个人入党思想汇报

　　敬爱的党组织：

　　作为一名入党发展对象，时刻与党保持密切联系，让党了解我的思想动态这是进行思想汇报的目的之一，也是我必须完成的任务。这次我向党组织汇报一下我的假期生活。

　　在经历了紧张的备考阶段后，我终于迎来了假期生活。然而等待是漫长艰辛的，考试虽然结束了，但每当想到自己那可能不太理想的成绩，更让我焦虑。在几天的不安中，成绩终于出来了。虽然成绩不优异，但总算摆脱了挂科的噩运。这种从担心到安心的考试过程从小学到现在已经经历了无数回，但是，这次的感觉却格外强烈。归根到底，是我上大学后对待学习的态度发生了扭转。除了听讲，平时很少主动去写作业，考前冲刺就是对待考试的唯一方法。这样一学期下来，没有学到知识，心里怎么能不虚，又怎么会不紧张呢?所以新的一学期我必须端正对待学习的态度，以真正求知的姿态去学习，学好理论知识，同时课余时间做好学生会的工作，提升自我能力，使自己能较全面发展。

　　假期的娱乐也让我深刻体会了一句话，“生于忧患，死于安乐”。放假前计划好了回家学习计算机二级的知识，并好好对自己的一学期进行反思。可是一回到家，每天大半的时间都用在了睡觉，其余便花在吃喝玩。无忧无虑的生活让我忘了计划，忘了书本，甚至于连自己都遗忘……直到要开学了才发现这个假期我又虚度了。仔细回想，有那么多迫切的事情需要处理，我也有一个月充足的时间可以去完成，可是……难道说人真得被别人逼，才懂得去改掉恶习，才懂得去好好利用今天?自己真无法做到今日事今日毕吗?

　　一句话说了很多年，一个简单的道理讲了很多年，可是似乎自己却从来没有真正的懂过。“生于忧患，死于安乐”，过于舒适的生活只会让自己消磨掉斗志，忘记自己的奋斗目标，在碌碌无为中趋于平凡，走向普通。没有人甘愿如此，我自也不例外，只愿自己可以真正清醒，可以亡羊补牢。

　　新的学期即将开始，学期初我肯定得为自己假期的懒惰而付出代价。我也曾为那一堆未完成的任务而害怕，但现在我终于明白，解决这一切最好的方法就是勇敢去面对。与其花时间担忧，不如立马行动，只有尽快把这一切都完成，我才不会被压得抬不起头，也才会有更多的精力去做好其他的事情。新的一年，新的开始，坚决不做说话的巨人，行动的矮子。 这个假期我过的很心慌，新学期了，只想时常问问自己：今天该做的事情你完成了吗?为什么不立马行动?从这门课中你学到了什么呢?大学四年你想得到什么，而你又愿意为之付出什么?

　　大学是一个学知识学做人的地方，若不会做人，有知识又有何用?同样作为一个入党考察对象，如果我连自身的事情都处理不好，将来又怎么有资格去做一名党员，如何去为人民服务?

　　所以，我很感谢党组织给我自省的机会，也希望党组织严格监督我，让我能先真正做好一个人。

　　此致

　　敬礼

　　姓名

　　20xx年xx月xx日

个人入党思想汇报

　　敬爱的党组织：

　　纲领是一个政党的旗帜与方向，没有自己纲领的政党就不成其为一个政党。作为中国革命的先锋队，中国共产党在成立之初就旗帜鲜明地提出了她自己的纲领，就明确把实现共产主义作为党的最终奋斗目标，光荣的中国共产党人也一直在为这个伟大的目标而努力。

