2023数学工作总结

　　xx年，在县教育局的正确领导下，我校坚持“以人为本、质量为本”的办学思想，以“减负增效”，以“科学合理，安全可靠”为目标，紧紧围绕“科学合理、安全可靠、节约可控的四项教育原则”和“减负增效”工作重点，充分发挥教学的主动性和创造性，全面推进素质教育，努力实现教育教学质量的新提高。

　　为确保本学期的各项工作顺利完成，我校根据《县教育局关于进一步规范和强化校园环境的要求》和县教育局下发的关于进一步推行小学数学双减负教学的通知，在全校师生员工的共同努力下，狠抓了“两基”教学工作，圆满的完成了本学期的各项教学任务。下面将我校本学期的校本教研工作情况总结如下：

　　一、加强领导，落实各项教学常规管理规

　　1、校长作第一责任人的校本教研工作领导小组，明确了职责、具体做了校本教研具体实施措施。成立了以校长为组长的校本教研工作领导小组，确定每周三为教研课，并有详细的教研计划和活动记录、教育教学情况、校本培训工作总结。每次教研活动都有领导小组成员参与，保证校本教研有专人负责，并做到有计划、有记录、有总结。

　　2、制定了《教师教学工作量化考核方案》、《学校教研奖罚规定》、《学校校本教研工作量化考核细则》等一系列校本教研制度和制度，对教师的师德、教学、教科研、教研工作做出了具体的要求和检验。

　　二、开展多种培训活动，促进全体教师专业化成长

　　3、开展教师“三结合”教学竞赛活动。

　　4）开展了“结合课例、结合课例”教学竞赛活动。

　　5）开展了“学习新课程理念、以新课堂教学模式为研训”教师“三结合、三结合、三结合”的教学观摩活动。

　　6）进行了“结合课例、结合课例”教育教学案例大赛活动。

　　7、组织教师参加“新课程理念”、

　　“新课程理念”、

　　“新课程理论”及

　　“现代教育理论”的培训学习。

　　8、开展教师的业务学习。

　　三、加大课堂教学的研究力度

　　9）、开展校本教研活动。

　　10）、开展了校本教研“三结合”教学竞赛活动。

　　11）、开展了以课例为平台的教学研讨活动

　　12）、组织了校本教研的.校本教研活动。

　　13）、进行了校本教研“三结合”教学竞赛活动。

　　14）开展了以“教育教学质量的提高”为主题的校园文化建设活动。

　　15）、开展了“新课程理念下数学课堂教学设计与案例教学”活动。

　　16）、组织教师参加了市教育局“新课程理念下数学课堂教学设计与案例教学”的竞赛活动。

　　四、加大校本教研的考核力度，提高教师的整体水平和科研水平

　　17、本学期，我们继续加强了对教师的校本教研培训，并在校本教研的过程中，加大检查力度。

　　18、本学期，我校组织了教师参加了“市、县教研室组织的数学观摩课”活动。

　　五、以课题为载体，推进新课程改革

　　本学期，我校继续深入开展了课题研究活动。本学期我们开展了教师的教科研课题《小学数学“四步式”教学法探索》，在这一课题上，我校数学教师撰写了《小学数学“四步式”教学法探索》和《小学数学“四种学习方法”探索》，并撰写了教学反思，教育教学论文获县二等奖。本学期，我们还参加了省课题组的校本研训活动。

　　六、加大教学的评价力度，促进课堂教学改革

　　19、本学期，我校根据县教育局要求，认真开展了数学“四步式”教学法探索活动。

　　20）、组织了教师开展了课堂教学评比活动，并进行了优秀的教学案例评选。

　　21）、组织教师参与了“省“新课程”学科教学研讨活动。

　　22）、组织教师进行了新教材的编写及教师的培训活动。

　　23、本学期我校加强课堂教学的研讨活动。通过听课、评课等方式，对教师进行教学理念的培训，提高教师教育教学水平，促进教师专业发展。同时加大了教科研的力度，本学期我校组织了教师的课堂教学评比活动。通过评比活动，提高了教