时间在不知不觉中流逝,我们七人组很快就要逐渐结束实习,从陌生到现在无话不说。可以说,实习是我们社会工作的基石。在这短暂的实习期间,我经历了前所未有的感受。现将我的个人经历分享如下:
作为一名体育老师,每当我去学校,都会先看看他们学校的体育硬件设施。也许这已经成为一些老师的问题。第一次来东城实验学校,就被眼前的真实征服了。操场不到200米长,操场中心有两个练习场。然而只有篮球框,没有篮板。篮球场旁边有一个沙坑,供学生跳远。但是这里条件不错。很多地方连操场都没有。
说实话,第一次上课的时候有点紧张。再一次,之前也带学生去上课,但是只是专业篮球课,不是体育课。这是本质区别。作为一名体育老师,在体育课上,第一件事是保证每个学生的安全,不要在课堂上受伤,第二件事是让每个学生都有充分的活动,因为学生每天坐在教室里学习,身心都会疲劳和无聊。所以让他们在体育课上充分放松。好好上体育课,有助于他们身心放松。去别的班比较好。
我还记得第一节课,因为场地的原因,学生不能在室外上课,只能在教室里。我感到学生们的沮丧。对于县级学校来说,有些学校根本就没有体育课的课。体育课的时间被其他科目的老师占用了。学生们非常不情愿。我跟他们讲室内班的时候,看到他们脸上沮丧失落的表情,但我也说他们在室内上体育课的时候精神焕发。他们很开心,即使他们只在室内运动。因此,学生需要体育课,体育课也是一门重要的课程。
现在常见的孩子年纪轻轻就很胖,缺乏运动,缺乏锻炼,身体素质差。是因为他们在学习文化课的时候忘了锻炼。而且有的同学上体育课会请假装病,不喜欢运动,因为长时间不运动,身体对运动有一种莫名的厌恶,很不好。因此,教师的课程安排对于让每个学生都有一堂好的体育课,让每个学生在体育课上有充分的活动是非常重要的。
同学们都很喜欢我的课,不在我的课他们也会很开心。课间休息的时候,他们原来是三班体育课的班,来问第一节课在干什么。呵呵,他们那么渴望上体育课。在我的班里,除了教学大纲的要求,我基本上每节课都带学生玩游戏。每个班都不一样,学生玩得很开心。学生看到我会说:老师,你什么时候实习完?你走后来不来?学生们的热情感动了我。没想到体育老师让学生这么做
现在实习到最后阶段,不敢和同学一起上课,因为怕同学问我什么时候走,来不来,不知道怎么回答。当他们问我时,我感到很不舒服。其实我不想离开相处半年的师生情谊,也不想离开他们,那些可爱天真的孩子。
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