一学期来,理科教研组在校领导的领导带动下,全组教师坚持教育、教学理论的学习,积极参加教研活动,完善和改进教学方法和手段,为提高我校的理科教学质量做出了一定的贡献。一.坚持理论学习,认真撰写论文
“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,教师如果不学习,教研活动就会成本“无本之木,无源之水”。为加强修养,提高素质,我们认真学习了“教学论新编”,“成功教育理论”等教学理论,学习学科刊物,了解教研教改信息,善学才能善研,善研才能善教,已成为全组教师的共识,不光如此,我们还注意用教学理论指导教学实践,认真撰写论文。本学期每位教师写一篇教育教学论文参加县级评选。二.积极参加和开展教研活动
我组老师积极参加县片际,校等各部门组织的教研活动,不光是校内的教研活动.每年还参加县教学研讨及教材,教法辅导.,还多次到兄弟校参加教学研究活动。本学期吴文革校长、王学林老师到安庆四中跟踪学习。王学林、汪双四老师承担四校联动教学任务。
我们每学期初教研活动有计划,学期末教研活动有总结。为了改革课堂结构和教学方法。提高教师的课堂教学水平。提高课堂教学效益。我们坚持开展听、评、说课活动。且把这个活动做为一个重要的教研活动。每学期开展听评课。我组教师十分重视听评课活动,听课前认真备课。设计教案,互相切磋。听课后认真评课。如教学内容安排否恰当。难点是否突破,教法是否得当,教学手段的使用,教学思想、方法的渗透。是否符合素质教育的要求,老师的教学基本功等方面进行中肯,全面的评论、探讨。听评课活动促进了教学水平的提高。本学期吴双顶、吴功友、储小东老师举行了校本研修活动。郑淼森、胡华平老师举行了专题讲座。三、改进教学手段,提高课堂教学效益
针对我校学生数学基础差,对学习数学缺乏自信的特点,我们尝试用“导言设计”,“自制教具”。“计算机辅助教学”等手段创设学习情境,调动学生兴趣,激励学生思维。
为了掌握利用多媒体技术。我组老师积极参加课件的学习和制做。初步掌握了制作动画的基本技能.教研组的活动和工作促进了老师素质的'提高,促进了实践经验到理论的升华。同时也提高了我校的理科教学质量.
四、认真抓好教学常规,实现了有效教学。
我们加强了教学设计、作业的检查和随堂听课,注重落实教学的各个环节。每位教师责任意识强,精心设计每一节课,从增强学生兴趣、指导学生的学法入手,提高课堂教学效率。根据学生的学习能力合理布置不同难度的作业,及时批改,快速反馈,使学生有效巩固所学知识;同时对优生和中等生有所拓展,提升他们的自学能力。
组织了九年级物理、化学毕业实验操作考查。.
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