一、教学工作
1.制定了教学大纲
由于x级学生是每周4个课时，所以尽管所用教材仍为《新视野英语课程》1、2级，但教学内容要做相应的修改了，故在x年9月重修了教学大纲。
2.制订了大学英语课统一的课程授课计划和教学进度
这项工作一般都是在开学之前就做好了的，而各位大学英语老师可根据统一的课程授课计划和教学进度编写好各自的教学计划和教案。
3.定购了教材和教辅资料
4.做了必要的外聘教师及其教学的.管理工作
5.完成了教学计划
6.组织了髙职髙专英语应用能力考试的复习和辅导
二、教研工作
1.申报南华工商学院合格课程
2.按期召开了教研室会议
由于我们大学英语这一块上的是全校（酒店系除外）一年级的课，又分为两个校区授课，我们的课又是由各个系安排的，所以我们的老师从星期一至星期五全天任何时候都有人在上课，很难集中在一起，因此，我们的教研室会议只能是大约每个月一次。
3.安排了赵晶老师就翻译教学，卢慧老师就多媒体技术在教学中的运用做了专题讲座。
4.听课制定按部就班地进行
杨晶晶老师和赵晶老师上了公开课，其他的老师做了讲评。另外，按照学院的要求，每位老师都听了至少其他教师的4次课（教研室主任听了8节课），并填写了评议结果。
5.安排了多位教师到校外参加各种研讨会
彭晓春参加了x年4月由学林出版社举办的“《走出牛津》教学研讨会”，x年5月由上海外语教育出版社举办的《环球英语教程》教学研讨会，x年5月外研社举办的《直接英语》和《即听即说》教学研讨会，x年6月由广州涉外应用外语协会和世界图书出版社联合举办的英语教学法及教材教法研讨会。
卢慧参加了x年5月由上海外语教育出版社举办的《环球英语教程》教学研讨会，x年5月外研社举办的《直接英语》和《即听即说》教学研讨会。
刘晓晖参加了x年5月外研社举办的《直接英语》和《即听即说》教学研讨会。
罗爱梅参加了x年5月由上海外语教育出版社举办的《环球英语教程》教学研讨会。
5.正在组织安排教师x年暑假参加外研社举办的“全国大学英语教学改革骨干教师研修班”
6.x年6月至12月，彭晓春、赵晶、吴珂、吴健昭、杨晶晶五人参加编写了由广州涉外应用外语协会秘书长潘雪峰担任总主编的《A级考点研究与训练指南》，该书已经于x年2月由》世界图书出版社出版。