软件测试实验三
一、实验目的
学会使用CASE工具完成软件测试用例的设计以及初步完成对单元测试,深刻理解单元测试的基本原理及CASE工具的基本使用。
二、实验内容
1、单元测试的逻辑覆盖测试验证实验:运用Nunit工具完成对如下例子的单元测试,要求分别完成语句覆盖、判定覆盖、条件覆盖、判定条件覆盖、条件组合覆盖和路径覆盖测试的测试用例编写以及测试。要求首先按格式编写出该测试所需要的测试用例,然后编写测试程序,对其进行测试,最后把你写的测试用例按格式记录到实验报告中。
测试用例的格式如下:
{[输入],[期望结果]},对于本例请遵循如下格式:
{[A,B,_],[_]}
图1单元测试逻辑覆盖的验证实验
此外,请测试如下情况:
(1).如果将第1个判定中的“AND”错写成了“OR”,用数据
{[2,0,3],[2.5]}(首先,该组数据满足何种逻辑覆盖)对程序进行测试,可否发现错误为什么请先测试,然后把结论记录到实验报告中。
语句覆盖
不能,and要求比or严格,所以and可以满足的数据or也肯定可以满足。
(2).如果将第2个判定中的“_>1”错写成了“_<=1”,则用数
据{[2,0,3],[2.5]}对程序进行测试,可否发现错误为什么请先测试,然后把结论记录到实验报告中。
不能,第二个判定是or只要满足一个条件即可。因为a=2所以第二个条件恒为真。所以不能发现错误
(3).如果将第1个判定中的“AND”错写成了“OR”,则用数
据{[3,0,1],[1/3]}和{[2,1,2],[3]}(首先,该组数据满足何种逻辑覆盖)对程序进行测试,可否发现错误为什么请先测试,然后把结论记录到实验报告中。
语句覆盖,判定覆盖
第一组测试数据不能发现错误,因为第一组数据可以满足判定一的AND判断,肯定可以通过OR判断条件。
第二组测试数据可以发现错误,因为A=2,B=1原本不可以通过路径b,因为只有A满足了条件,B未满足条件,通过AND返回0。由于把AND错写成OR,返回1,影响了_的值,发现错误。
(4).如果将第2个判定中的“_>1”错写成了“_<=1”,则用数
据{[3,0,1],[1/3]}和{[2,1,2],[3]})对程序进行测试,可否发现错误为什么请先测试,然后把结论记录到实验报告中。{[3,0,1],[1/3]}可以。经过第1个判断,执行b操作是_=1/3,第2个判断是_<=1,返回1,进行e操作。最后得到的_=4/3,与期望结果不同,提示错误。
{[2,1,2],[3]}不可以。第1个判断是B==0不成功,将通过b进行第2个判定,此时_仍为2。因为A==2正确,返回1,进行e操作。最后_=3,与期望结果相同。不能发现“_>1”错写成
了“_<=1”。
(5).如果将第2个判定中的“_>1”错写成了“_<=1”,则用数
据{[2,0,3],[2.5]}和{[1,1,1],[1]}(首先,该组数据满足何种逻辑覆盖)对程序进行测试,可否发现错误为什么请先测试,然后把结论记录到实验报告中。
满足语句覆盖,判断覆盖,条件覆盖,判断/条件覆盖。
第一组测试数据不能发现错误,在第2个判定时,因为A==2正确,返回1,进行e操作。最后_=2.5,与期望结果相同。所以不能发现“_>1”错写成了“_<=1”。
第二组测试数据可以发现错误,因为A=1,_=1原本不可以通过第2个判定,返回0。但写错后_<=1成立,返回1,影响了_的值,发现错误。
(6).如果将第1个判定中的“a>1”错写成了“a<=1”,且把“b=0”
错写成了“b<>0”,则用数据{[2,1,1],[2]}和{[1,0,2],[3]}对程序进行测试,可否发现错误为什么请先测试,然后把结论记录到实验报告中。
都不能。
{[2,1,1],[2]}原本执行路径是abe。出错后执行路径仍为abe,所以不能发现错误。
{[1,0,2],[3]}原本执行路径是abe。出错后执行路径仍为abe,所以也不能发现错误。
(7).如果将第1个判定中的“a>1”错写成了“a<=1”,且把“b=0”
错写成了“b<>0”,则用数据{[2,1,1],[2]}、{[2,0,2],[2]}、{[1,1,1],[1]}和{[1,0,2],[3]}对程序进行测试,可否发现错误为什么请先测试,然后把结论记录到实验报告中。
可以发现错误。
{[2,1,1],[2]}原本执行路径是abe。出错后执行路径仍为abe,所以不能发现错误。
{[2,0,2],[2]}原本执行路径是ace。出错后执行路径仍为abe,可以发现错误。
{[1,1,1],[1]}原本执行路径是abd。出错后执行路径仍为acd,所以不能发现错误。
{[1,0,2],[3]}原本执行路径是abe。出错后执行路径仍为abe,所以也不能发现错误。
2、循环结构测试
现有一个简单循环,需要对其进行测试,其程序伪代码如下:Inti,a;
Input(i,a);
While(i<=10)
a+=2;
if(a>4)
a=2;
a+=3;
Else
If(a>1)
a-=4;
else
a+=5;
i++;
a=4;
Output(a);
要求为该程序设计满足简单循环的所有测试用例,记录到实验报告中。
测试用例:
{[11,1],[4]}、{[10,1],[-4]}、{[9,1],[16]}、{[5,1],[676]}、
{[3,1],[2788]}、{[2,1],[5604]}、{[1,1],[11236]}、{[0,1],[22500]}
3、等价类划分及边界值测试的验证实验:有如下算法A和B均是非负整型变量(注:int型),如果10=100,则B=A100-200,请分别用等价类划分方法和边界值分析方法设计测试用例,然后编写测试程序完成测试。并把测试结论写入到实验报告中。
等价类划分方法:
输入条件的等价类划分
有效等价类测试用例
无效等价类测试用例
边界值分析:
根据题意取-1,0,1,9,10,11,99,100,101,102
测试实例
测试代码:
三、成绩评定