诗中四季作文(2篇)

　　诗犹一股清泉，浇灌你的心灵；诗犹一幅油画，使生活多彩多姿；诗犹如一床棉被，温暖你的心房。诗是我的老师，是我的好朋友，是我成长中必不可少的营养。它带我畅游，领略四季的风景。

　　春

　　迈开轻盈的脚步，走进春的世界，我感到了“随风潜入夜，润物细无声”的喜悦，“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵”的和谐，尽情领略“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的勃勃生机，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的温柔。

　　在那春的天地里，是他——诗，让我感受到了春的魅力。

　　夏

　　知了的叫声渐渐奏起了一曲动听的乐章，那偶尔掠过的微风，稻田里此起彼伏的蛙声，一片丰收的喜悦，是“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”描绘的情景。池塘里微波荡漾，荷花绽放，让我又一次感受到“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的鲜艳美丽，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的楚楚动人。

　　在那夏的童话里，是他——诗，教我体验夏的多姿。

　　秋

　　秋风萧瑟中你看见“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”的凄凉景象；拾起一片枫叶，又想起了杜甫“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的动人。听到鸡鸣之声于朦胧残月下的茅店中传出，看到行人的足迹印在那板桥凄清的白霜上，落叶撒满山路，枳子花明灭于驿站外，在“槲叶落山路，枳花照驿墙”中体会着行人羁旅的幽思。

　　在那秋的怀抱里，是他——诗，让我感到了秋的萧条冷落。

　　冬

　　一片片大如席的雪花从天空飘落，若洒盐，如柳絮，大地静悄悄的，让我领会到了“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的沉寂，体会到岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的奇美和“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻”的气势。

　　在那冬天的诗歌里，是他——诗，让我发现冬的壮美。

　　在诗的世界里，我如一只彩蝶，翩跹起舞；如一只野鹤，在秋日高洁的蓝天里无所羁绊；在这书的世界，我看到了大千世界的缩影。我乐意徜徉其中，永不止步。

　　长岛县第一实验学校初二：冷鹏

　　古有苏东坡的“宁可吃食无肉，不可居无竹。”今有我宁可活无钱，不可读无诗。诗中自有世间百爱，诗中自有缤纷四季。

　　春

　　“天街小雨如酥，草色摇看近却无。”春雨绵绵，诗春天来临的征兆，它总是在我们“春眠不觉晓”的时候“随风潜入夜”，当“二月春风似剪刀”剪掉我么心中的愁线时，我们的心也回因此变得开朗。

　　夏

　　总说“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，由此可见，夏天真的很热闹吧！难怪“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”了。

　　秋

　　缤纷是秋的一大特征，要不让也不会有“霜叶红与二月花“的流芳百世了。然而，当马致远”夕阳西下，断肠人在天涯”；当范仲淹“酒入愁肠，化作相思泪：但张继”江枫渔火对愁民”；当王维“遍插茱萸少一人”，这时，秋似乎变得忧郁了

　　冬

　　“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”学的纷扬是冬的一大美景，白茫茫的一片，看不到尽头。“岂不攞凌寒，松柏有本性》”应该是冬天的第二大美景了，青苍的松柏屹立于风雪之中，永不言弃。“遥知不是学，为有案香来。”梅的坚毅，梅的默默无闻，令我看到冬的刚烈

　　诗中的四季，栩栩如生，春夏秋冬，各有千秋，如今领悟，甚为开心。