老师们,同学们:
大家好!今天,我国旗下演讲的题目是《好男孩好女孩的所敬、所畏、所不为》。
担任心理教师至今已整整十四年,接待了一千多位前来咨询的高中生,了解了同学们各式各样的烦恼。我把这些烦恼归为三类,一类是人际交往的困扰,一类是学习的困扰,一类是如何应对未来的困扰。我要说能够意识到困扰在哪里,并能动脑筋去应对的过程,其实就是成长、成熟的过程。今天,我就想利用这次机会和大家分享好男孩好女孩的所敬、所畏、所不为,希望对大家顺畅、优质成长有所启发。
何为“有所敬”?
就是要敬天、敬事、敬人,心有所敬,才能谨言慎行。“敬天”,“天有道”“天道酬勤”,只有遵循事物发展的客观规律,才能成就美好而幸福的人生。“敬事”,人生为一大事来,不成大事不开怀,只有脚踏实地勤奋做事,坚持不懈把事做成,在这一心路历程中,人才能不断挑战自我,发现自我,成就自我,才能充分感悟生命的意义与价值。“敬人”,要尊重父母师长,尊重同学他人。我们的成长离不开他人的关爱、帮助、理解、支持,我们应以谦恭、感恩的姿态回馈和善待他人。一个人最重要的尊敬,是对自己尊严的尊敬。学习不是一件踏进大学的工具,而是终身需要做的事。学得不好,应该感到惭愧;学得太少,要觉得对不起自己。
何为“有所畏”?
“无知者无畏”,一个人学识太少、见识太浅就会缺乏敬畏之心,做事随心所欲,不计后果。明代学者方孝孺曾有总结:“凡善怕者,必身有所正,言有所规,行有所止。”“有所畏”,人才能做到谦虚谨慎,尽可能少犯错误,少为社会、为他人、为自己带来伤害,增添麻烦。我们高中生应学着“有所畏”,要对自然规律,社会道德规范心存畏惧,对法规、纪律心存畏惧,对蹉跎岁月心存畏惧。有底线,会恐慌,是对自身人格的一种坚守。
何为“有所不为”?
有所不为,是为“规矩”。不以规矩,不成方圆,主动控制自己的言行,就是对自己的生命负责,明确自己该做什么,不该做什么,学会取舍,做任何一件事都要经过大脑的思考,良心的考量。
有所为,对于那些有利于社会发展,有利于个人成材的事,当仁不让,全力以赴去做。有所不为,不为非作歹,要做正确的事,不为所欲为,要做必要的事。有损国家,有损社会,有损集体的事,坚决不做,有损个人尊严,个人形象的事坚决不做,有损今后人生发展的事坚决不做……随着年龄的增加,阅历的增长,心胸要随之变宽广。要由只想自己到心中有他人;由只懂索取到学会舍予;由只顾个人到心存集体;由生活随意到合理规划;由只为生存到体会生活。生物学告诉我们,蛇的长大是蜕皮,其实人也如此:蜕去昨天的任性,重生一个懂得敬畏,学会有所为,有所不为的今天的你,你就会成为一个有发展的好孩子,最终成为一个被家庭,被他人尊重和倚重的人。
男孩女孩们,心存敬畏,谨言慎行,有所为,有所不为,这是千百年来,人们不断遵循的人生哲学,希望同学们从现在开始,学着将其内化为自己的行事准则,从“天真、烂漫、活泼、自由”到“懂事、阳光、向上、自信”,再到“成熟、优雅、大气、自强”,一步步地成长,一点点地蜕变,一天天地努力成为那个更加接近于完美的自己,一路走来,你们已经创造并享受了最丰盈多彩的幸福人生。
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