用译介造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、第一章详细爬梳了精神分析文论在新时期的译介传播情况。

2、一开始，译介学主要以比较文化角度研究文学翻译以及翻译文学。

3、《书前与书后》所收录的是作者几十年来在翻译介绍史学哲学领域的著名学者，如康德、卢梭、孔多塞、梅尼克等人著作时所作的译序。

4、而作为新文学运动反对者的学衡派同仁，则借助于华氏诗歌的译介，凸现了中国古诗文化传统的价值。

5、摘要文章通过大量的文献资料，从三个方面全面介绍了朱生豪的莎士比亚戏剧译介过程及其贡献：朱生豪是我国解读说不完、道不尽的莎士比亚的第一人；朱译莎剧质量之高“迄今仍无出其右者”；朱生豪是不屈不挠、立志填补中国文化空白的民族英雄。

6、中国文献、媒体译介日本人名、地名等专名时，用的是形译法。

7、五四运动后，马克思主义的传播发生了具有实质意义的变化，是对早期译介阶段的超越。

8、听到瘦翻译介绍自己，坂田次朗趾高气扬地挺着啤酒肚，脸上挂着得意的笑容，季凡在旁心想不用你太得意，一会儿有你受的。

9、从“文革”后期开始，特别是进入新时期以来，大量美国黑色幽默小说被译介到了中国。

10、中国对瑞典文学的翻译，从上世纪二十年代开始，有茅盾、伍蠡甫等文学大家译介瑞典文学。

11、其中，对汪曾祺的创作影响最大的是卞之琳的译介文学。

12、“左联”时期的文学论争与俄苏文学和文论在中国的传播，都与期刊的译介有密切关系。

13、晚清时期，小说地位冒升，外国小说被大量译介，其中翻译数量最多、影响最广的当属侦探小说。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。