我们的节日端午节活动方案大全5篇
我们的节日端午节活动方案大全5篇
我们的节日端午节活动方案一：依照市教育局《关 开展“我们的节日?端午”主题文化活动》的通知要求，结合我校的实际，本着“实在可行”的原则，制订本活动方案。
一、 活动目的坚持以党的十八大精神为指导，以“我们的节日”为主题，充分挖掘端午节的深沉文化内涵，引导小学生进一步理解传统节日、认同传统节日、喜欢传统节日、过好传统节日，建立精神家园，加强爱国情感。
二、 活动的内容
1、 与端午节有关的经典诗文诵读、传统故事讲演。
2、 开展“学包粽子”活动。
3、 举行“我们的节日?端午”主题征文活动。
三、 活动的详细安排
1、 6月5日(星期四)下午2:30在三楼大教室举行诗文诵读、故事讲 演竞赛。每班推荐一名学生参赛，参赛内容为诵读诗文、讲故事任选一项(诗歌朗读能够由多名学生参加)。竞赛通过内线广播传到教室，各班教师必须组织学生认真收听。竞赛内容必须用16K纸誊写清晰，作为活动材料上交。请程余明、朱月琴、顾全美、吴春生、叶红梅担任评委，由吴春生教师负责统计成绩，确定获奖学生。活动完毕以后，将竞赛内容、成绩统计、获奖名单等材料搜集整理好。
2、 各班将学包粽子的任务作为家庭作业布置给学生。每一位学生从本人所包的粽子中，选择一个得意的作品， 6月10日上午带到学校参加展览。鼓舞同学包粽子时，在传统的根底上，从形状、用料等方面予以创新，展现那些既继承传统，又充满创意的作品。各班在教室门前预备一张课桌作为展台， 集中展示，上操完毕后，各班同学自由参观，教师必须在教室门前维持好纪律。学校安排王磊教师到各班拍照，作为活动材料保存。展览完毕之后，粽子由各人收回。
3、 结合包粽子、诗文诵读和讲故事等活动以及有针对性的课外阅读，指导学生写日记和征文。内容能够是包粽子的过程、感受，也能够是有关端午节的感想、考虑，或者是其他有关传统节日的内容等。
一、 二年级写几句简短的话，
三、 四年级写一篇日记，
五、 六年级写一篇主题征文。各班在全体参与的根底上，推荐两篇美文参加学校评比。参评文章一律用16K纸誊写清晰， 6月13日晚散学之前交教科室。低中高分别由朱月琴、叶红梅、程余明组织几位教师评分，确定获奖作品，向学生颁发奖状。学生文章、成绩统计、获奖名单 等全部作为活动材料保存。我们的节日端午节活动方案二：
一、 活动背景：由中宣部等结合发出的《关 运用传统节日弘扬民族文化优秀传统的施行意见》中指出：“中国传统节日中所包含的民族文化的优秀传统，是对青青年进展思想道德教育的珍贵源。……要把传统节日教育纳入学校教学活动之中，推进民族文化的优秀传统进课堂、进教材。”可见，开展传统节日教育，是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。一年一度的端午节又要到了，在这个传统的节日里，最快乐的莫过 天真爽朗的小孩们了。每逢过节，小孩们个个情绪高涨，喜气洋洋，在节日当中也会有许多有趣、难忘、喧闹的事情发生，同时学生的好奇心和求知欲望也就随之而来，例如：端午节是如何来的我们为什么要 过端午节当地有哪些风俗适应这些风俗适应是怎么样构成的……因而，学校在端午节降临之际，依照学生实际，制定合适学生年龄特点的端午节系列活动方案并组织施行，让学生在活动中进一步提高对端午节认识与理解，用中华民族传统节日文化培育他们健康成长。
二、 活动目的端午节是我国的传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆贺活动，过端午节是中国人两千多年来的适应。开展这些活动，既能锻炼和开展小学生的动手才能，又能增进青年儿童对中国传统文化的理解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特别日子，能够借端午节，让学生从不同的角度感受节日的意义所在，激发他们的想象力以及正在构成的民族正义感和爱国情操，激发每 位学生的探究制造精神。
三、 活动主题我们的节日?端午节
四、 活动时间5月25日～6月7日。
五、 活动地点教室、家庭
