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小学教学质量奖评选方案 篇7

2024-07-18 来源:小侦探旅游网

  为了进一步加强学校管理,全面提升教育教学质量,认真落实“提质十项规定”,现就我校开展“提高教育教学质量”的活动制定如下方案:

  一、指导思想

  以办人民满意教育为目标,以学生发展为根本,以“明确一个目标、抓好两大建设、实现三个转变、突出四个重点、落实五个突破、做好六项工程、办好十件实事”为举措,全面提升师资队伍素质,规范教育教学管理、提升教学质量.

  二、组织机构

  成立 “教育教学质量管理”领导小组

  组 长:蒲东平 副组长:黄 云 王 扬 张某[隐私自动屏蔽] 刘某[隐私自动屏蔽]

  组 员:向 磊 蒋某[隐私自动屏蔽] 段 锐 王 华 张继平 贾某[隐私自动屏蔽] 欧某[隐私自动屏蔽]

  吴某[隐私自动屏蔽] 袁 兵 各年级组长 各教研组长

  下设“教育教学质量管理”办公室

  办公室主任:蒋某[隐私自动屏蔽]

  成员:段 锐 王 华 张继平 贾某[隐私自动屏蔽] 吴某[隐私自动屏蔽]

  三、目标任务

  (一)改进教研方式,强化校本教研

  学校将加大校本教研建设的力度,注重教研的实效性,多开展以提高教师专业水平和自身素质为重点的培训和教研活动.要大力推行集体备课制度,同时积极开展以教学管理、教学研讨、教师培训、学生思想品德教育和心理健康教育等多方面为中心的交流活动.

  (二)建立多元评价,促使全面发展

  为全面提高学生素质和促进学生的个性化发展,学校提出不能以单一的分数来衡量、考核教师和学生,把下午第三节设为课外活动课,加强学生的思想品德、文明礼仪、勤俭劳动、社会实践、文体艺等各项教育,各年级每周一节文明礼仪课、班队活动课,大队部和德育办联合检查评比,纳入教师的期末绩效考核.每期教师的'评优选好综合各项考核得分进行评选,师德执行一票否决制度,学生期末三好学生的评定每班不超过百分之五十,全面民主评选.摒弃以前的教学成绩决定老师的教学质量高低,学生成绩决定学习优劣的片面评价制度.

  (三)引进先进理念,实现模式转变

  结合学校实际,科学制定出切实可行的教学管理制度,用制度全方位、全过程管理教学,促进教学.开展“先学后教,教学合案”的教学改革,让教学顺序改变,学生知识的建构和自主学习的更好落实,为师生提供多向交流,为教师的教学科研提供舞台.严格按照新修订的《义务教育各学科课程标准》开展教学.通过严格执行教学管理制度,将制度贯彻落实到每一个教研组、每一名教师.并在实践中逐步健全、完善教学管理制度,探索出适用性、可操作性强的管理办法,提高学校教学常规管理水平.

  (1)加强备、教、辅、批、考、析教学环节的跟踪管理,注重奖勤罚懒.

  (2)坚持推门听课.学校校长、分管教学的副校长、教务主任每周确保推门听课.看教师课堂教学能力,看学生“三维”达标情况,查堵学校教育教学管理缺口.

  (3)开展常态化的有效教研活动.学校成立校级督导组,除了每周一次的常规教研活动外,每个教师每期必须上一节课改汇报课.平常教导处有计划、有目标的选择班级督查课堂教学,主要通过听课,检查作业布置和批改,部分学生座谈会等,及时地向任课教师提出一些建设性建议,及时反馈学生的学习信息.

  (4)坚持每周一次的集体备课活动.一个人的力量是有限的,集体的力量是无限的.通过年级组集体备课让更多的教师更好地把握教材重点、突破难点,一份导学案初稿经过反复研讨、修改,再经年级组长审核,最后由领导签印方可使用.

  (四)开展“名师”工程,提高整体水平

  积极建立师徒结对制度.充分发挥学校骨干教师的作用,利用他们在校内定期承担示范教学活动,做好师资力量的优化组合.同时积极为青年教师搭台子、铺路子、压担子,促进青年教师快速成长,努力构建一支会学习、会反思、会研究的高素质的教师队伍,为提高教育教学质量提供保障.

  (五)借鉴先进经验,创新工作思路

  我校将积极参与市、县组织的教学研讨活动,学习、借鉴具有特色、富有成效的好经验、好方法,结合本校实际,创新教学管理模式,改进课堂教学模式,向课堂教学要质量,下大气力全面抓好教育教学质量的提高工作.我校投入大量的人力物力派教师出去学习取经,綦江模式、后叶模式以及双江小学的“上善课堂”,让老师们大开眼界,我校立足自身资源优势和特色,基本构建“阳光课堂”课改模式,让学生“被动性的学”转变为“创造性的学”,让学生在合作、自主、探究中享受到学习的快乐,体验到成功的喜悦.

  四、具体措施、

  1、认真分析本校教学现状,提高认识,加强领导,狠抓管理,科学制定切实可行的活动方案.

  2、组织开展理论学习,开展各类研讨课、观摩课展示和评比活动.结合学校实际,积极开展丰富多彩的教学活动,在提高教师能力水平和提升教学质量上下功夫.

  3、开展以提高课堂教学效益为主题的优秀论文、优秀教学案例评选活动并装订成册.

  4、建立和完善家长委员会,并参与学校管理,促进学校发展各项制度.坚持家访制度,加强家校沟通与联系.

  5、着力打造学校品牌,精心编排校志,坚持文化立校、文化塑魂,提升学校品味.

  6、定期对学校各年级教学质量进行抽测,召开经验交流会,并及时进行总结

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