尊敬的XX同学:
见信好!
,四年级上半学期的数学学习积极性较高,和以往二、三年级相比,有非常大的进步。
特别是在学习《角的度量》这一单元时,课堂学习效率非常高。他课堂准备充分,他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速,非常好地完成这些画图与拼角的操作;他认真听老师讲解重点知识,仔细观察老师的示范动作;他不忘倾听其他同学的课堂发言,也能积极举手回答问题,并且回答得层次分明,重点突出。
希望在今后的学习过程中,能继续保持上半学期的学习热情,坚持每天复习所学过的知识,预习第二天所要学习的新知识,坚持每天进步一点,取得更大的进步!
数学老师
年XX月XX日
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