六、 活动内容、方式、要求
(一) 理解端午文化
1、 集体晨会进展端午节知识的介绍，宣布端午节系列活动开场;
2、 校广播台以“我们的节日?端午”为话题，制造一档专题节目;
3、 出一期以“端午文化”为主题的黑板报;
(二) 感受端午风俗
1、 开展端午风俗小报设计大赛;(每班5份，6月3日完成)
2、 5年级开展赛诗会活动，搜集有关端午节的诗歌，并在年级中进展吟唱。
3、 以“我向奶奶学一技”为主题，学习粽子的名种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品偿不同地点、不 同的风格、不同特色的粽子。
(三) 体验端午情怀
1、 同学们将本人包好的粽子带到学校来与朋友、同学一起分享，培养小孩之间的友谊。
2、 将端午风俗小报优秀作品进展展览，让小孩们在参观欣赏优秀的小报设计的同时，更深化理解端午风俗。我们的节日端午节活动方案三：端午节是我国的重要传统节日，为继承和发扬民族优秀传统文化，营建欢乐、喜庆、祥和的节日气氛，要依照区、街文明办的要求，结合本社区实际，在端午期间，拟在本社区组织开展“我们的节日.端午节”主题系列活动。
一、 活动目的以弘扬爱国主义精神、抒发爱国主义情怀为主题，以“我们的节日.端午”主题系列活动为载体，大力开展中华经典诵读、节庆民俗讲座表演文化体育竞赛和爱国 卫生运动等活动，不断深化社会主义核心价值体系宣传和教育，唱响 好、社会主义好、必革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。
二、 活动时间20年6月11日至6月13日
三、 活动内容结合传统节日的特点和内涵，福新社区将在社区内组织开展以下活动：
1、 6月11日上午在居家养老效劳站内举办京剧票友会
2、 6月12日上午在佳和花园门厅与沃尔玛长城店结合举办包粽子竞赛
3、 6月13日晚在泮洋新村老人活动中心举办闽剧演出我们的节日端午节活动方案四：为了深化贯彻落实党的十八大精神，弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，传承中华民族优秀文化传统，营建端午节文化气氛，按照县文明办有关文件要求，龙岗办事处决 定在全处广泛开展“我们的节日?端午节”主题活动，特制定本方案。
一、 活动主题弘扬传统文化，开展现代文明。
二、 活动目的以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深化贯彻落实科学开展观，以创立市级文明县城为契机，广泛开展“我们的节日?端午节”主题活动，通过组织开展群众性文化活动，挖掘传统节日的深沉文化内涵，引导广大群众感受传统文化魅力，加强爱国主义情感，弘扬爱国主义精神，深化公民思想道德建立，提升公民文明素养和社会文明程度，为龙岗的开展营建文明、进步、和谐的社会环境，推进龙岗精神文明建立再上新台阶。
三、 活动时间20年5月28日—6月17日
四、 活动内容
1、 广泛开展中华经典诵读活动。为纪念爱国 主义诗人屈原，传承爱国主义精神，欢庆中华民族传统佳节，各村(社区)、办、站、所、中心、处属各单位要组织党员干部、职工、群众等在端午节前开展经典诵读会、诗会等，通过吟诵屈原诗歌、中华历代经典爱国主义诗篇、反映改革开放时代精神的诗词、颂扬炎帝文化和周秦文化的诗词，以及书画屈原词章等方式多样的活动，掀起缅怀屈原爱国主义精神，歌颂和谐盛世的热潮，引导广大党员干部、职工、群众等感受传统文化的魅力，加强他们的爱国主义情感。
2、 广泛开展千家万户送陈艾、菖蒲活动。端午节门前挂陈艾、菖蒲是大足县的重要民俗，要充分利用这一民俗广泛开展千家万户送陈艾、菖蒲活动，要深化群众，给孤寡老人、烈士家属、残疾人送陈艾、菖蒲、粽子等富有传统节日文化内涵 的活动，增进人际交往，弘扬社会新风，促进社会和谐。
3、 广泛开展崇尚科学过佳节活动。在本村(社区)、本单位广泛开展卫生健康知识宣传活动，充分发动广大党员干部、职工、群众等积极参与，从科学的角度认识悬陈艾、挂菖蒲、戴荷包、饮雄黄酒等端午节传统风俗，组织流行性、传染病防治知识讲座，普及日常卫生保健知识。
