学习结果激发学习兴趣

  学生通过学习活动,在不断获得新知识的过程中,能够不断地看到自己的成果时,就会爆发出强烈的继续学习的愿望,学习兴趣也就越来越浓厚。如在教学五年级学生如何上网查找资料时,我先到语文老师那里了解了一下课文中需要的学习资料,如《田忌赛马》这篇课文,我教学生在“百度”网里搜索关于“田忌”的图片、课文的生字,词语和词语解释等,有些学生搜到了大量的图片及文字材料,加深了对课文的理解。这样学生既学习了语文,又学会了上网查资料,真是一举两得!学会了上网查资料的方法后,我让学生自已在网上查找资料。

  在教学过程中,采用边学边用的方法,学一点就让学生应用起来,不但可以满足学生的好奇心,而且在应用的过程中,可以充分肯定学生自身的能力,增强学生的自信心,使学生总感觉到有新的挑战,新的兴奋点,这样既保持和促进了学生的学习积极性,又可以进一步激发学生学习计算机的兴趣,形成一个良性循环。作为教师,还可以有意识的扩大、增强这一效果,当某个同学的作品比较完美时,借助多媒体网的优势,我通常会发到我的博客空间上,给全班同学展示一下,并提出表扬和鼓励,从而提升了学生的荣誉感和自豪感。

  信息技术教学注重内容衔接,抓住重点。因此在课后要及时总结课堂上的不足,以便能及时更正。只有不断反思,才有不断进步!

  三、努力方向:

  1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。

  2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步。

  3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅在班级集中注意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己。

  教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

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  在教务处的要求与指导下,这个学期信息技术教研组积极开展了一系列的教育教学活动,?积极开展了集体备课活动,组织组内教师上了亮相课、校本教研课、示范课、杏坛之星赛课、教学开放日推荐课等。并组织组内教师积极参与听课、评课,提高了组内教师的教育教学水平。

  信息技术组从开学以来,有陈兵老师上了校本教研课和示范课;罗旭老师上了杏坛之星赛课和教学开放日推荐课;谭颖老师上了亮相课;杨剑老师上了亮相课。

  本教研组现有7位老师,除了旷老师、兰老师和黄老师以外,其他老师都上了教研课。每一位教师上研究课之前都作了充分的准备,把握好了教学内容的重点和难点,并且做了精美的课件,教研组也组织了组内老师对如何上好教研课进行了讨论。每一堂研究课,都组织了组内老师老师听课,老师们只要没有特别的事情都按时听了课,且认真做了听课笔记,课后组内进行了集体评课。

  通过这一系列的教研活动,老师们发现了自己教育教学中的不足,同时也看到了别人的长处,取长补短,并就遇到的共同问题进行了集体讨论,寻求解决方法。总的来说,促进了我们组的教育教学水平,提高了老师自身的素质。

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  又是一学年末,回顾这个学期所从事的信息技术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。现就本学期的工作做一下总结。

  一、思想政治方面

  积极参加政治学习,提高自己的政治素质和理论素养,注重自己思想道德水平的提高。平时积极参加学校组织的各类会议及本组开展的教研活动,积极参加升旗仪式。遵守教师职业道德,时刻注意自己的一言一行,维护教师形象,为人师表。在日常生活中,以真诚与人交往,和其他老师们团结协作,愉快的开展工作。

  二、教学工作,一丝不苟

  (一)搞好备课

  备课对于每门课程的教学而言,都是必不可少的环节,信息技术学科教学也不例外。在备课的过程中,我首先对所要教授的知识进行全面的研究、归纳、总结,并根据教授对象的不同特点找到教授的方法与方式。在此基础上将所备内容在计算机上进行逐一推敲、验证、演练,以使一些空洞的知识具有可操作性;同时,还将每个知识点构造成一个操作性实例,通过对实例的演练让学生对知识点产生准确、完整的认识,由此得出相关的结论。从而做到对人、书、机三者进行有机结合的备课。

  上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节都要认真做好上机备课,检查机器状态,有无“不可用机器”。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。在学生完成上机任务时,在各台计算机前巡视,注意对学困生进行手把手的辅导,课后及时做课后记,找出不足。