　　为什么说实现共产主义是中国共产党的最高纲领呢?马克思主义在汲取德国的古典哲学,英国的政治经济学和欧洲空想社会主义的营养的基础上，创造性地提出了辩证唯物主义与历史唯物主义的哲学观点，并积极将其运用到社会实践中，认真研究了人类历史的发展规律，深刻剖析了资本主义制度的内在不可克服的矛盾，揭示了实现共产主义的必然性。同时，马克思主义还科学地预测了共产主义社会的一些基本特点。第一，社会生产力高度发展，物质财富极大丰富，可以满足整个社会及其成员需要。第二，社会成员共同占有全部生产资料，彻底跳出了生产资料私有制的束缚，劳动人民成为了自己真正的主人。第三，实行各尽所能，按需分配的原则，充分满足了整个社会及其成员在各方面的需要。第四，彻底消灭了阶级差别和重大社会差别，城乡之间、工农之间、脑力劳动与体力劳动之间的差别也不复存在，社会成员得到彻底的解放。第五，在共产主义社会里，劳动已经不是谋生的手段，而是人们生活的第一需要，劳动者都得到自由而全面的发展。第六，国家消亡，管理公共事务的机构虽然存在，其社会职能已经失去在以往各种社会制度中的阶级性质。由此可见，共产主义制度给我们描绘出一幅人类历史上最美好，最进步，最合理，最完美的社会景象，而马克思主义则充分阐述了这种制度的可能性与必然性。中国共产党是一个以马克思主义为指导，全心全意为人民服务的政党，她有必要也一定要将实现共产主义作为自己的最高纲领。

　　在当今社会上，存在着这么一种思潮。他们觉得共产主义很虚无缥缈，实现共产主义似乎是一件不可能的任务。但我们必须坚信共产主义是社会发展的必然趋势。建设中国特色社会主义是一个艰难而漫长的过程，它需要几代人，十几代，乃至几十代的不懈努力。实现共产主义更是一个漫长的过程，当然也是一个璀璨的过程。我们应该为自己能加入到这个伟大的集体，参与到伟大的进程中而感到骄傲和光荣。作为一名学生，一名党校学员，面对这个光荣而艰巨的历史使命，我们要做到不悲观，不冒进，认认真真学习党的基本方针，踏踏实实做好每一件小事。我们在现阶段最重要的就是坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线，坚持一个中心两个基本点，努力学习三个代表重要思想，认真落实科学发展观，为实现党在现阶段的基本纲领而奋斗，扎扎实实地做好当前的每一项工作，用自己的行动为共产主义事业贡献一份力量。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，这便是我准备为共产主义事业奋斗终身的决心。

　　此致

　　敬礼！

　　汇报人：

　　时间：X年X月X日

个人入党思想汇报

　　尊敬的党组织：

　　经过一个月的党课学习，从老师们细心地传授中—“党的纲领“、“党的纪律”、“党的宗旨”等，让我系统的学习了党的相关知识，更加深入的认识了党，也坚定了我加入中国共产党的决心。

　　首先，对党的性质有了进一步的了解。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。为了实现共产主义的人生目标，我们首先要努力学习科学文化知识，掌握为人民服务的本领，进入社会后能将自己的所学应用到工作中，创造一定的效益。另一方面，我们也应在学习、生活的过程中，尽自己所能去帮助有需要的同学，做到想同学之所想，急同学之所急，同时也努力提高为人民服务的自觉性，加强党性修养和党性锻炼。

　　其次，更加深刻地认识到党的宗旨。中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务，这个宗旨是由党的根本性质和党的最终奋斗目标决定了，是党的唯物史观的具体体现，是党的事业永远立于不败之地的深厚根基。必须坚持党的群众路线，真心诚意为群众谋利益。在当今社会，腐化问题已成损害党的形象、疏远群众关系、危害改革开放和现代化建设的严重问题。对于还在学校学习的我们，在还未走出社会，我们更应该提高自身的修养，端正态度，保证我们党始终成为清正廉洁的党，始终全心全意为人民服务。

　　最后，认识到成为一个党员的光荣性。中国共产党经历了多年的风雨，创造了社会主义的新中国，又经过60多年曲折艰苦的发展，实现了社会主义新面貌，迎来了今天美好的生活，可以说没有共产党就没有现在的新中国。党章规定中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。在以后的学习工作中，我将更加努力地去提高，努力增强自己的党性修养，以全心全意为人民服务为宗旨，严格要求自己，以早日达到党员的标准，成为党的一员。

