成长的烦恼----一堂心灵沟通的课
3月26日，我在油建上六年级的快乐作文课，这堂课是自授课以来让我感受最深的一堂课，孩子们内心的苦恼，真诚的倾诉，委屈的泪水让我久久难忘。。。。。
为了上好这次课，我设计了一个情境：成语接龙和名言励志之后，我从讲台上走下来，让前排同学向后转，与后排同学面对面，我坐在了同学们中间，模拟原来在电台时曾做过的一档爱心热线节目形式，邀请一位同学坐客直播音和我一起主持，让其他同学做听众打进热线倾诉自己成长中的烦恼。
节目开始了，“听众朋友，你们好！欢迎收听任丘人民广播电台的爱心热线节目校园版，成长的过程中不总是阳光灿烂，偶尔也会有一丝阴云。它可以一次考试的失误，也许是与同学的一次争吵，也许是妈妈的不理解，也许是沉重的书包。。。。。”今天我们特别邀请到了东风小学的一位同学和我一起主持节目，我们请他做一下自我介绍.
"同学们好，我叫唐寅虎，我成长中有许许多多的烦恼，你可以把你的烦恼告诉我，相信我能帮助你。"
“现在已经有热线打进了直播音，我们来接通第一位同学的热线，来听一听他的烦恼。”
这一下，同学们的话匣子打开了，有的同学说：“妈妈给报的课外班太多，作为太烦重，除了完成学校的作业，妈妈还经常留家庭作业，让我没有喘息的时间。”
有的同学说：“我们的老师对落后学生的不信任让自己很烦恼，希望老师多鼓励差生。”
有的同学说：“我经常挨打，不敢还手，妈妈管了没有用，老师管了，也没有用，自己很痛苦，成为最大的阴影。”他揉着自己的腰部，说被同学打的现在还痛。
一个同学流着泪说：“我在学校经常被同学看不起，很难过。”
听了同学们的倾诉，我心情无法轻松，五、六年级的孩子本应是无忧无虑，快乐成长的年龄，而他们却有一肚子的苦水。
我能给他们的，除了安慰、鼓励、快乐，我还能做什么呢？
真希望他们的妈妈听到他们的心声，他们的老师能听到他们的心声，真希望他们能够像《小小少年》中唱到的一样，没有烦恼，每天有明丽的太阳照耀。