4、 开展文明礼仪教育活动。要以弘扬中华民族传统美德和优秀文化为载体，积极倡导文明和谐新风，结合“市级文明县城”创立活动，开展文明礼仪知识进单位、社区(村)活动，提升公民文明素养和社会文明程度。
5、 开展进村入户互帮互助活动。端午节适逢农业消费的关键时期，各村(社区)、办、站、所、中心、处属各单位要充分把端午节传统文化与全 处开展的“创先争优”、“三进三同”、“双联双增”、“一到两访三个一”、“三联三助”、“三加强三提高”、促农增收工作等结合起来，广泛开展进村入户互帮互助活动，积极支援农户加快消费，并过一个充实祥和的节日。
五、 工作要求
1、 加强领导，精心组织。各村(社区)、办、站、所、中心、处属各单位要把该主题活动作为贯彻落实科学开展观和党的十七大精神，推进社会主义核心价值体系建立的重要举措，与公民思想道德建立结合起来，与我县的“市级文明县城”创立活动结合起来，作为本村(社区)、本部门、本单位精神文明建立的一件大事，加强组织领导，认真抓好落实。
2、 创新方式，务务实效。要不断创新活动的方式和载体，不断加强节日文化活动的群众性、吸引 力、感染力、努力加强党员干部、职工、群众过传统节日的认识。活动完后，各村(社区)、办、站、所、中心、处属各单位将活动情况总结上报办事处宣传办。
3、 材料报送要求。报送时间：6月2号下午4点前报送方案。6月17号下午4点前报送活动总结，字数500字以上，4-6张电子照片，并配文字说明，各类材料均发送至电子邮箱@。我们的节日端午节活动方案五：为进一步弘扬以爱国主义为核心的民族精神，充分利用传统节日传播中华民族优秀文化，也为进一步丰富我校学生的节日文化生活，依照市文明委、市教育局工作安排，决定在各学部组织开展“我们的节日?端午”主题教育活动。详细方案如下：
一、 指导思想围绕庆贺建党九十周年主题，以建 立社会主义核心价值体系为根本，充分挖掘传统节日的深沉文化内涵，把爱国主义教育贯穿主题活动的一直，通过各种民俗文化活动和爱国主义教育活动，引导学生认知传统、尊重传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会的情感教育。
二、 活动主题我爱我们的节日——端午
三、 组织机构领导小组组长：张国兴领导小组副组长：强桐江、卢育新、秦惠华领导小组成员：陆荣华、黄洁、仝芳芳、赵春雷各班主任、艺术组、体育组、语文组
四、 详细活动安排
1、 开展唱赞歌活动。依照“童心向党”主题系列活动要求，组织优秀少儿歌曲、优秀童谣传唱活动，组织学生用歌舞等方式表达对党和祖国的祝愿，构成欢庆党的生日的浓郁社会气氛。(1)由艺术组教 师组织红色歌曲传唱，要求每个学生会唱一首革命歌曲。(2)组织小学部各班参加全校的“童心向党”优秀少儿歌曲、优秀童谣传唱竞赛。(3)学校广播站主题音乐播放100首红色歌曲。
2、 组织开展各类庆贺活动。(1)由体育组教师组织开展一项体育活动竞赛，要求人人参与。(责任人：朱春梅)(2)组织中学部各班参加“我爱我们的节日——端午”征文活动。(责任人：顾继红)
3、 组织开展美化校园环境活动。大力倡导文明、和谐、环保的过节理念，以美化校园重点，发动全校师生对校园进展清扫，将每一个死角旮旯清扫洁净，努力营建整洁、优美、有序的校园环境。
五、 相关要求
1.加强组织领导。各责任人依照方案要求，把“我们的节日”主题 教育相关活动制定出符合学生开展并各具特色的方案，且精心组织施行。
2.突出活动内涵。充分挖掘传统节日深沉文化内涵，把“我们的节日”主题活动与庆贺建党九十周年纪念活动结合起来，与未成年人思想道德建立结合起来，让全体学生在参与活动中接受爱国主义陶冶，提升文明素养。
3.营建节日气氛。各学部要利用宣传栏、黑板报、广播站、电子屏等宣传阵地，大力普及端午节日知识，积极推行各项主题活动，吸引更多的学生参与;在全校营建出“我们的节日?端午”的浓重气氛。请各学部将活动开展情况以图文方式(图片5～6张) 6月7日前上传至ftp—学生处—我们的节日文件夹。