　　此致

　　敬礼

　　汇报人：

　　×年××月××日

个人入党思想汇报

　　尊敬的党组织：

　　20xx年xx月，十召开，让诞生xx年的中国共产党，又一次站在新的历史起点上，而作为国之大计的教育，在每次党代会上都倍受瞩目。回顾过去，历次党代会都用专门篇幅对教育工作进行了定位和部署：党的十二大、十三大把教育放在经济体制改革部分，提出要把教育“作为经济发展的战略重点、放在突出的战略位置”;党的十四大把教育列为关系全局发展十方面的主要任务之一;党的xx大、xx大把教育放在文化建设部分，进一步强调要把教育摆在优先发展的战略地位;党的xx大把教育放在民生之首，从建设人力资源强国的角度提出优先发展教育。如今，党的xx大报告则明确提出“教育是民族振兴和社会进步的基石”，“坚持教育优先发展”。我们欣喜的看到，改革开放30多年来，教育已经从经济中的一个环节提升至关系全局的基础性工程，从“重点发展”到“优先发展”更反映出党对发展教育事业的重要性和迫切性的认识在不断深化。“全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神。”xx大报告这一论述，为未来教育的发展指明了方向。

　　那么，作为教育者的教师，我们要如何来响应党在新时期对教育的号召呢?

　　纵观历史，人们对教师的形容主要有这几种：老师、先生、春蚕、春雨、蜡烛、孺子牛、慈母、园丁、人类灵魂的工程师、人梯。这些称谓告诉我们：教师不仅是一个岗位、一种职责、更是一种形象——奉献的形象，这个形象，是从古至今的教育者们用自己的气节、操守和人格魅力为我们树立起来的。

　　然而，随着改革开放三十多年来社会的发展，经济的繁荣，人们的道德观、价值观早已悄然地发生了变化。特别是在开放自由，物欲横流，躁动不安的现代社会里，教师的职业更显得清贫与狭隘。那扑朔迷离的现代风景、日益膨胀的高消费……就像是一只只诱惑的手，狠狠地撕扯着老师们的心。于是，有些教师迷惑了——在这个“想象很丰满现实很骨感”的社会里，奉献精神还值得我们恪守吗?

　　在回答这个问题之前，让我们来具体了解一下何为“奉献精神”，打开搜索栏，百度百科给出的答案是：“奉献精神”是一种爱,是对自己事业的不求回报的爱和全身心的付出。对个人而言，就是要把本职工作当成一项事业来热爱和完成,从点滴中寻找乐趣，努力做好每一件事、认真善待每一个人,全心全意为工作服务,履行党和人民赋予的光荣职责。简而言之，“奉献精神”就是职业操守和社会责任感的集中体现。所以，不管时代如何变迁，奉献应该永远是教师形象的核心。

　　从我们选择教师这个职业开始，我们就同时选择了清贫的生活和平凡琐碎的工作。诚然“教师是人，不是神，教师也有七情六欲”，但教育是特殊的行业，教师是特殊的岗位，因为我们从事的是“育人”的事业。“学高为师、身正为范”无数教育前辈用行动为我们诠释了这句话的深刻含义，“十年树木、百年树人”国家的教育政策为我们指明了教育的正确方向。就拿我们实验小学这个教育群体来说，虽然我们不是军人，但我们却在三尺讲台上报效祖国;虽然我们不是钢铁工人，但我们却在为共和国大厦输送栋梁，这就是奉献的力量。作为新时期的教育工作者，我们应该坚守在自己的阵地上，面对诱惑要学会抵制和拒绝，坚守我们的精神世界，保持特立独行的清醒与尊严。因为，任何职业，只有首先被其从业者看重，才能引起别人的重视，当所有的教师都把这份工作看得足够尊严的时候，当所有的教师都把它当作生命一样神圣守侯的时候，别人就不能不对它肃然起敬。

　　春天因鲜花而绚丽、秋天因硕果而灿烂，学生因努力而进步、教师因奉献而自豪。我坚信，生命的意义远不止于功利，亲爱的老师们，让我们放下浮躁，重新整装出发，面对党的召唤和前辈的足迹，给予响亮的的回答：“除了奉献，我别无选择!”

　　汇报人：