  (二)抓好教学过程

  任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主线。信息技术更是如此。在学习书本知识阶段,由于学生一周一节课,理论与实践时间差大,我通过对比总结,把原来在教室内上一节理论课,再从微机房上一至两节实践课,改为全部在微机室上课,四分钟时间,基本按“讲—练—讲—练—总结”这个模式,教师利用10分钟左右的时间通过教师主机边讲边操作演示,把每一个知识点视难易程度,进行一至二遍讲解和演示,然后让学生模仿练习15分钟左右,接着教师利用5分钟的时间对学生练习中出现的问题及重点进行第二次讲解,之后学生再练习10至15分钟,最后5分钟时间教师抓住教学重点进行总结,把所学知识点系统起来。每一节课根据教学内容不同,可以有不同的时间安排。这样一路走下来,学生基本上能够掌握所学知识。

  三、努力方向:

  1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清,段段清。

  2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步。

  3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅在班级集中注意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己。

  4、利用各种方法,训练学生提高,集中注意力。

  教育工作,是一项常做常新,永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现,研究和解决学生教育和管理工作中的新情况,新问题,掌握其特点,发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

  四、取得的成绩和存在的问题

  一个学期来,在校领导的支持和学生的努力下,顺利完成教学任务,也取得了一点成绩。如今年在山东省全国中小学电脑作品评比中,我校学生作品分获省二、三等奖。虽然我们取得了一定的成绩,但在一个学期的教学中也发现存在不少的问题。如在课外,学生很少能接触电脑,很难发现、培养尖子学生;其次是信息技术课正处在改革阶段,信息技术等级考与信息技术新课程改革如何衔接?相信经过我们的共同努力,这些问题很快都能得到解决。

  一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

信息技术工作总结范文

  在教师的岗位上又平凡地走过了一年。在校领导和同事们的帮助下,我顺利地完成了本学年的工作。为了总结过去,扬长避短,寄望明天的工作更为进步,现将本年度的工作情况总结如下:

  1.自身学习

  积极参加各类业务学习,努力提高自己的业务水平。

  1)、20xx年4月7日,参加全市小学信息技术教学区域研讨活动。

  2)、20xx年5月5日至8日,参加了由中央电教馆主办,芜湖市镜湖小学承办的”基于融合理念创新课堂教学”混合研训。

  2.教学工作

  系学校的信息技术专职教师,担任了学校三、四年级共6个班的信息技术课程的教学工作。在信息技术教学过程中,我始终要求自己做到:课前精心准备、课堂认真教学、课后细细反思,并结合学校信息技术教学设施的实际情况,针对性地选择教学内容对学生进行教学。备课笔记、教学反思、教研活动全部实现电子化。

  3.其他工作

  1)、本学期,我还负责学校学生电子学籍的管理工作。能做到一人一籍,生籍一致,变动数据的及时更新。另还负责学校机房电脑的日常维护工作,保证机器运行正常。

  2)、20xx年5月17日,担任宣州区20xx年度小学教师资格(小学信息技术)面试工作。

  4.教育教学及教研成绩

  1)、辅导学生参加区第xx届小学生汉字录入竞赛获区级一等奖。

  2)、辅导学生参加市第xx届小学生汉字录入竞赛获市级一等奖。

  3)、辅导学生电脑作品《皮影制作与表演》获市级一等级,并被遴选上报省级参评。

  4)、教学案例《目录制作要先行》,获全国第xx届中小学信息技术教学案例大赛二等奖。

  5.本人今后的努力方向:

  1)、利用各种教学方法和手段,加强课堂管理,训练学生提高、集中注意力,提高课堂的有效性。

  2)、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。

  3)、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对信息技术学习的认识上有更大进步。

  生活总在执着和付出中而精彩。任何事情都是在不断的反思—改进—再反思—再改进的过程中不断的发展完善的。相信在大家的帮助下,我能不断地加以克服缺点,我也将一如既往地尽自己所能努力工作。

信息技术工作总结范文

  一、加强政治与业务学习,指导业务工作

  提高党性修养,坚决和党中央保持一致,年度业务技术工作总结。按照厂党委和支部要求,参加有关党的活动会议和学习。参加党的轮训学习,提高思想认识;学习实践科学发展观的有关精神,并落实到日常业务工作之中。

