感恩主题班会的总结报告

　　活动时间：20xx年9月17日

　　活动目的：

　　通过活动，使学生了解餐桌上的基本礼仪，学会文明就餐 。 主持人:班主任（孔令婉）

　　参加人员：全体学生

　　活动过程：

　　一、导语

　　班主任：吃饭，是每一个同学都知道的。平时在家，也许同学们比较随意，想在哪里吃，或者怎么个姿势吃，都无所谓，只要吃得香 、吃得饱就行了 。但当有客人到家做客的时候，或者是遇到重大节日的时候，一些必要的礼节还是要讲究的 。同学们知道应该一些餐桌上的礼仪吗？怎样才能做到文明就餐呢？今天我们就一起来了解一下 。

　　二、进入班会主题

　　1、下面，我们就请同学们来说一说餐桌上有哪一些基本礼仪 。 ① 首先请各位同学与同桌交流讨论一下 。

　　② 指名学生说一说自己对餐桌礼仪的认识 。

　　③ 教师引导学生把语言表达清楚、流利 。

　　2、我们再请其他同学说一说 。

　　① 指名学生说一说 。

　　② 其他同学讨论交流，说一说刚才同学所认为的餐桌礼仪合适吗，有没有需要补充或纠正的 。

　　③ 师生一起做小结 。

　　3、结合刚才同学们的交流和讨论，师生归纳出一些与自己接触较多的餐桌礼仪 。

　　师：刚才同学们已经通过交流和讨论，从不同的角度、不同的视角，充分交流并表达了自己的看法 。

　　② 指名学生说说如何做一个文明就餐的好学生；

　　③ 教师适时地引导，引导学生归纳总结 。

　　A安静坐等；

　　B用餐时，不说话，不能大吵大嚷；

　　C添饭时，看看后面是否还有同学，不加满，不拥挤，有序进行； D用晚餐后，小心轻声将餐具放回餐盒 。

　　三、总结

　　通过今天这一节课的学习，我相信同学们已经能够掌握了一些基本的餐桌用餐礼仪知识，学会如何文明用餐了 。一个人的素质高低，出了学识上的，生活中的点点滴滴与人相处时的言谈举止都能折射出 。因此老师希望同学们在理解和掌握一些餐桌上的基本礼仪之后，能以身作则，带头做一个文明用餐的践行者和倡导者 。