五尺童子的拼音是：wǔ chǐ tóng zǐ。
五尺童子的注音是：ㄨˇㄔˇㄊㄨㄥˊㄗˇ。词性是：成语。基础解释是：同“五尺之童”。指尚未成年的儿童。古尺短，故称。引证解释是：⒈同“五尺之童”。引汉扬雄《解嘲》：“五尺童子，羞比晏婴与夷吾。”明陆深《春风堂随笔》：“仲尼之门，五尺童子，羞称五霸。古以二岁半为一尺，言五尺，是十二岁以上。十五岁则称六尺，若晏婴身不满三尺，是以律起尺矣。周尺準今八寸，二尺四五寸岂成形体，当是极言其短耳。”梁启超《近世文明初祖培根笛卡儿之学说》：“欧美五尺童子所莫不钦诵，而吾国人所当深求其故者也。”⒈同“五尺之童”。引汉扬雄《解嘲》：“五尺童子，羞比晏婴与夷吾。”明陆深《春风堂随笔》：“仲尼之门，五尺童子，羞称五霸。古以二岁半为一尺，言五尺，是十二岁以上。十五岁则称六尺，若晏婴身不满三尺，是以律起尺矣。周尺準今八寸，二尺四五寸岂成形体，当是极言其短耳。”梁启超《近世文明初祖培根笛卡儿之学说》：“欧美五尺童子所莫不钦诵，而吾国人所当深求其故者也。”成语解释五尺童子。汉语大词典是：同“五尺之童”。汉扬雄《解嘲》：“五尺童子，羞比晏婴与夷吾。”明陆深《春风堂随笔》：“仲尼之门，五尺童子，羞称五霸。古以二岁半为一尺，言五尺，是十二岁以上。十五岁则称六尺，若晏婴身不满三尺，是以律起尺矣。周尺准今八寸，二尺四五寸岂成形体，当是极言其短耳。”梁启超《近世文明初祖培根笛卡儿之学说》：“欧美五尺童子所莫不钦诵，而吾国人所当深求其故者也。”。7、出处是：《战国策·楚策四》:“不知夫五尺童子，方将调饴胶丝，加之乎四仞之上，而下为蝼蚁食也。”。8、其他释义是：五尺：古代尺短，所以以五尺指儿童的身高。泛指儿童。
五尺童子的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：
一、词语解释 【点此查看五尺童子详细内容】
同“五尺之童”。五尺童子[wǔchǐtóngzǐ]⒈同“五尺之童”。
二、基础解释
同“五尺之童”。指尚未成年的儿童。古尺短，故称。
三、出处
《战国策·楚策四》:“不知夫五尺童子，方将调饴胶丝，加之乎四仞之上，而下为蝼蚁食也。”
四、其他释义
五尺：古代尺短，所以以五尺指儿童的身高。泛指儿童。
五、关于五尺童子的近义词
六、关于五尺童子的造句
1、这是污蔑!若不是天真纯真的五尺童子服侍，那又如何写得出脱俗的好文章!
2、官之位高矣，官之名贵矣，官之权大矣，官之威重矣，五尺童子皆能知之。
3、至于五尺童子，亦能执干戈以卫社稷。
4、近畿及山东等省义兵，同日不期而集者，不下数十万人，下至五尺童子，亦能执干戈，卫社稷。
5、人宁贸诈，吾宁贸信，终不以五尺童子而饰价为欺。
6、此所以五尺童子，皆愿荷戟而随将军者也。