活动目标：
1、能根据信号学习单脚、双脚跳。
2、用肢体动作表现跳跳糖的感觉，体验体育游戏带来的乐趣。
活动准备：
1、在品尝区吃过跳跳糖。
2、在场地上画红、黄、蓝三个大嘴巴图案。小鼓。
活动过程：
一、导入，用动作体现跳跳糖。
1、师：刚刚我们都吃了跳跳糖，跳跳糖在嘴巴里干什么呀?
2、师：它是怎么跳的?请你用动作学学跳跳糖的样子。
①全体幼儿尝试用不动的肢体动作来表现跳跳糖。
②请个别幼儿表演自己的动作，其他幼儿模仿做一做。
3、师：有谁和他的跳法不一样?(启发幼儿想出其他的跳法)呀!小朋友跳得和我们不一样，我们也来学学他的跳法，好吗?
4、师：看，老师也来扮成一颗跳跳糖，我是一颗跳跳糖，双脚并拢跳跳跳。我是一颗跳跳糖，单脚提起跳跳跳。请你也来跳一跳。(幼儿跟着老师做动作，掌握正确的跳法：双手叉腰，双脚并拢向上跳;单脚提起向上跳，注意身体平衡，并可借助儿歌掌握跳法。)
二、活动：开心跳跳糖。
1、听信号跳。师：现在老师用手里的小鼓，敲鼓面时你们就双脚跳。(双脚并拢跳跳跳)敲鼓边时你们就单脚跳。(单脚提起跳跳跳)
2、师：现在你们看，地上有什么?这些嘴巴是什么颜色的?现在我们来玩一个更难一点的游戏，你看到老师拿了什么颜色的嘴巴，你们就跑到什么颜色的嘴巴里面，再按照老师的信号单脚或双脚跳。
三、结束。
师：糖宝宝，你们累不累啊?我们下一次再来玩这个游戏好吗?