用布置任务造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、他们通过“看板”和每日站立会议来布置任务，并对其进行监控。

2、我平时也不怎么联系同学，刚才开会，谢乡长布置任务叫大家想办法给乡里搞化肥指标，我这同学刚好在地区物资局工作，兴许帮得上忙。

3、坐在办公桌前，他把文件堆叠在一起，布置任务。

4、通过布置任务，可以使学生锻炼写作的能力。

5、当他从座椅上直起身来时，他这样说道：“丹尼斯，上周你给我们布置任务时，我很生你的气。

6、不管给上级汇报工作，还是给下级布置任务，始终记住你要给人留下不卑不亢的印象。

7、因为我们深知，我们所培训的人才是从事庆典服务，这种人需要执行庆典布置任务，没有服从是不可能圆满的。

8、他这样说道：“丹尼斯，上周你给我们布置任务时，我很生你的气。

9、作为一名幼儿园的班主任，马迪根说除了孩子的家庭作业外，她常常还要额外布置任务来考验他们。

10、几年前，教授给一个研究生小组布置任务去完成他们的论文。

11、老师给学生订立学习合同，经理和父母不给员工或孩子布置任务，而是让他们学会主动承担，这么做必然百利而无一害。

12、确保你总是在极力地超负荷工作，在每次布置任务时抢着做。

13、当克拉克给我们布置任务时，国王会和蔼可亲地告诉球员们如何缓解压力。

14、每周做计划时我给你们布置任务。

15、有的教练总是毫发不爽地按照规定的日子和时间来到运动场，训练按布置任务、指导和总结的步骤进行。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。