用高班造句子
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、现在，我完全懂了，你知道吗？这是一个运动，低班，高班，中产阶级…大家共同分享。
2、在某种情形下，有天赋的孩子可能会有这样的机会，比如，留在其常规班上学习其它课程的同时参加他们感兴趣的某个科目的提高班。
3、不参加之高班学生，是日将放假一天。
4、来自乌鲁木齐的厦门市集美中学内高班毕业生冯国强说。
5、这几天林老师不断琢磨，怎样才能提高班级学习质量呢？
6、严晓频饰演内高班班主任文慧老师。
7、而且尽管有蓬勃发展的胎教、早教、学习辅助玩具和提高班，天才的数量并没有增长。
8、根据不同水准分为基础班和提高班，基础班侧重培养孩子的篮球兴趣和基本篮球技巧。
9、那么了解内高班学生的学习情况，如何促进这些学生在内地学习的发展就是一个亟待解决的问题。
10、在第一堂课上，稠州男篮青年队新任主教练张勇军成为了第一个授课“嘉宾”，他带领提高班的学生进行了投篮训练，并讲解了一些技术要领。
11、记者鲁钇山、实习生陈嘉玲报道连日来，湖北一名大二学生田雨因在学校里开“恋爱提高班”而爆红于网络，引来众多粉丝追捧。
12、训练学生听，说，读，写能力。高班加插国语教授。
13、乌鲁木齐铁路局在乌局所辖范围内，合理调度，确保青岛至霍尔果斯班列不解编，提高班列运行质量。
14、这十几年来我辛辛苦苦的逢考必抄，为了什么，难道是为了我自己吗？！还不是为了提高班级的平均分，为了年级主任的评先评优，为了校长去教育局开会有面子扎台型。每次抄的心惊胆战，我有说过一句怨言吗？！无私到这个地步你还要我怎样！”高考在即，愿曾经历过高考的你轻松一笑！
15、创办业务提高班，帮助教师们学习如何有效运用已经得到证明的教学策略。
16、提高班则注重教授运球和投篮的技术运用。
17、高班课本除上述特色外，还加入以下内容，进一步加强幼儿的英语能力。
18、方法是组成“提高班”和“普通班”，实行有针对性的分类教学，有利于学生的发展。
19、通过本科阶段的培养，提高班中的大多数学生可以直接攻读硕士学位。
20、这是一次学生独立或以小组形式进行的活动，同时也是最初在体育提高班中来完成的。
21、著名演员严晓频说，她在这部电影里饰演上海一所中学内高班的老师。
22、老年大学的学员，特别是英语提高班的同学，对她尊敬有嘉，也是我们所有人学习榜样。
23、重点班、数学同步提高班等，同时还开设了小升初数学冲刺新生班、重点班、精英班、特训班、小升初数学模考班、小升初数学脱产班、。
24、在初级班和提高班两册中都有残局和开局内容，但侧重点不一样。
25、、严晓频饰演的内高班老师文慧终于等来她的学生回母校探望。
26、回答：许多家长碰到这个问题时，常常会为孩子请家教，或是送他们去读辅导班或提高班。
27、结论：内高班学生对来上海上学普遍抱积极心态，大多数没有语言交流困难和文化适应困难，家庭动力学特征对于个体心理特征影响明显。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。