造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、登山的时候,前后同学要互相照顾一下。
2、那条登山的小路,除了他,谁也不熟悉。
3、他决然否定了她提出的登山方案。
4、登山活动不仅可以锻炼身体,还可以锻炼意志。
5、登山虽然很累,可是大家心情很愉快。
6、我们为遇难的登山运动员默哀。
7、我国登山运动员多次攀登号称“世界屋脊”的珠穆朗玛峰。
8、登山运动员踏上了攀登珠穆朗玛峰的征途。
9、因为体力不支,他在这次登山比赛中落后了。
10、登山运动员不畏艰险,终于登上峰顶。
11、科学研究好比登山,没有毅力是达不到顶峰的。
12、昨天登山累了,晚上睡得格外香甜。
13、登山队员在白茫茫的雪山上安营扎寨。
14、中国登山运动员又一次登上了珠穆朗玛峰。
15、登山时,全班同学要一起上,不准任意行动。
16、登山队员挥动着五星红旗登上山顶。
17、老师带领我们外出旅游,一路上登山临水,大饱眼福。
18、登山到半山腰时突然下起了雨,这真让我们进退两难。
19、这一夜,登山队员们就在半山腰安营扎寨。
20、登山队员互相呼应着,勇敢地向顶峰攀登。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。