我是周,班主任兼物理老师. 我是20xx年接手所在的班级并认识这名同学的。 在我20多年的教学生涯中,曾见到过无数出类拔萃的同学,但是还是以他活跃的思维和出众的实践能力给我留下了很深的印象. 所以我十分乐意作为推荐人,向贵校推荐这名同学.
首先. 思维很活跃,有创见性. 记得有一次他曾来问我 “化学是研究原子、以及失去或得到电子的离子的。而原子电子离子又都是典型的物理概念，那化学和物理之间的联系是什么?” 我和他针对这个特别的问题讨论了很久, 直到得出一个他满意的答案他才离开我的办公室. 他的创建性也经常表现在课堂讨论上. 当我给同学们讲交流电波的周期性这个概念时,很多同学都觉得很难理解. 而这时, 却把它和数学的正弦余弦的周期行联系在一起.他的发言启发了很多同学.大家从交流电波.联想到声波和简协震动.这堂课的气氛一下子变的活跃起来.
此次，是一名很有条理的学生，他是我们班的班长, 班里很多事情都是由他负责的. 比如管理班费. 刚开始时,并不懂得如何记账, 为此我建议他把这个工作交给其他同学作. 但是他还是很乐于接受挑战的.他找来一本关于会计的书，学了三天后，就能熟练运用了.每次班会时他都会向同学们报账并把保存好的票据展示给大家看. 他的账本很公整，在过去的几年中从来都没有出现过差错。 当告诉我他要出国深造的决定时, 我十分支持. 因为我觉得他的能力和活跃的思维很适合国外的学习氛围. 所以,我愿毫无保留的向您推荐这名同学,希望他在未来的学习中一切顺利.
谢谢!
(姓名)
物理教师(职位)
x中学(工作单位)
电话:
Email:
通信地址:
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容