读《太行山上》有感作文(2篇)
读《太行山上》有感作文（1）
昨天和今天，老师用了两节课的时间让我们看了一部电影：《太行山上》。对我的触动很大。
这部电影讲的是中国共产党抗日的事，这是在太行山时，中国国共合作与日本抗争的故事。其中体现了共产党与国民党战士与领袖的英勇，机智和宽容。这也是这部电影的亮点。
这部电影里最令我敬佩的人就是朱德总司令。他十分平凡，并没有什么高架子，一次他与一名战士交谈时，发现这名站岗的战士十分冷，便将他的手放在自己怀里，还让他去跑两圈，他自己却帮这名战士站岗。这种精神是何等可贵呀！
他不仅平易近人，还是个顾全大局的好同志。他带领的队伍好不容易夺回了一个地方，却被国民党抢去了。朱德并没有表示愤怒。可是我们知道他是多么心疼啊！可是他却宽容的把刚到手的江山又让了出去，可见他的宽容和大度。可以说，朱德是个不折不扣的好司令和好人，他是刚强的，又是能屈能伸的，他是伟大的，又是十分平凡的。。。。。。
这部电影让我学到了很多，先人们为我们抛头颅洒热血是为了什么？所以我们更应该加倍努力，把祖国建设的更美好！
读《太行山上》有感作文（2）
“少年智则中国智，少年强则中国强。”现在的我们是祖国的未来。
中华民族是世上最古老的民族，他拥有五千年的光辉历史，和灿烂的文明。在抗日战争中，要是没有抗日烈士保卫祖国，何来我们现在？
在这次战役中，我们看到了中国战士的雄风和小日本鬼子的贪婪。
“若想人不欺，除非己先强。”周恩来青少年读书时就立下“为中华之崛起而读书。”在第二次世界大战中为什么日本选定中国为目标？因为中国当时的实力和技术太落后了，用“弱肉强食”来解释最好不过了。
“平津危急！华北危急！中华人民危急！”这是灭国的信号。如果国共两党再不配合，被灭国只在朝夕。在这时，两党终于合作了，转变了战机，回转了局面，日本人终于败退，中国人民站起来了。
建国之后，国家首领依然注重教育，只有培养好下一代才能稳定国家。可见青少年是国家的未来，国家之栋梁。
我们要从自身做起，写好每次作业，上课认真听讲，用自己的知识报答未来的祖国。