一、指导思想
根据上级有关大力开展关爱农村留守儿童的文件精神，结合我校留守儿童成长状况及实际需求，更好地发挥学校实践育人的功能，深入推进留守儿童心理健康教育，特制定本计划。
二、工作目标
通过对留守儿童问题的调查、分析与研究，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。
三、主要措施
1、每周一谈：及时了解留守儿童的思想状况，帮助他们解决学习、生活中的实际困难。
2、每季一访：每季度至少去家访一次，了解其家庭情况，与留守儿童的临时监护人做一次全面的交流。
3、每月一通：争取与学生父母每月通一次电话，反应学生情况。
4、选择性地进行课业辅导、心理疏导、文体活动等。
5、关爱留守儿童，在班级实行“一对一”结对帮扶活动。
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