  多次参加了电厂、集团公司组织的电子商务会议、电子商务学习班,以便把自己负责的电厂电子商务工作的部分工作做得更好。

  二、搞好电厂网站的建设、维护和编辑工作

  1、紧急建设、开通了电厂新的主页

  今年3月,电厂网站服务器因为硬盘故障,导致网站数据丢失,而备份在个人电脑上的网站数据也因重新装机一时未保留,从而导致电厂网站一时停止了运行。一方面,暂时影响了电厂的相关工作;另一方面,经常来访问电厂主页的用户,一时不能访问,给用户带来不便。在这种情况下,信息中心一方面紧急维修、更换服务器硬盘;另一方面,日夜加班加点地重新建设电厂新的网站。这次改版、重建网站的工作,主要由我来进行。我利用多年摸索、积累的网站建设经验、技能,利用目前比较流行的网站建设程序,硬是通过个人的努力与能力,在短短两三天时间内,建设、调试、完善、开通了电厂新的网站。电厂新网站结合程序员同事胡家汉等编制的电厂生产信息系统,一个全新的、功能实用的电厂主页就诞生了。目前的电厂主页,整站标准而规范,界面友好,用户使用也很方便。同时,我们自己建设企业网站,也为单位节约了数千元的网站建设资金。

  2、电厂各网站的日常维护与管理

  1)留心学习电脑和网络知识,加强电厂网站的建设与维护工作。

  2)搞好电厂主页的维护,时刻监视主页的运行情况;出现问题,及时、努力处理,避免产生不良影响,年度工作总结《年度业务技术工作总结》。

  3)负责电厂主页来稿的编辑处理工作,发现文稿存在文字和专业问题的,及时纠正处理,力求所发文稿不出现大的差错。及时处理、编发电厂主页新闻,以最快的时效反映电厂的生产与管理动态,反映电厂与职工的风貌。大家从电厂主页这个特殊的窗口,就能在一定程度上了解电厂的动态、电厂的发展、电厂所取得的成就。

  4)配合电厂的工作,先后开辟了“电厂管理年”、“电厂投产发电40周年”、“学习实践科学发展观活动”等专题。

  5)加强“电厂纪检监察工作网”的建设与维护工作,进行了一次改版。

  6)加强“电厂社区”的管理,丰富职工的网络生活。分别为电厂的摄影协会、羽毛球协会等开辟了“摄影园地”、“体育天地”等专栏,积极为电厂职工的文体活动服务,反映职工的精神面貌和电厂的生产与管理工作,很受一些职工的欢迎。摄影专栏发表的一些摄影作品,已有相当的水准。

  7)个人负责、投资建设了电厂的外网网站“丹江口水力发电厂”,并加强网站的管理,及时发布有关电厂的一些重要信息。该网站的前身为本人建设的“丹江口水力发电厂信息网”,从XX年建设开通到现在,七八年过去了,一直都在尽个人的微薄之力,向外界宣传、推介我们丹江口水力发电厂。

  三、负责电厂电子商务工作相关网站的管理工作电厂在著名的电子商务网站“阿里巴巴”网注册了自己的电子商务帐号,目前这项工作中的部分工作也交由我来负责管理。20xx年,及时发布了电厂多批次电子商务的采购信息,为电厂的设备采购提供了便利,节约了资金。

  20xx年,本人多次参加了电厂、集团公司组织的电子商务会议、电子商务学习班,以便把自己负责的电厂电子商务工作中的部分工作做得更好。

  四、搞好科技信息交流,积极提供利用与服务

  积极协调我厂和有关科技信息网的联系,按照要求交纳网费,加强科技交流,及时分发科技信息期刊资料,为工程技术人员和电厂生产服务。我们参与的一个“水电站机电技术信息网”,其网刊《水电站机电技术》,为公开出版的国家省部级刊物,并作为中国水力发电工程学会会刊,其影响越来越大,本人经常鼓励、推荐我厂工程技术人员向该刊投稿,并时有我厂作者的论文在该刊发表。

  同时,电厂还参加了“湖北省电力科技信息网”、“全国水电厂自动化技术信息网”。为帮助我厂技术人员,也为在技术上介绍、宣传我厂,本人常常热心地为技术人员向网刊荐稿并发表,为提高单位的声誉努力做力所能及的工作。

  20xx年XX月24日至27日,参加了在云南西双版纳召开的“全国水力发电机电技术交流会暨水利水电机电技术信息网2020xx年会”,并带电厂技术人员的科技论文到大会进行交流。

