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资助宣传政策主题班会总结

2022-01-31 来源:小侦探旅游网

  为进一步加大学生资助政策宣传力度,使国家学生资助政策家喻户晓、深入人心,在广大师生中大力开展“诚信、感恩、励志”的资助育人教育。根据南宁市教育局《20xx年南宁市“学生资助政策宣传月”暨“诚信感恩教育月”活动方案》(南教资助〔20xx〕13号)文件精神,西乡塘区教育局结合城区实际情况,于20xx年5月20日-6月21日起在全城区开展学生资助政策宣传暨诚信感恩教育活动,现将活动情况总结如下:

  一、加强领导,提高认识

  为切实做好20xx年学生资助政策宣传工作,西乡塘区教育局领导非常重视此项工作,成立了以教育局局长为组长,分管副局长为副组长,由学生资助服务中心负责人及各学校校长为成员的学生资助政策宣传月活动工作领导小组,并建立了由城区学生资助服务中心办公室牵头组织,各学校分工负责、互相协调配合的工作运行机制,以“让资助宣传更接地气,让资助宣传更深入人心”为工作目标,以“自立自强诚实守信知恩感恩勇于担当”为活动主题,及时制定切实可行的家庭经济困难学生资助政策宣传工作方案,对20xx年家庭经济困难学生资助政策宣传工作进行了全面的工作部署,提出了具体的工作要求。

  二、多措并举,大力宣传

  为确保资助宣传工作广泛深入人心,增强宣传效果,使国家资助政策真正让广大学生家庭体会到国家为民办实事,办好事,让贫困失学的学生重回校园,让贫困家庭的孩子完成教育,西乡塘区教育局创新宣传手段,丰富宣传形式,全面、准确、主动、及时地向媒体和公众宣传、介绍家庭经济困难学生资助的重要政策措施、执行情况和取得的成效,提升资助工作宣传效果。具体做法是:

  (一)城区资助办通过制定《20xx年南宁市西乡塘区“学生资助政策宣传月”暨“诚信感恩教育月”活动方案》,召开资助宣传工作专项会议,对此活动进行统一部署,要求辖区各中小学、幼儿园结合本校(园)实际,认真制定各校(园)宣传方案并组织实施,确保资助宣传活动扎实有效地开展。

  (二)根据南宁市学生资助管理办公室要求,将9100份《致毕业班家长的一封信》发放给辖区初中学校的毕业班学生,确保人手一份,让千家万户的老百姓深入了解国家资助政策。

  (三)发放《20xx年南宁市学生资助项目简介》宣传海报700份,要求辖区内中小学及时领取并张贴在校园宣传栏等显眼处;印制学前教育学生资助宣传海报300份并在所辖幼儿园按每园1套进行张贴。辖区各学校还利用LED显示屏、班级Q群、校园板报等宣传阵地,利用国旗下讲话、班队会等活动向师生、家长解读学生资助扶贫政策,全面铺开教育扶贫相关政策的宣传活动。

  (四)开展“美丽南宁幸福乡村”服务惠民教育助学的宣传活动。城区三镇、石埠街道办各小学及西乡塘小学领取资助政策宣传手册等宣传材料并放置到村级服务中心的'政策宣传架,张贴到村级中心的宣传栏,供有教育助学服务需求的群众阅读。

  (五)开展“雨露计划”的宣传活动。配合扶贫部门开展雨露计划“三个一”专项宣传活动,即“一是各初中将毕业班学生名单提供给城区扶贫部门,查找毕业生中建档立卡贫困户学生,召开一场扶贫政策宣讲会,讲解雨露计划扶贫政策;二是各中学给每一位建档立卡贫困户学生发放一张雨露计划补助政策宣传单,让贫困学生了解补助内容、补助时间和流程,提高防骗意识;三是每所中学张贴一张“雨露计划”扶贫政策宣传版报,从源头上开展宣传。专项宣传活动中涉及的“雨露计划”宣传材料由城区扶贫部门提供,各学校负责发放和张贴。

  (六)开展针对初三毕业生资助政策宣传活动。为毕业生在离校前上好一节“资助课”,讲解下一学习阶段资助政策,解除家庭经济困难学生进入下一阶段学习的后顾之忧。各有关学校在城区义教资助QQ群的群文件下载资助政策宣传动画片,以班级为单位在专题讲座、主题班会上组织学生集中观看,并在宣传栏、食堂等公共场合的LED显示屏、电视机播出。

  (七)继续开展“十百千”宣传工程西乡塘区教育局周密部署,继续安排十二名教育扶贫副校长、百名市区学校领导、千名乡镇教师与贫困学生家长结对子,教师进村访户核查了困难学生家庭情况,签订“民情联系卡”,发放“资助政策宣传手册”,教育帮扶资助宣传如火如荼开展。

  (八)开展资助育人活动。城区各中小学、幼儿园结合学生年龄特征并紧紧围绕“自立自强、诚实守信、知恩感恩、勇于担当”主题开展资助育人教育活动,结合南宁市教育局学生资助办的活动计划,鼓励和帮助高年级的受助学生,结合创文明城,文明校园活动,广泛参与社会调查、志愿服务和勤工助学等活动。通过丰富的活动让学生学以致用,用实际行动感恩学校、父母对他们的教导和养育之恩,提升资助育人的针对性和实效性。

  三、存在问题及改进措施

  宣传月活动使广大学生、家长进一步了解了国家资助政策,取得了很好的宣传效果,但是依然存在一些不足:一是个别学校对此工作还不够重视,宣传不到位,使部分学生、家长对资助政策还存有疑惑;二是资助育人活动应进一步丰富,通过校内外各种丰富的活动载体,让扶贫资助精神在学校的各个领域进一步渗透,让贫困学子汲取更多营养。

  在今后的工作中,我们将扬长避短,多元化创新资助政策宣传,使更多学生、家长了解资助政策。同时,在宣传效果上要再次提高,不仅让学生了解资助政策方面的知识,更要让学生学会诚信、懂得感恩和践行励志,把贫困的压力化为奋斗的动力,在成长的道路上自强不息。

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