小学《体育与健身》课教案

小学体育与健身课教案小学体育与健身课教案二年级执教者教材1传球：原地双手胸前传接球2游戏：赶小猪回家课的任务1进一步巩固和提高传球的动作质量，发展学生的上肢力量及协调能力。2初步学会游戏的方法和规则。3培养学生积极参与、自主学习和创新合作的精神及对体育健身的兴趣。课的部分时间分配课的内容运动量次数时间一二三四五六七505XXXX1322欢乐总动员1.师生问好2.导入课题，学生了解课的内容330XXXX33011120组织：四列横队教法：XXX,XXX,boysandgirls.2.教师出示姚X打球的图片。提问：Doyouknowwhoishe?你们想不想象他一样？OK,我们就要从小打好基础。3.宣布课的内容。要求：注意力集中，进入角色开心一刻戏球组织：散点教法：1.教师提出要求后，学生分散自锻练习及小组合作练习(Letsbegintopractice.)。2.教师巡视并参与。3.(Pleasecomehere.)请小朋友示范表演，并予鼓励和表扬。Commend(hem).4.相互学习。要求：安全、动脑、花样多、玩得开心美的旋律自编球操(音伴)组织：散点教法：XXX?XXXXXX.3.教师提出要求。要求：动作协调、有童趣练兵大本营传球：原地双手胸前传接球

1、二人一组持球练习

2、迎面传球接力

3、创想传球组织：1.2.4.散点XXX教法：1.教师语言启示，请学生讲解动作要求(Putyourhandsup)。2.二人一球练习，(Letspractice.)教师巡视并个别辅导。3.(Comehere,please.)集体纠正错误，学生练习(Practice)。XXX,XXX?Practice.迎面传球接力练习,教师巡视并指导。比赛,思考讨论再比。(Ready,start.)5.创想传球，教师巡视对学生的创想予以肯定及表扬。(XXX.)6.学生演示，相互学习。要求：自主锻炼、相互帮助、共同提高欢乐时光游戏：赶小猪回家组织：。。。。教法：XXX.Listentome.教师讲解场地的布置，让学生动手布置。2.教师讲解游戏的方法和规则，Doyouunerstand?请每一组第一个学生示范。3.分组练习二次，教师巡视指导。4.分组比赛(Areyouready?Ready,start.)。5.小组讨论后，比赛。(Ready,start.)要求：团结协作，合理分工放飞心空自创放松(音伴)组织：散点教法：1.教师语言引导，创设意境，自我陶醉。XXX.Letspracticetogether。要求：轻松、愉快、自然小结、下课组织：散点教法：学生自评、学生互评、师生互评Goodbye,boysandgirls.器材31个篮球、录音机一台、磁带两盒、呼啦圈3个、接力棒8个、标志物20个课后小