信息技术工作总结范文

  信息技术,既是小学素质教育工程的重要内容,又是基础教育课程改革和发展的动力,为教育的发展注入了新的活力,合理利用技术手段和资源,不仅可以使学生通过自主学习获取更多的知识,也迫使教师更新教育观念,改进教学方法,提高教学效率,给学校教育教学带来新的革命。所以一学期来,我校在信息技术工作方面,扎扎实实做了以下很多工作:

  一、信息教育注重实效

  根据社会网络教育的需求,本学期我们在计算机教学内容上作了重大的调整,加大了学生网上教学的力度,从四年级开始上网浏览,到六年级毕业达到能够在网上查资料的能力。学生能够积极参加相关网络教育活动:网络读书征文活动。加强教师信息技术能力的培训,教师方面要学会三个“自理”,即“自己的文章自己打,自己的课件自己做,自己的博客自己建”;今年上级给我校配发新建的龙芯电脑机房,我校先组织全校教师聆听厂家专家的培训,后期为进一步提高教师使用龙芯电脑的技能,由信息教师多次进行使用培训,让全校教师快速地掌握了龙芯电脑的使用技术;随着电子白板设备的安装到位,及时开展技术培训工作,先后进行了20课时的业务指导,学校中青年教师均能熟悉掌握白板教学技能,平时校内教学活动必须用白板教学,陈玲同志在县白板使用技术教学竞赛中荣获一等奖。

  二、硬软件建设更加完善

  常规工作:维护调试好计算机,记载好上机记录和多媒体课件记录,保持电化教室、多媒体专用教室的卫生;及时维护各班级及办公室电脑,使其正常运行。运用虚拟光盘技术用好教材配套光盘及省送优质教学光盘,为一线教师上课服务,为一些公开活动准备好电教设备。近年来,我校加快教育现代的建设工作,突出信息化校园,主要用于计算机、投影电视、网络系统、广播、电视系统、数码摄像机等,同时强化我校的软件资料库建设(网络光盘)逐渐完善,重大活动用数码摄像机进行记录,形成档案材料,分别完成了学校网站和两个教学服务器的建设,有力地报务教学,提升校园信息化工作。

  三、设备使用趋于正常

  现在我们学校各班都有电脑,要求课课教学均能使用课件,教师要自己修改和制作适用的教学课件;学校百灵鸟广播站正常广播,每周四次报道:宣传学校的活动,介绍身边的人和事,激发学生的热情,实现了良好的教育功能;重大活动用好百灵鸟剧场,今年六一期间,共有10场演出,有全社区的汇报演出,还有学校的,有班级的,给教师学生提供了学习提高展示的舞台。学校网站能够及时更新内容,及时向社会家长传达学校的办学理念,教育政策法规,教育活动;家校易通平台的正常使用更是拉近了学校社会家长的距离,形成办学的合力。

  四、提升技能依靠活动

  电脑兴趣小组:结合每天的课外活动时间,我们对各年级组织了电脑兴趣小组,对学生进行小报设计、报刊设计、logo语言深入等内容的教学。学生在活动中,兴趣盎然,并且都成了班级的骨干,甚至是年级的骨干。

  电脑小报竞赛:结合每年的外语节、科技节、艺术节等活动,进行电脑小报的设计比赛,全员参与。对各年级组的小报进行十佳评比,并进行展示。通过活动,学生制作小报的能力普遍提高。

  五、技术发展突出创新

  本学期的在继续做好数据报务器的同时,强化服务器的特色建设,如完善校园教育资源库的建设,学困生档案的建设。校园教育资源库要求教师把平时上课的教学课件,安教材有序列的投入学校服务器,利于今后的教学,学校定期进行考核与评比,并根据完成的课件重新整合,制件我校特色的教学课件;学困生档案的建设是本学期的新措施,目的是小学阶段全程跟踪学困生的学习过程,促进学困生的提升,加强教师对学困生共同研究交流。要求教师每月完善的学习状况和成绩,针对学生的状况有针对性地采取措施,及时反馈教学的效果;第三是加强师生的阅读,新建师生必读书目资源库,供教师学生下载观看,既节约了师生的资金,又利于师生课处阅读的。

  现代社会是信息时代,计算机技术是现代科学技术的基础和核心,是信息社会的主要技术,计算机已经渗透到社会的各个领域,对当代社会产生了重大影响,同时也改变着我们的工作方式、学习方式和生活方式,因此今后我们加强运用研究,让它更好地报务教育教学工作,促进教师教学技能的提升,促进学生的全面发展。

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